親愛的畢業生同學們：
你們好！
首先，為你們完成學業並即將踏上新的征途送上最美好的祝願。
同學們，在華中科技大學的這幾年裏，你們一定有很多珍貴的記憶！
你們真幸運，國家的盛世如此集中相伴在你們大學的記憶中。08奧運留下的記憶，不僅是金牌數的第一，不僅是開幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示；六十年大慶留下的記憶，不僅是領袖的揮手，不僅是自主研製的先進武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊伍的威武整齊，更是改革開放的歷史和旗幟的威力；世博會留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國館的宏偉，不僅是異國場館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異；你們一定記得某國總統的傲慢與無禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視；同學們，伴隨着你們大學記憶的一定還有什錦八寶飯；還有一個G2的新詞，它將永遠成為世界新的記憶。
近幾年，國家頻發的災難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒能抖落中國人民的堅強與剛毅；玉樹的搖動，沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮；西南的乾旱或許使你們一樣感受渴與飢，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發展需要科學的道理。
在華中大的這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的情景歷歷；你或許記得“考前突擊而帶着忐忑不安的心情走向考場時的悲壯” ，你也會記得取得好成績時的欣喜；你或許記得這所並無悠久歷史的學校不斷追求卓越的故事；你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中瀰漫的悲痛與凝重氣息；你或許記得人文素質講堂的擁擠，也記得在社團中的奔放與隨意；你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意；你也許記得青年園中令你陶醉的髮香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的聖潔或妖嬈；你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時內心的煎熬”，也一定記得那初吻時的如醉如痴。可是，你是否還記得強磁場和光電國家實驗室的建立？是否記得創新研究院和啟明學院的聳起？是否記得為你們領航的黨旗？是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子？是否記得傾聽你們訴説的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師？是否記得應立新老師為你們修改過的簡歷，但願它能成為你們進入職場的最初記憶。同學們，華中大校園裏，太多的人和事需要你們記憶。
請相信我，日後你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、鬱悶。日後，你會覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇廕，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學校的排名下降使你們生氣，未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現華中大的自信與定力。
我知道，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯卧撐”、“躲貓貓”、“喝開水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義；你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責任和良知；你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來有一天，或許當年的記憶會讓你們問自己，曾經是姐的娛樂，還是哥的寂寞？
親愛的同學們，你們在華中科技大學的幾年給我留下了永恆的記憶。我記得你們為烈士尋親千里，記得你們在公德長征路上的經歷；我記得你們在各種社團的驕人成績；我記得你們時而感到“無語”時而表現的焦慮，記得你們為中國的“常青藤”學校中無華中大一席而灰心喪氣；我記得某些同學為“學位門”、為光谷同濟醫院的選址而憤激；我記得你們剛剛對我的呼喊：“根叔，你為我們做成了什麼？”——是啊，我也得時時拷問自己的良心，到底為你們做了什麼？還能為華中大學子做什麼？
我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那麼平凡，卻格外美麗；我記得你們中間的胡政在國際權威期刊上發表多篇高水平論文，創造了本科生參與研究的奇蹟；我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛的孩子。我記得沉迷於網絡遊戲甚至頻臨退學的學生與我聊天時目光中透出的茫然與無助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們為搶佔座位而付出的艱辛；記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼，記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠；記得食堂常常讓你們生氣，我當然更記得自己説過的話：“我們絕不賺學生一分錢”，也記得你們對此言並不滿意；但願華中大尤其要有關於校園醜陋的記憶。只要我們共同記憶那些醜陋，總有一天，我們能將醜陋轉化成美麗。
同學們，你們中的大多數人，即將背上你們的行李，甚至遠離。請記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行。“面對歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會越來越多，考慮的問題也可能會越來越現實，角色的轉換可能會讓你們感覺到有些措手不及。”也許你會選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻族之一員。沒關係，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經過泥濘的道路才會留下腳印。請記住，未來你們大概不再有批評上級的隨意，同事之間大概也不會有如同學之間簡單的關係；請記住，別太多地抱怨，成功永遠不屬於整天抱怨的人，抱怨也無濟於事；請記住，別沉迷於世界的虛擬，還得回到社會的現實；請記住，“敢於競爭，善於轉化”，這是華中大的精神風貌，也許是你們未來成功的真諦；請記住，華中大，你的母校。“什麼是母校？就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多麼樸實精闢！
親愛的同學們，也許你們難以有那麼多的記憶。如果問你們關於一個字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業”、“被堅強”，那就挺直你們的脊樑，挺起你們的胸膛，自己去就業，堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。
親愛的同學們，也許你們難以有那麼多的記憶，也許你們很快就會忘記根叔的嘮叨與瑣細。儘管你們不喜歡“被”，根叔還是想強加給你們一個“被”：你們的未來 “被”華中大記憶！
尊敬的各位領導、各位老師，各位學員，同志們：
在這綠蔭滴翠、陽光燦爛的時節，在惠州市落實科學發展觀，創建全國文明城市的關鍵時刻，今天，我們相聚在這裏，舉行惠州市老年大學結業典禮。在此，我代表惠州市老年大學，向前來參加我校結業典禮的領導和嘉賓們表示熱烈地歡迎！向長期以來關心、支持老年教育事業的同志們表示由衷的感謝！向為老年教育事業付出艱辛勞動的老師們表示誠摯的謝意！向圓滿完成學習任務順利結業的學員們表示熱烈的祝賀！
惠州市老年大學創辦五年來，至今已有72個班、2186人完成學業結業。今天，我校英語、交誼舞、國畫山水花鳥、聲樂、電子琴、草書、攝影、電腦、粵曲、衞生保健、老年營養與飲食和太極養生等12個專業課程班、397人完成學業結業，將領到學校頒發的結業證書。這是我校老年教育事業取得的又一個可喜成果。藉此機會，我講三點意見：
一、老年大學的發展趨勢
隨着老齡化社會進程的加快，老齡問題已成為帶有全局性、戰略性的重大問題，引起了全社會的普遍關注。而在老年人生理、心理、經濟、社會、生存和發展的需要中，“老有所學”的地位舉足輕重，具有十分重要的意義。 加強老年大學建設，發展老年文化教育事業，滿足城鄉老年人文化生活需求是實現“老有所學、老有所樂、老有所教、老有所為”的一項重要工作，深受老同志歡迎。很多老同志説，在老年大學學習，既增長了知識，又陶冶了情操；既增進了身心健康，又煥發了革命青春。通過上老年大學，結交了許多老朋友，淡化了孤獨感、寂寞感和失落感。老年大學成了老年人的精神樂園。從我校辦學五年走過的歷程看，老年大學呈現出迅速發展的趨勢：我校於2019年11月經市委、市政府批准創辦，五年來，老年人上老年大學的人數逐年增多，近年來需求十分旺盛。建校之初，我校僅有6個專業，學員不足400名。自2019年惠州市政府投資6000萬元建成市老幹部活動中心，學校遷入活動中心後，隨着教學設施的完善，學校今年發展到擁有9個專業，44個班、6個團隊共1600多名學員。目前，還不能滿足我市老年人的社會需求。今年春季，我們招收的兩個民族舞班、不到半年，就擴大成四個班，兩個聲樂班擴大到三個班，而去年秋季招生的中醫保健班，現已增加到78人，這不得不使我們採取措施，在今年秋季招生要適度從緊，進行專業結構調整，對報讀某些專業採取適當限制，以此達到辦學規模與教育設施、與辦學條件相適應，招生數量與師資隊伍相適應的目的，實現老年大學可持續發展，讓我市老年人共享老年大學資源，共享改革開放的成果。
二、老年大學在探索中前進
去年11月，我校走過了五年的辦學歷程，我們隆重舉行了校慶五週年慶典，市書記黃業斌、市長李汝求、市委副書記陳仕其、市人大主任柳錦州、市政協主席劉耀輝等四套班子成員全部參加了慶典活動，充分肯定了我校五年來的辦學成績，我們受到巨大的鼓舞。在總結五年的辦學經驗的基礎上，我們今年初在老幹部局的支持和帶領下，到珠海、江門、肇慶三市老年大學進行了學習考察，並針對我校辦學實際，以解放思想、科學發展為指導，探索老年大學辦學的規律，尋求新的發展道路。
(一)堅持以人為本，突出人文關懷
科學發展觀的核心是以人為本。在老年大學辦學過程中，堅持以人為本的管理理念，創建和諧校園，是我們始終遵循的教育原則和追求的辦學目標。今年初，學校決定，在去年離休幹部學員免交學費的基礎上，今年擴大到對年滿80歲的老年學員免交學費。與此同時，學校還決定，每一季度，為離休幹部學員和年滿80歲的老年學員舉辦老壽星生日活動。在第一季度，我們為 13 位老壽星舉辦了生日活動， 老壽星們頭戴無冕之冠，在鮮花和掌聲中，學校領導向他們祝賀，老壽星們興高采烈，洋溢在幸福和歡樂中。他們生日活動的集體照刊登在《惠州日報》上，特別引人注目。老年學員生病，學校組織學生會和班委會的幹部到醫院看望，送去殷殷的祝福，親切的問候。如合唱團學員黃德瓊生急病入住市人民醫院，學生會、合唱團幹部和同學們前去看望，她深受感動，出院後，她寫了一篇散文《冬日的温情》，文中説：“我深感同學們的團結友愛精神可貴”，老年大學是温馨的家園(見校報8期)。我們倡導在師生之間、學員之間，樹立尊師重教、互教互學、團結互助的校風和學風，營造一種和諧美好、温暖如春的校園文化氣氛，使教師有一種親情感，學員有一種歸屬感。例如書法班學員李笑微學書法，因半身殘廢、出行不便，學書法手抖，提腕抬臂困難，幾次想退學，後來因得到同學們的幫助，留念學習生活，最後堅持下來。(見校報9期);我校教師李彥今年獲評廣東省優秀音樂家，學校安排合唱團學員為她舉行祝賀儀式，向她獻花表示祝賀。學校在這個學期，先後召開了教師座談會，學生會幹部座談會、班長工作會議，徵求教學意見和建議，使教師們和學員們感覺到在老年大學工作、學習和生活，十分愉快，有一種主人翁的感受。學校的關愛和温馨，大大激發了教師教學的積極性和學員愛校、樂學、守紀的自覺性。李文斌老師受聘一家公司任總經理，因酷愛書法、留念老年大學，仍堅持為書法班上課。學員們上老年大學，感到入學安心，學習靜心，活動舒心，校園內呈現出一派團結友愛、和諧歡樂的氛圍。
(二)堅持教學改革，創新激活管理機制
教育的本質是培養人才，學校的中心工作是教學。在老年教育中，老年大學如何根據老年人的心理特點、心理需求實施教學，以滿足老年學員的需要，是老年大學一直關注和不斷探索的課題。在專業班次設置上，我們根據社會需求辦學。去年，根據學員學習需求和生活需求，學校新開設剪刻班、中醫保健班、營養與飲食班、太極拳班。中醫保健班、營養與飲食班今年上半年已爆滿，因此，學校決定，今年秋季繼續招收中醫保健班和營養與飲食班。在教學內容上，我們提倡改革創新，選用教材要實用，要與時俱進，要貼近教學實際。我們鼓勵教師在教學中根據教學實際，自己改編或編寫教材，如民族舞班教師韓少敏就在北京舞蹈學院編寫的教材基礎上根據老年學員學習的實際自己設計教學內容實施教學；王英格老師根據老年學員學英語的困難，配合課堂教學開設英語講座。在教學方法上，我們鼓勵教師大膽改革創新，車秀俐老師在聲樂教學中，把情景教學引入課堂，在教唱《阿里山情歌》時，讓兩名學員扮演海峽兩岸少男少女隔岸相望，深情地唱《阿里山情歌》。張敏老師在花卉教學、李漢強老師在攝影教學，把課堂教學與課外教學結合，李文斌老師、張仲才老師把書畫教學與舉辦書畫展覽，與書畫研究會活動結合，收到很好的教學效果。配合課堂教學，為了提高老年學員政治思想素質和健康素質，學校每年都請專家、學者向全校學員講政治理論課或健康保健課。今年我們請了市委黨校常務副校長黃石松作了《繼續解放思想，推動科學發展》的專題報告，使學員對當前形勢任務和惠州經濟發展有了較為深刻的認識。
在教學管理上，今年上半年，我們重點抓了以下幾項工作：一是針對我校辦學的實際，下了很大工夫，理順和規範了各專業班學制，並在今年招生工作中進一步確定了各專業班學制。學制的規範，將有效地規範教學內容，加強教學的計劃性和利用教育資源，實現老年大學可持續發展。二是建立健全了學生會和班委會。今年初，我們增選了兩名學生會幹部，充實了學生會的力量，同時我們建立健全了班委會，創新了老年大學教學管理機制。學生會協助學校抓好教學管理，成了學校和班級聯繫的橋樑和紐帶。班委會具體負責班級管理，配合教師搞好課堂教學，組織開展班級活動，形成學員自己管理的管理機制。三是成立了校報(刊)編委會，建立了通訊員隊伍。學校決定，向校報(刊)投稿，一經採用，適當付給稿費。今年上半年校報就出了3期，有35 名學員和教師踴躍投稿，校報(刊)面貌一新，成了我校教學科研、反映學員學習生活、展示教學成果的的園地。
(三)堅持辦學宗旨，加強社會實踐活動。
學校堅持以增長知識、豐富生活、陶冶情操、增進健康、服務社會為辦學宗旨，積極開展第二課堂和社會實踐活動，做到學樂結合，使老年學員在求學、求樂、求健中豐富晚年生活，獲取知識，服務社會。
學校先後成立了書畫研究會，健美操隊、合唱團、樂隊和粵曲隊，今年又成立了義工隊和文藝小分隊。今年4月8日惠州市設地級市二十週年，我市舉行萬人健身健步走活動，學校組織了300人的方隊；在濱江公園露天舞台，我校健美操隊在健步走啟動前表演健美操《快樂夕陽紅》，受到市民的歡迎；我們健步走方隊，呼着全民健身口號，在周興成副校長的帶領下，一直走到終點朝京門；今年 3 月和 5 月，義工隊先後發起為貧困地區兒童捐書活動和貫徹國家“限塑令”活動，得到學校大力支持。學校文藝小分隊配合義工隊，3月29日在濱江公園開展義捐義演活動，共募捐圖書1000餘冊，衣物400餘件和大量書包、文具、體育用品，送往惠城 區蘆洲鎮嵐石國小和龍門縣沙逕鎮西族國小；5月12日，四川汶川發生大地震後，學生會立即發出倡議書，在全校開展向地震災區捐款的獻愛心活動，學生會從倡議、發動、組織、收款、張貼紅榜到善款交市紅十字會，經過近十天，全校793人次共捐款90656.6元。許多學員還呤詩作賦，撰寫文章支援災區人民，校報第9期和第10期即時報道了捐款活動，刊登了抗震救災詩歌專輯。尤其值得一提的是，汶川地震發生後，我校剪刻班14名學員在班長練勤功、劉雅晶的帶動下，連續工作幾天，精心趕製500餘件剪刻作品，在西湖旁麗日廣場舉辦抗震救災義捐義賣活動，老年大學合唱團上台演唱宣傳，籌集善款12390.6元支持災區人民。
學校積極開展第二課堂教學活動，花卉班組織學員到花卉種植基地進行實地考察或講授花卉培養知識；攝影班組織學員到山村大自然美景中授課，到連平桃花山採風和參加市攝影家協會組織的“醉美婺源”活動；國畫班老師張仲才組織學員到野外寫生。書法、繪畫、攝影班的作品今年又在市政府舉辦展覽，受到市直機關幹部的讚賞，其優秀作品登載在《惠州日報》上，藝術鑑賞家寫了鑑賞文章，給予高度評價。學校每年召開結業典禮暨學習彙報會、展示學習成果，這次結業典禮後，大家會看到一場精彩的彙報演出。
開展第二課堂教學活動和社會實踐活動，把課堂教學與課外教學、課外活動結合，與社會實踐結合，開闊了視野，豐富了生活，提高了教學質量，促進了老年學員身心健康，產生了良好的社會影響。
三、幾點希望
一是希望黨委政府和社會各界繼續重視、關心、支持辦好老年大學。
老年教育是公益性、社會性事業，是功在當代、利在千秋、利國利民、功德無量的事業。辦好老年大學，在老年人滿足物質需求後滿足他們的精神需求，是應對人口老齡化的客觀需要，是實施終身教育、構建和諧社會的重要栽體，是落實科學發展觀的重要體現。五年來，市委、市政府高度重視老年大學的建設和發展，市委組織部、老幹部局、市財政局、教育局等部門，幫助老年大學解決了辦學出現的問題和困難，我們表示由衷的感謝。希望市委、市政府和各部門領導一如既往地繼續支持老年大學，我們決不會辜負你們的厚望，決心努力工作，開拓創新，把老年大學辦成惠州市老年人的精神樂園。
二是希望已結業的老同志堅持學習，老有所為。周總理説，活到老、學到老。許多老同志在長期的革命和建設的實踐中，為黨和人民作出了貢獻，離休或退休後還懷着“老驥伏櫪，壯心不已”的進取精神，渴望在晚年能繼續為黨的事業做出貢獻，這是值得稱頌的。希望結業的老同志一方面繼續堅持學習，不斷為自己“充電”，另一方面，在量力而行的基礎上，把學到的東西，更好地應用於加快我市經濟社會又好又快發展中，為構建和諧惠州，創建文明城市作出貢獻。
三是希望在讀學員努力學習，多學一點知識有利於身心健康，有利於發揮餘熱。孔子説：“學而時習之，不亦樂乎？有朋自遠方來，不亦悦乎？”，古人説：“老而好學，如秉燭之明”。學習是人生最快樂的事情。黨中央提出建立學習性社會，我們要樹立終身學習的理念。當前我們的社會已步入信息時代，新知識、新事物層出不窮，只有不斷地學習，才能跟上時代的步伐，才能做到人老思想不老、精神不老、知識不老。學習一些國畫、書法、音樂、攝影、計算機、花卉、二胡、交誼舞等方面的知識和技巧，既是為了使晚年生活豐富多彩，達到延年益壽，也是為了更好地面向社會、服務社會，發揮餘熱。
四是希望老年大學的老師們熱愛老年教育事業，努力工作，對老同志要充滿感情，在學校的領導下，努力把惠州市老年大學辦好。惠州老年大學建立時間短，實踐經驗不足，要把學校辦好，關鍵是要建立一支數量充足、素質良好、結構合理的師資隊伍。希望老師們不斷總結教學經驗， 研究老年教育的特點和規律，創新教學方法，為提高老年大學教學質量作出貢獻。我代表學校衷心感謝你們！
同志們，朝陽固然絢麗，晚霞同樣壯觀。莫道桑榆晚，紅霞尚滿天。老年大學是我們共同的家園，建設一個温馨、和諧、文明、繁榮的家園是我們共同的心願。作為老年大學的校長，我將和大家一如既往地關心、關注老年教育事業的發展，讓我們攜起手來，齊心協力共同建設老年大學美好的明天。最後，衷心祝願各位領導、各位老師和學員們學習進步，工作順利，身體健康，闔家幸福！
謝謝大家！
親愛的畢業生同學們：你們好！ 首先，為你們完成學業並即將踏上新的征途送上最美好的祝願。 同學們，在大學的這幾年裏，你們一定有很多珍貴的記憶！在這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的情景歷歷；你或許記得“考前突擊而帶着忐忑不安的心情走向考場時的悲壯”，你也會記得取得好成績時的欣喜；你或許記得這所並無悠久歷史的學校不斷追求卓越的故事；你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中瀰漫的悲痛與凝重氣息；你或許記得人文素質講堂的擁擠，也記得在社團中的奔放與隨意；你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意；你也許記得青年園中令你陶醉的髮香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的聖潔或妖嬈；你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時內心的煎熬”，也一定記得那初吻時的如醉如痴。可是，你是否還記得強磁場和光電國家實驗室的建立？是否記得創新研究院和啟明學院的聳起？是否記得為你們領航的黨旗？是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子？是否記得傾聽你們訴説的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師？是否記得應立新老師為你們修改過的簡歷，但願它能成為你們進入職場的最初記憶。同學們，華中大校園裏，太多的人和事需要你們記憶。請相信我，日後你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、鬱悶。日後，你會覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇廕，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學校的排名下降使你們生氣，未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現華中大的自信與定力。我知道，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯卧撐”、“躲貓貓”、“喝開水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義；你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責任和良知；你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來有一天，或許當年的記憶會讓你們問自己，曾經是姐的娛樂，還是哥的寂寞？親愛的同學們，你們在大學的幾年給我留下了永恆的記憶。我記得你們為烈士尋親千里，記得你們在公德長征路上的經歷；我記得你們在各種社團的驕人成績；我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那麼平凡，卻格外美麗；我記得你們中間的胡政在國際權威期刊上發表多篇高水平論文，創造了本科生參與研究的奇蹟；我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛的孩子。我記得沉迷於網絡遊戲甚至頻臨退學的學生與我聊天時目光中透出的茫然與無助，他們還是孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們為搶佔座位而付出的艱辛；記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼，記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠；記得食堂常常讓你們生氣，我當然更記得自己説過的話：“我們絕不賺學生一分錢”，也記得你們對此言並不滿意。只要我們共同記憶那些醜陋，總有一天，我們能將醜陋轉化成美麗。同學們，你們中的大多數人，即將背上你們的行李，甚至遠離。請記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行。“面對歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會越來越多，考慮的問題也可能會越來越現實，角色的轉換可能會讓你們感覺到有些措手不及。”也許你會選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻族之一員。沒關係，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經過泥濘的道路才會留下腳印。請記住，未來你們大概不再有批評上級的隨意，同事之間大概也不會有如同學之間簡單的關係；請記住，別太多地抱怨，成功永遠不屬於整天抱怨的人，抱怨也無濟於事；請記住，別沉迷於世界的虛擬，還得回到社會的現實；請記住，“敢於競爭，善於轉化”，這是華中大的精神風貌，也許是你們未來成功的真諦；請記住，華中大，你的母校。“什麼是母校？就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多麼樸實精闢！
親愛的同學們、老師們和領導們，非常榮幸今天作為老師代表站在畢業典禮的大廳裏發言。
同學們就要離開母校了。母校對於我們每一個在此接受過教育的人而言就如同母親一樣永遠割捨不掉。不管我們當初是如何來到這個學校的，我們在這裏接受教育，獲得生存必須的職業技能，更重要的是成長了人生的智慧。當然，同學們走上人生旅途後會發現，前路可能並非平坦，還可能荊棘叢生。但這也正是人生的奇妙之處。人生的燦爛只有在回望中才在可能出現，所謂“陽光總在風雨後”，“會當凌絕頂，一覽眾山小”都是前人反覆咀嚼出來的味道。同學們處於一個快速變革的時代，價值多元化和急功近利的心態容易使人喪失對挫折和失敗的抵抗力，尤其是對於從小受到寵愛和成長順利的孩子。我在這裏想告訴大家，沒有經過挫折的人生註定是脆弱的，就像好鋼是鍛打出來的一樣。同學們如果以前沒有準備好，那從今天起就要做好充分的思想準備，準備好將每一次挫折作為下一次成功的前奏。
今天我非常高興，因為我聽到了我們已經有不少同學不僅在學習上取得了很好的成績，甚至已經有同學在工作崗位上得到了單位的認可。這一切成績的取得不僅有着父母雙親的殷切希望，送你們進入大學；有着老師的含辛茹苦，培育成才；有着同窗的熱心支持，使同學們擁有難忘的温馨情誼；更有着同學們自身的孜孜不倦，始有所成。
臨別，送大家一句李白中的詩句：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，祝同學們身體健康，生活愉快，工作或學習順利，並請大家常與母校老師聯繫，常回母校看看。
謝謝大家！
我慢悠悠的向着泛美英語學校走去。
今天是畢業典禮，家長也要來觀看我們排練的節目，我非常緊張，心兒撲通，撲通的跳。同時也非常的不捨，我學英語已經學了一年了，和老師在一起有一年了，和同學在一起也有一年了，而今天就要和同學們分開了，往日上課時的害怕，緊張，害羞，高興，興奮卻歷歷在目。記的有一次我們在上課突然停電了，我們只好打着電筒繼續上課的那個狼狽樣兒，我現在想起來都還覺得十分可笑。我邊走邊回憶着以前上課所遇到的每一件事。
到了學校，家長也都來齊了，我們就開始表演節目了。第一個節目是我們全班合唱的一首英文歌You are my sunshine（你是我的陽光）。我非常認真的唱了起來，這首歌是我們排練了很久才練好的。想起以前一個個忙碌的晚上，我們在教室裏緊張排練的情景，永遠都不能忘記。接着，在不知不覺中到了我和另一個同學表演買東西的對話，他演顧客，而我演老闆，沒一會我們就表演完了。時間一分一秒的過去了，節目也一個個表演完了。最後老師給我們排位置，一起照了一張合影。
放學了，我依依不捨的走出了教室，下了樓梯。我抬起了頭，看見了那間教室，看見了老師的背影，也在樓下看見了同學們的影子。再見了，老師，謝謝你讓我感受到成功的喜悦。再見了，同學，謝謝你們讓我感受到了深刻的友誼。再見了，大家。
青春的花開花謝讓我們疲憊卻無怨無悔；四季的雨雪紛飛讓我們疲憊卻不堪憔悴。昨天，還在為會考衝刺的我們，今天卻不得不説出再見，不得不唱出離別---這首傷感的歌。
從一年一度的校文化藝術節到英語周，從春季田徑運動會到五月歌會。這些是我們西校學子展示風采與進取精神的舞台，它們激勵着我們更加認真的投入學習中，它們豐富了我們的國中生活。
我們應當感謝母校。我們預備時的懵懂與無知經過她的洗禮，逐漸變得成熟而淡定。我想，母校給予我們的不僅是知識，更是友誼，是一種博大的胸懷與一份身為母校人的驕傲與自豪！
我們應當感謝老師。每當我們因受到挫折而迷茫，是老師循循善誘，如同蠟燭般燃燒自己，照亮我們未來的路途；每當我們因面對困難而失去勇氣，是老師鼓勵我們，如同石階般讓我踏着，走向通向成功的路！羅其明老師課上不厭其煩的教導；黃春禕老師運動會上聲嘶力竭的助威，姜紅雨老師帶領我們成為她的驕傲，還有陸翠玉老師、張麗老師以及所有教導過我們的老師們，在這裏，我想對你們真誠的道聲謝謝，因為沒有你們，就沒有今天的我們！
我們應當感謝朋友。朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。這首耳熟能詳的《朋友》唱不盡我們之間的友誼。還有誰能這樣真摯地在成功時為彼此祝賀？還有誰能這樣努力的在運動會時為彼此吶喊？只有你們，我的朋友們！
如今，我們這些小雛鷹們即將離開母校的懷抱，揮動沉着有力的超級棒，飛翔更為廣闊的藍天。我想，我們沒有太多時間沉浸在回憶中，因為這不能使我們前進；我們也不能只充滿對未來的幻想，語文這需要用我們的努力來實現。我們只有把握當下，當下的力量催人奮進，我們只活在當下，珍藏這份沒有皺褶的美好回憶，畫着一顆感恩的心，走向生命更燦爛的明天！
再見了，我的母校，再見了，我的老師朋友們，相信會有重逢的那一刻！
親愛的同學們，20xx年金秋九月讓我們相聚在x院這個夢想的舞台，那時的我們剛剛經歷過大學聯考無情的洗禮，對於大學有着太多太多的期待。今天，在不知不覺之中，我們已經在這裏走過了四個春夏秋冬，即將迎來畢業離校之時，這不禁讓我感慨萬千。
四年來，我們對這座城市從陌生走向熟悉，五區八縣留下了我們踏足的痕跡。x院留給我們太多太多值得一生去銘記的珍貴記憶，我們青春的激情在x院蔚藍的天空裏盡情釋放，中學時代的夢想在x院廣袤的知識海洋裏揚帆起航。四年來，我們的足跡踏遍了x院的每一個角落，對於x院我們已經熟悉得不能再熟悉，早已沒有初來x院時對這裏的好奇之心。在x院這片孕育希望的土地上，我們共同度過了四年美好的青春年華。
時至今日，依然記得我們軍訓時在一號教學樓前踢正步、走齊步的矯健身影，記得我們第一次在晨曦廣場一起過中秋節的快樂時光；第一次團日活動一起去溪源宮燒烤時每個人臉上流露出的可愛表情；一起去青洲國小宣傳“平安——世上最美的風景”時的羞澀情懷；一起到鼓山為母校50年華誕加油喝彩時滿懷的激情，一起去永泰赤壁一路上的歡歌笑語。當然我們不會忘記一起留影紀念班級籃球奪冠時的喜悦心情；一起翹課時的理直氣壯，一起去東門班搓舉杯痛飲、把酒言歡時的豪言壯語；一起暢談家事國事天下事，鍼砭時弊、評古論今時的豪邁激情。
四年來，我們每個人在這裏獲得了不一樣的業績，有的收穫了驕人的成績，有的獲得了浪漫的愛情，還有的獲得了歷練的機會。時間將不會忘記2019年的暑假我們在x院備戰司考和碩考時的忙碌身影，時間也再次證明了付出終有回報，2019年深秋十一月，我們終於收穫了撒在盛夏的種子長出累累碩果，以斐然的成績向四年的大學生活交出了一份滿意的答卷。儘管我們每一個人的收穫不盡相同，但是有一樣我們都獲得了，那就是大學四年來所建立的深厚友誼，不管我們之間曾經有過什麼樣的矛盾，那些都隨着時間的流逝變成了過去，未來值得我們珍惜的只有友誼，請記住我們每個人的好。
四年來，上課一直是最討厭的事；成功逃課是最幸運的事；放假是最期盼的事；掛科是最杯具的事；有課不必上是最高興的事，這些看起來是多麼可笑，或許正是有了這些，才讓我們的大學生活如此豐富多彩。在x院，我們擁有太多太多的第一次，太多太多的一起，都已無法一一列舉出來，但那些都是我們曾經在一起的真實過往，相信它們將永遠銘記在我們每一個人的心中。最後，我們應該感謝歷任班委，無論他們的工作做得如何，是他們的辛勤付出為我們創造了良好的學習環境，讓我們順利走向了畢業，真誠地謝謝他們！
天下無不散的筵席，自來到x院那一刻起，我們看着一屆又一屆的學長學姐們走出了校園，那時的我們也許還不能體會畢業時的心境，今天終於輪到我們畢業了，也體會到畢業帶給我們的無盡煩惱。畢業離校是對大學生活的一個完美謝幕，輝煌屬於過去，奮鬥開啟未來。無論過去的我們成功了還是失敗了，都已隨風飄去，遺憾在所難免，明天“崇尚完美，追求卓越”的校訓將是我們努力奮鬥的不竭動力！
未來還有更多值得我們期待的地方，相信我們每一個人都能在自己未來的崗位上作出一番優異的成績，展現我們法律學子的獨有風采！畢業也許意味着我們今生學生時代的終結，但並不意味着學習生涯的結束，未來我們要在生活中學習，在學習中生活，因為奮鬥人生永無止盡！
回首過去，我不後悔在這裏與大家一起走過的每一個日出日落；展望未來，願我們的友誼天長地久！祝願大家前程似錦！
PS:提前這麼早寫了這篇畢業致辭，不是為了引起大家傷感的情懷，更多的是想喚起我們沉睡的記憶，去珍惜接下來僅存不到兩月的大學時光，同時祝願考研的同學們在來年能夠考入理想中的大學，也祝願我們都能找到一份稱心如意的工作。
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