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尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是×××，五年級二班的學習委員，一個學習努力、性格開朗堅強的女生。
今天，我競選區三好學生，首先我介紹一下自己的情況。
我對待學習認真、堅強。學習上的困難就像是一座座高峯。我不怕攀登高峯，積極 向老師、家長請教，和同學一起學習和交流，把難題一一踩在腳下。今年，我在體育運動和課外活動上都有了長足的進步。業餘時間我也加強鍛鍊，體育成績大幅度提高，順利通過了體育抽測。我積極參加課外興趣小組活動，並且參加了計算機、航模比賽，都獲得了好成績。另外，我還愛好輪滑等運動，平時閲讀大量課外讀物，拓展視野。我還建立了自己的博客，和他人交流學習心得。
我熱愛班級，非常崇敬我的老師。我認真擔當學習委員的職責，積極幫助學習有困難的同學。收發作業、維護班級學習紀律、協助各科老師的管理，為老師和同學們做好服務。我積極參與學校和班級的活動。體育節上，我擔任了班級方隊的護旗手，走在了隊伍的前列。擔任了藝術節合唱節目的伴舞，經過艱苦的訓練，順利完成了演出。參加藝術節及建黨90週年校慶典演出，我接受了一次靈魂的洗禮，為國家和黨的奮鬥而激動，為學校的歷程和成績而激動。我更加熱愛我的國家，熱愛今典國小，熱愛我的老師和同學。
我已經連續獲得了校“好學生”稱號，參加校內外的各種比賽並獲獎。我的每一次提高，都離不開老師的幫助和同學們的支持!
今天，我很高興競爭“區三好學生”，我會認真對待同學們的支持和幫助，歡迎老師、同學們對我提出批評和意見。今後，我仍將時刻以“四個好少年”的標準要求自己，做到德智體美全面發展。
尊敬的老師、親愛的同學們，請相信我、支持我，把神聖的一票投給我!
謝謝!
1.區級三好生競選稿
2.2016年市級三好生競選稿
3.競選三好學生演講稿3篇
4.市級三好學生競選稿
5.2016競選三好學生演講稿
6.市級三好學生競選演講稿
7.關於競選三好生的發言稿
8.競選三好生的發言稿
9.競選三好學生演講稿範文
10.校三好學生演講稿500字
同學老師們，大家好!
時間如逝，轉眼之間我們又迎來了一年一度的三好生競選活動，今天我站在這裏，是想讓老師和同學進一步瞭解我，請大家給我這個機會。
在老師的眼裏，我是一名好學生，是老師得力的小助手。我上課認真聽講，積極舉手回答問題，課下認真完成作業。我熱愛勞動，積極為班集體做衞生，擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。我關心身邊的人和事，在學校的各項捐款活動中，我都走在最前列，因為，在我心中，災區的小朋友也是我們的朋友。
在同學的眼裏，我是他們的好夥伴。我活潑開朗，待人熱情，班上的同學有了困難，我能及時伸出援助之手。小夥伴之間免不得有磕磕絆絆的事，每當這時我都會牢牢記住老師的話：要有一顆寬容的心。因此班上所有的同學都成為了我的好朋友。
在家長的的眼裏，我是一名好孩子。我孝敬父母、熱愛勞動，還主動幫助鄰居做事，樓上樓下都誇我長大了。
一分耕耘，一分收穫。我的努力也得到了大家的認可。幾年來，我連續被評為校級三好學生;先後獲得校級、區級文明生等稱號。繪畫作品在第15屆全國中國小生繪畫、書法作品比賽中獲得繪畫類國家三等獎。在XX年全國國小生英語競賽中獲低年級組市級三等獎。在學校第二屆科技製作比賽中獲一等獎，並在XX校園藝術節期間被評為科技類藝術特長生。我設計的護綠提示語在我校“植樹節優秀護綠提示語展示”活動中被評為優秀獎。在“手拉手、愛心贈閲”活動中獲愛心小使者稱號。升入四年級後我擔任了學校紅領巾廣播站的小主持人工作，還在與日本人學校的學訪活動中作為學生代表發言。通過自己的不懈努力，在上學期期末檢測中取得了總分291.5分，班級第四的好成績。
俗話説“不想當將軍的士兵不是好士兵。”今天，我站在這裏參加三好生的競選，是想在自己的人生道路上再上一個階梯，請老師們和同學們給予我最大的支持和幫助!謝謝大家!
[三好生競選稿]
尊敬的各位老師，同學們，大家好:
我叫石月豔，是五年級一班的學生。我成長的每一步都凝聚着父母與老師的汗水，也包含着同學們對我的鼓勵。在成長的過程中，給我幸福、快樂的是父母，把我從無知的孩子，培養成為一名優秀學生的是老師。
一向以來，做“市級三好學生”就是我努力的目標和追求。因此，德、智、體全面發展成為了我成長的座標。我肯定自我，相信自我，鼓勵自我，超越自我，爭取做到最好。
我身為一名五年級的學生，已經懂事了，已經長大了;不再小孩子氣了，不在傻乎乎的什麼也不懂了。我團結友愛，關心班羣眾。無論班裏有什麼事，我都會盡我最大的努力協助老師做好。例如:我們班的黑板報和外面的展示窗，都是我做的。我遵守校規校紀，待人有禮貌，自覺遵守國小生規範，深得老師與同學們的好評。我有一顆愛心，喜歡幫忙他人，同學們也都看在眼裏、記在心裏，因此我得到了許多同學的信任;我樂於學習、不恥下問。遇到難題時，我從不輕易放下，而是千方百計地去攻破它，去解決它。所以每次考試，我都能名列前茅;我興趣廣泛，在業餘時光還超多閲讀了許多課外書籍，不斷地增長自我的知識才幹。我明白，我並不是十全十美的，但遇到挫折，我都能勇敢地去應對它。儘管我不是大家心不中的最好，但我也在拼命地努力着。
在平時我用心樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰。我的座右銘就是：堅持是成功的開始，放下就等於失敗。每一次我遇到什麼困難，都是這句話一向鼓勵着我，讓我堅持下來。不論遇到什麼困難，我都相信堅持到底，就會勝利。我從不降低自我的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足於此刻的成就，我要使自我的下一刻比此時此刻做的更好。船的力量來自於帆和槳，人的力量來自與信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的好處。
我對班羣眾的工作認真負責，有着一股執着的精神。我在二、三、四年級，連續被評為區級三好學生;在三、四、五年級，連續被評為市級禮貌學生;在2007年校級開展的“放飛快樂童年，和諧春滿校園”“十好”禮貌學生評比活動中，榮獲百名童星稱號;在2009年校級舉辦的“慶建國60週年，創節能性校園”剪紙大賽中榮獲一等獎;在2009年，學校開展的“十好爭星”活動中，被評為“十佳文雅學生”。
我學習成績優異，每次考試都名列前茅。無論是普通考試，還是期末考試，我的成績都是同學們學習的榜樣。作為一名班幹部，我不僅僅成績優異，而且還能主動幫忙其他的同學。
我深知，被選為三好學生是一種榮譽，更是一種鞭策。回顧自我的成長經歷，我深深的感謝同學和老師給予我的幫忙和支持，因為你們，我才擁有了競選市級三好學生的資格。
“勝不驕，敗不餒”這是我的心態。成功了，依然要持續清醒，不能讓短暫的勝利衝昏了頭腦;失敗了，重新振作精神。
此次參加評選，我期望獲得成功。但我也告訴自我，如果不成功，絕不要悲哀、難過，因為，相信和支持我的同學，依然認可我的潛力，只能是我努力的程度還不夠，我會繼續努力，並堅持在今後的學習和生活中，做老師的好助手，同學的好朋友。
如果我成功了，我不僅僅要感謝老師給我做事的機會，也要感謝同學們對我的支持，並在以後盡我最大的努力，做我力所能及的事情，協助老師組織同學們感興趣的活動。不必多説，我的行動將證明一切!
萬千言語無法表達我此時的情緒，只是真誠地期望大家投我一票，因為我不是經不起風吹雨打的温室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的鍛鍊和考驗，並以身作則、好好學習、遵守紀律、認真聽講，取得更優異成績，為我們鹹水沽第三國小、為我們可敬的老師、為我們五年一班爭光。
多謝大家
大家好！我是七年級一班的班長張雨儂。一個平凡但不缺乏信念與理想的國中生。
對於今天能夠站在這裏競選市級三好學生，我感到十分榮幸。在此，我要感謝老師對我辛勤的培育和同學們對我的幫助與支持。
升入國中以來，我一直嚴格要求自己，完善自己，嚴格遵守學校中的各項規章制度，積極履行班長的責任和義務，盡職盡責地做好每一項工作並認真完成老師交代的一切任務。在生活中，我開朗樂觀、誠實守信、樂於助人、勤儉樸素。在班級裏，我尊敬師長、團結同學、主動幫助同學，與同學共同進步。
在學習上，我積極要求上進，鋭意進取，永不自滿，從未放鬆對知識的汲取，不斷地鞏固已學的知識，做到温固而知新。蘇軾曾説“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，可見，決定自己命運的不是天生的才智，而是後天的勤奮努力。所以我有着一股鑽勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養成的好習慣，也正是這種好習慣促使我不斷髮展，也在各科上取得了不錯的成績。但成績屬於過去，未來還在征程。我深知“山外有山，樓外有樓”，所以我還需不斷努力，追求更高的標準。我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足於現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自於帆和漿，人的力量來自於信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人必將碌碌無為。所以我要更加努力，走向成功。
馬只有跑過千里，才能知道是否為良駒。人只有通過競爭，才能知道是否為棟樑。所以我萬分珍惜這次參選市三好生的機會。此次參加評選，我希望獲得成功。這榮譽對我，也是一種鞭策，一種動力。它能鼓勵我在今後的學習，成長中更加努力上進。但常言道“重在參與，享受過程”。如果不成功，我也決不會灰心喪氣，我堅信勤奮是一切成功的基礎，無論結果如何，我都要盡我最大的努力做好每件事。
今後，我一定會更加努力，爭取有更大的成就！路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的'耕耘譜寫美好的明天！
謝謝大家！
三好生競選稿
同學們,老師們大家好
我是六年十七班的肖正, 我是六年十七班的肖正,馬只有跑過千里，才能知是否為良駒。人，只有通過競爭，才能知是否為棟樑。我萬分珍惜這次機會。 由於學校的教學水平高，同學們成績都很優秀，我感到了很大的壓力。這時，是老師幫助我走出學習的困境，是同學給了我友愛和關懷。在良好的學習氛圍下，我的成績有了飛躍的提高
思品方面:我能用<<國小生日常行為規範>>的要求來約束自己的行為.積極參加班級的活動,努力做好和完成老師,班集體交給我的任務.如完成好“校園小衞士”的任務,受到老師的表揚.我能處好同學關係,學習上對需要幫助的同學我會無私的幫助,對缺少學習用品的同學,我會及時的職員免得耽誤學習.在校外我遵守交通規則,注意紅綠燈.放學後我堅持幫助爺爺奶奶取“城市快報”，“今晚報”，此外還幹一些力所能及的事。在學校，我是老師的小幫手，在家裏，我是父母好孩子。就説這一整個假期吧！除了學習之外，一天下來，我洗碗、抹桌、擦地、澆花……乾的活可多了！因為爺爺奶奶的年紀大了，媽媽爸爸也很忙，我是男子漢所以花力氣的事我會搶着乾的.
我是一個樸實的`人，獎狀雖然還沒有塞滿我的家，但我嚐到了學習的樂趣，明白學習的重要性，有學習的積極性。學新課前,我都要做好預習工作,我上課認真聽講,積極舉手回答問題.課後認真複習.認真完成老師佈置的作業.俗話説：天才在於勤奮。天上不會掉餡餅，學習也是這樣，要靠勤奮，要靠自覺。我就是這樣。每個星期，時間被父母們排得滿滿的，沒有給我一點餘地，有時擠出一點吧，又要幫家裏做家務幹活，忙得不可開交。週末來了，我更是沒有時間。別的小夥伴們在外面海闊天空、自由自在地玩耍，我呢？上午學習，下午學習，晚上還是學習。面對這一系列學習任務，我並不感覺累，我感到快樂，因為學習是一種樂趣，學習是一種幸福。累了之後，得到的知識就是自己的了。我喜歡學習，學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂,開闊了我的視野,增加了我的知識面.因此，我的學習成績會如此提高。
今天，我站在對手如林的講台上，競爭“三好生”。如果在國小階段的最後時刻失去了這次機會，那將會使我遺憾終生。老師、同學們，請相信我、支持我吧！請記住我——一個普普通通的少年，把手中那寶貴的一票投給我吧！我一定奮發圖強，努力學習，德、智、體全面發展，以此來回報大家對我的信任！
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是九年9班的ｘｘｘ。
在這裹挾着春天氣息的季節裏，我榮幸地站在這裏，參加市級三好學生的競選。在此，感謝老師和同學們對我的信任，感謝學校給我這個展示自我的平台。
我競選的理由是誠實，上進，自信，優秀。
在思想品德方面：我作為九年9班的班長，在當好老師助手的同時，為同學服好務，站好崗，並且完成好學生會的各項工作。在母校的四年中，榮獲過市級文明生，區級三好生，優秀學生幹部，文明學生，校級三好學生等榮譽。
在學習方面。我堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，在老師的諄諄教誨和同學們的無私幫助下，課前按時預習，上課用心聽講，積極回答問題，課後認真完成作業，各科成績始終保持良好。
在體育方面。我喜歡游泳，跑步，打籃球等等各項運動，它們增強了自己的體質，磨練了我的意志，為努力學習打下了良好基礎。
競選“三好學生”是每一個學生無上的光榮。我渴望成功，但更重視參與的過程。無論我能否獲此殊榮，我都將把它作為自己新的起點，繼續秉承“博愛、勤奮、剛毅、篤行”的校訓，刻苦學習，努力奮進，爭做一名讓學校驕傲的好學生，努力用成績為學校爭光添彩！
最後，衷心的希望大家能一如既往支持我、鼓勵我。請將您那神聖而又寶貴的一票投給我！謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天，很榮幸能夠站在這裏參加三好學生競選，非常感謝大家給予我這個機會，來最大限度的展示自己。我會以此為動力，鍛鍊和提高自己的能力。
我有一定的組織能力，對工作認真負責、對學習一絲不苟。
我的學習成績在班裏名列前茅，並在同學之中有較高的威信。連續幾年獲得校級三好學生、“英語小狀”、“鼓號隊優秀隊員”、“學習模範小標兵”、“故事大王”等光榮稱號。
我對自己的工作認真負責，有着一股執著的熱情，作為班長，我不僅自己學習成績優異，我還會幫助其他同學；積極參加學校和班級的各項活動。
我有很多業餘愛好，比如書法、游泳、閲讀、寫作等。積極參加各項比賽，獲得諸多獎項。
假如我競選上了三好學生，我會致力於自身素質進一步完善。我會努力做一個德、智、體全面發展的中學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。
假如我沒有被選上，這説明我自身還存在一些問題。我不會氣餒，我會更上一層樓，提高自身能力，不求最好只求更好。
我知道，任何事都不是隻用嘴説、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我説的付諸於現實。請大家給我一個鍛鍊的機會，為我投上你們神聖的一票。
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