一、紀律
1、每天珍惜時間學習，上課提前2分鐘到教室，晚自習提前10分鐘到教室學習，遲到一次，情節嚴重程度扣1-2分。
2、提前到教室後，不能大聲説話或叫喊，不能再走廊劇烈跑跳，不能再教室和走廊追逐打鬧，影響他人學習，不聽值日班長、班幹部勸告的違紀者，視情節相應扣1-3分。
3、上課過程中不專心聽課，如有講小話、睡覺、看課外讀物、亂走動等擾亂課堂紀律的經一次提醒後繼續違規視情節扣1-2分並沒收其相關工具（如課外讀物等）
4、課堂上必須尊重老師，如有故意頂撞老師，打斷老師講課，不解釋老師的批評等不尊重老師的行為者扣5-10分並視情節寫50-800字説明書。
5、每節自習課、閲讀課要保持安靜，討論問題要小聲，不能亂走動位置，不能睡覺，要聽從班幹部和值日班長的勸誡，違反規定者視情節扣1-3分。
6、每天必須按時完成老師佈置的作業，珍惜每一次學習的機會，獨立自主完成，作業不交者，完成抄襲他人作業者及質量太差，受到老師批評者一次扣2分。
7、在上課是做其它科相關作業事件者，被同學發現並提醒必須停止，如不停止或被老師發現扣1-2分。
8、不遲到，不早退，不曠課，遲到或早退一次按相應時間算為曠課，並視曠課事件長短扣1-3分。
9、嚴禁打架鬥毆、私自下河洗澡、談戀愛、上網、夜不歸宿，一經發現或查實，扣50-100分，並建議學校辭退違紀者。
二、出勤
1、集會、跑操遲到扣1分，做操不認真，排隊列不整齊的同學經一次提醒後繼續違規扣1分。
2、升旗、集會、跑操時，有較重病情、有急事必須向班主任或體育委員請假。
3、按照規定時間上下學，不準遲到。遲到一次警告，遲到兩次扣1分，三次扣2分，以此類推。遲到者在當天晚自習開始5分鐘後，在講台前向同學講明遲到的原因，並保證下次不會再次遲到。如敍述不出理由扣1分。如被政教處或學生會人員抓住遲到者，扣2分。
4、不準早退。違反者扣一分，如有特殊理由應向當天值日班幹請假説明。
5、不準曠課。曠課一節扣5分，兩節扣10分，以此類推。連續無故曠課四節以上叫家長，累計曠課三十六節，按教育部規定，勒令退學。
6、如有特殊事情需要請假，必須要班主任簽字同意後方能出校，違者扣2分。
三、衞生
1、值日生每天按時打掃衞生，不得遲到或早退。有特殊事情需向勞動委員請假説明情況，否則扣3分，並加罰值日一天。值日生要認真負責自己所打掃區域，如打鬧嬉戲者加罰一天值日並扣3分。
2、教室值日生要維護好當天教室、走廊的衞生，做到工具擺放整齊，工具房乾淨。地板潔淨明亮，不得留有泡泡糖殘渣。每天都要擦拭門窗、黑板、講台，檢查未達標者給予警告，警告一次者，加罰值日一天，不服從班幹部管理者扣3分。
3、公共區的打掃應在7：15後進行，不得提前。勞動委員每天都要對教室、公共區進行監督檢查，記錄每天得分情況。
4、在教室亂扔果皮紙屑、食品袋者，抓到罰值日一天，並扣3分。
5、教室、公共區、寢室衞生得分在90分以下的小組，加罰值日一天，並扣值日生相應分數。
四、文明禮儀
1、男生不留長髮，女生不染髮不燙髮。
2、男女生不佩戴飾品（項鍊、戒指等），耳朵不穿孔。
3、在校園內男女生不穿過鬆過緊過露的衣服，不穿拖鞋、高跟鞋等。
4、女生不描眉，抹口紅等。
5、在校園內必須穿校服。
6、見到老師、領導要有禮貌問好。
7、凡違反本章條例視情節扣1~5分並作出相關處罰。
五、加分明細
1、對期中期末考試成績突出的進行加分：1-3名加6分，4-6名加4分，7-10名加2分。
2、對學習進步大的同學加分：每前進5個名次加1分。
3、主動幫助他人提高學習成績者加分：被幫助人每進步5名，每次加1分。
4、檢舉他人違紀行為經查屬實的：一次加0.5－1分。
5、在校內外做好人好事並查實的：加1-5分。
6、參加校級區級市級比賽獲獎加分：校級一二三等獎分別加5分4分3分，區級一二三等獎分別加8分6分4分，市級一二三等獎分別加10分8分6分。
7、積極參與班級各項活動並表現突出的：每次加2分。
8、獲得衞生循環紅旗加分：值日組每人每次加1分，衞生委員加0.5分。
9、參與板報設計的：每次加1分（班幹部除外）。若板報作品評比前三名宣傳委員加2分。
10、在各項活動中班幹部積極組織，使班級獲得好評的：相關班幹部每次加2分。
1、不遲到，不早退，不曠課，有事先請假。
2、課間不能追跑打鬧，大聲喧譁，應配合值日生的工作。
3、在集會時要求聽從指揮，不能隨便説話、剋制小動作，要做到站如鬆、坐如鐘。
4、每位同學都要配合組長和班幹部的工作，做到用心配合、不説長道短，有什麼狀況直接向老師反映，不得頂撞。
5、在學校見到老師要主動問好，團結同學，不搞小團體，用心配合老師的教育教學工作，併為老師提推薦。
6、在校園內使用普通話，使用禮貌語言，做一個禮貌的學生。
7、認真做好操，出操時要做到快，靜，齊。
8、上課認真聽講，不講小話，不玩小動作，用心回答問題。
9、下課不在教室裏追趕吵鬧。
10、按時獨立完成老師佈置的作業，做到錯題當天改完，有不明白的及時問老師或同學，不能抄作業。
11、早讀時聲音要洪亮，有感情。
12、週一到校後的第一件事就是將家庭作業交給組長，組長要做好作業的檢查工作和將未完成作業的同學名單上交學習委員。
13、注意衞生，做到不亂扔、不亂畫，桌椅擺放要整齊。桌子裏不能存放垃圾，桌面學習用品的擺放要整齊。
14、班幹部及組長和相關負責人要認真履行自我的工作職責，除管理好班級以外，還要給事事給同學們做榜樣。
15、小組的同學要相互幫忙，相互監督，共同提高。
16、着裝要規範，注意個人清潔衞生，勤洗頭，勤換衣服，勤剪指甲。
為進一步改善我校校園環境衞生，確保全校師生有一個整潔、有序、安全的學習工作和生活環境，經過學校研究決定，特製本清潔衞生大掃除工作常規要求。
一、打掃和檢查時間要求
1．每天常規打掃：對教室及衞生區進行常規打掃，每天由各年級安排檢查，學生會派人抽查。
2．每週重點打掃：每週五下午第三節之後大掃除，按照“管理要求”的各項標準進行徹底打掃，然後行政幹部檢查。
3．重要節假日進行全校大掃除，由行政幹部檢查。
二、教師要求：
1、學校行政領導在大掃除時，要到樓層班級巡視指導。
2、班主任要給學生做好具體分工，做到“人人有事做，事事有人做”，按照崗職要求具體指導打掃衞生工作，帶有危險性的工作一律不能讓學生做（如窗户高處玻璃、風扇、燈管、高處衞生等）。
3、其他任課教師要做好本辦公室、功能室衞生工作。
4、所有教師要高度重視打掃衞生期間的學生安全工作，強調注意事項，及時制止和糾正不安全行為。
三、學生要求
1、按照班主任的要求和工作職責認真徹底打掃衞生，出色完成所負責的工作。
2、嚴禁在打掃衞生時追逐、打鬧、嬉戲、奔跑等，要時刻保證自己和他人安全。
3、發現不安全和為及特殊情況及時報告老師。
4、愛護勞動工具、注意保持已打掃完的區域衞生和個人衞生。
5、打掃衞生期間不亂倒水、不亂丟垃圾、倒垃圾時不將垃圾在途中、要將垃圾倒在垃圾。
6、使用拖把拖地時，必須有專用的拖桶清洗拖把，不能直接在衞生間的洗手盆或水池裏沖洗拖把，拖完地面後將拖把在專用的拖桶清洗，髒水要倒到衞生間的水池內。各班打掃教學區衞生需要用水拖地時只允許在下午放學時段。（早上、中午不能用水拖）
四、教室和衞生區清潔保潔要求
1、地面：乾淨、無灰塵無污跡。
2、門窗、燈、電扇、空調：明亮、乾淨、無灰塵，無出現故障長期沒有維護的現象；門窗無亂張貼，窗台無雜物。
3、窗簾：乾淨整潔、按學校要求統一懸掛。
4、牆壁：乾淨、無灰塵、無蜘蛛網等，其他要求如下：
（1）除規範的學習園地、制度外，一律不得亂貼亂掛，力求教室整潔美觀。
（2）按學校統一要求，在指定的位置懸掛學校統一製作的國旗、班風、班級公約、“三表”（作息時間表、課程表、值日表）等。
（3）符合素質教育要求的美觀、大方、整齊劃一、有激勵性的標語口號，能體現濃郁的班級文化氛圍。
5、學生課桌面必須乾淨整齊，無亂放書籍、紙張等雜物。
6、衞生清掃工具必須整齊存放在指定的位置。
7、教室的所有用品必須乾淨、無灰塵，統一擺放；教室走廊外的小花壇上無垃圾。
8、講台上的物品擺放整齊，教室內多餘的椅子擺放整齊，教室走廊的牆壁上無亂張貼現象。
9、黑板每天放學時擦乾淨，黑板槽內及地面無粉筆灰。
10、教室內各宣傳版塊外框乾淨無灰塵。
其他：全體師生應養成良好的衞生習慣，禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物；禁止攀折綠化帶、花壇中的植物；禁止把雜物從樓上扔下或扔在花壇中。做到按時休息，早晚刷牙，勤洗澡、勤理髮、勤洗頭、勤剪手腳指甲、勤換衣服、襪子和鞋子。
班級文化建設是一門潛在的課程，它具有無形的教育力量，往往起到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的作用。
為建設積極向上的班級文化，營造温馨和諧的班級氛圍，實踐文化引領的管理理念，我班在學校領導的引領和支持下開展了班級文化建設活動。
現就這學年所做的一些工作作以下總結。
一、營造和諧的有競爭力的班級氛圍。
舒適整潔的班級環境能夠讓同學們更好地學習和生活，教室中的環境建設滲透着一個班級的文化氛圍，折射出這個班級的文化底藴，於是我和全班同學把班級建設的雅緻、有文化底藴。
二、建立規範有效地班級管理制度和學習小組。
實際操作中，我們首先選擇了班級管理這個角度，讓學生由過去的管理的對象變成管理的主動參與者，在這種角色變換中加強自我控制與自我監督。
我們把原來固定的班幹部制度變為一種流動機制。
在班幹部產生上，採取競選制和輪任制。
班長輪流擔任，班委會由班長提名，經同學表決通過，充分調動同學積極性，也使班長在管理工作上駕輕就熟。
形成一種班主任--班長--班委--同學的管理體制，既減輕了老師的負擔，也發揮了學生的主動性。
這種多層次、全方位的輪流競爭上崗，不僅加強班級工作透明度，而且增強了學生的民主意識。
為了激勵各方面表現較突出的學生更好的發展，也為了促進其他學生更好的學習和生活，每週的班會課上，我就評選優秀課代表、優秀值日班長、文明標兵、衞生標兵、紀律標兵、進步之星等獎項。
考試前每位同學目標的制定給同學們指明瞭前進的方向，我給每位學生制定了挑戰書，確定了自己的競爭對手，併力爭超越對手；期會考試過後，我及時讓學生寫了小結與反思，並讓全體學生給父母寫了一封“爸爸媽媽我想對你説”的信，
雙休日也讓家長朋友們回了信“孩子我想對你説”。
同學們知道了“沒有人能隨隨便便成功，風雨過後是彩虹”。
更體會了父母對自己的一片濃濃的愛。
期會考試後，我讓單科狀元寫了自己學好這門功課的經驗，並把它們貼在了“我型我秀”一欄中，與全班同學共勉。
三、召開一系列有特色的班會提升班級文化內涵。
主題班會“尊重他人，傳遞温暖”，讓同學們感悟了在校尊重同學、尊敬老師，在家尊敬孝順父母的必要性，在社會上尊重禮讓他人的重要性；主題班會“拼搏精神伴我行”讓同學們更瞭解拼搏的精神，
並傳承這一優秀的精神品質，在學習和生活方面發揚拼搏的精神，當失敗的時候，帶着拼搏的信念堅強地面對，失敗也會變得渺小。
唯有拼搏，我們才有可能到達巔峯。
堅信“山高我為峯，愛拼才會贏”；“培育健康心靈、守護生命陽光”主題班會，讓同學們懂得了擁有一顆健康的心靈是多麼重要，讓生命像鮮花一樣綻放才是我們生命最好的詮釋。
主題班會“培養良好的學習習慣”讓大家再一次明白細節決定成敗，好習慣可以讓你成功，壞習慣可以摧毀你的一切。
本學期，在所有任課老師的努力下，班級班風正、學風濃，在各方面取得了較好的成績，受到了領導的好評。
我知道班級文化對學生的影響雖不是立竿見影的，但卻是穩定漸進的，其潛在的教育功能將是長遠的、全面的。
我們班級的文化建設，在“摸着石頭過河”的歷程中，良好的效果已逐漸展現出來，這更加堅定了我的信心和勇氣。我相信：健全的富有生命力的班級文化必然會結出人才成熟之果。
班名：種子班（班名的構思來源於繪本故事《小種子》。）
班風：學會學習，學習生活，學會做人
班訓：深深紮根吸足養料積極思考踴躍發言
班級公約：
懂得用嘴角微笑，學會用耳朵聆聽。
知道用小手幫忙，體會用心靈理解。
上課要專心，作業要細心；待人要真心，做事要用心。
讓四十二顆種子共成長，讓四十二顆星星齊閃爍！
班級願景：我是一粒小種子，給我陽光和雨露，我就能衝破泥土，努力向上長，開出絢爛的花朵，結出累累的碩果！
班規：
一年一班班規
一、準時到校，入室即靜。
1、進教室後要放輕腳步，放低音量，與同學打招呼輕聲細語。
2、入座即讀：週一、三、五早晨讀《日有所誦》，週二、四讀語文書；中午讀繪本。
二、認真聽講，做課堂的小主人。
1、課前準備好上課用的書本文具，開心迎接每一節課。
2、老師講課時，頭正身直兩眼向前，小手放好，認真傾聽。
3、同學發言時，眼睛看同學，豎起小耳朵聽，有不同意見舉手補充。
4、對同學發言的評價，先要感謝，再提自己的想法。
5、下課時，拿出下節課書本，再推進凳子離開教室休息。
三、課間文明休息。
1、課間牢記一二：喝水、上廁所。
2、與同學遊戲時，要遵守遊戲規則，安全第一。
3、同學之間懂得謙讓，會説“對不起”“沒關係”。
四、美化校園，人人有責。
1、不在桌面亂畫。
2、不亂丟垃圾，見到紙屑能隨手撿起。
3、放學前收拾好自己的抽屜、地面。並把凳子推進桌子底下。
4、愛護花草，只看不摸，不摘不折。
五、排隊快靜齊，不做小蝸牛。
1、快速站隊，不耽誤大家的時間。
2、安靜站隊，腳跟併攏，小手緊貼褲縫，相互之間不要推擠。
3、站隊走路要跟緊，兩眼向前看同學的後腦勺。
一年一班班規（注意事項）
1、早晨8:00前到校，下午2：10前到校，遲到者為班級捐一本書。（十月一改點之後另行通知）
2、注意個人桌面和地面衞生，不乾淨者為班級勞動一次。
3、課間文明遊戲，同學間動手發生矛盾的為班級捐兩本書。
4、課間注意安全，同學間互相監督，如有同學在學校校園、走廊內追逐打鬧或者在學校操場的健身器材上爬高打鬧，為班級捐書兩本。
5、注意個人語言美，説髒話者為班級捐一本書。
6、排隊時做到快、靜、齊，不做拖拉的小蝸牛。
7、班級漂流書時，如有忘記帶書的，第二天為班級捐一本書。
温馨提示：
請家長讓孩子儘快認熟班內同學的名字，爭取國慶節前認好，初步打算國慶節後班幹部競選！
一、衞生檢查標準
（一）教室衞生
1、地板、樓道清潔，無果皮、無紙屑、無積水。
2、牆壁無蛛網、無灰塵、無印痕。
3、門窗、玻璃乾淨、明亮，窗台、窗稜無灰塵。
4、燈管、燈架乾淨，無灰塵、無污點。
5、黑板無字痕，框無粉塵。講桌無灰塵、乾淨，物品擺放整齊，除課本、粉筆盒外不允許放其他物品。
6、桌凳及用品排放整齊。
7、衞生工具擺放整齊，放在講台靠學校正門側面。
8、垃圾桶乾淨、無污漬，桶內無垃圾。
（二）環境衞生
1、地面潔淨，無果皮、紙屑，無碎磚爛瓦。
2、建築物無亂塗現象，門窗擦拭乾淨。
3、花園無雜草、枯葉、枯枝、紙屑。
4、打掃及時，無垃圾存留。
（三）宿舍衞生
1、地面牆壁無灰塵，無痰跡、無果皮、紙屑，門窗、玻璃乾淨、明亮，窗台、稜無灰塵。
2、物品擺放整齊，被子疊放稜角整齊，枕頭放在被子上，鞋子統一放在鞋架上，牙刷放在茶杯裏且刷頭統一朝右，毛巾折半後襬放上架。
3、不該有的物品統一關鎖在衣櫃裏。
（四）個人衞生
勤理髮、勤洗澡、勤刷牙、勤換衣、勤剪指甲、不化粧、不佩戴首飾、不紋身，不穿奇裝異服，不吸煙、不喝酒，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑。
二、班級常規工作檢查評分細則
一、檢查時間：
1、晨檢時間：早自習開始
2、升旗儀式、課間操檢查時間：8：45
3、午檢時間：讀報時間開始
4、衞生檢查時間：每天早上7：25；中午14：05；每週五下午17：10
二、評分標準：（100分制）
日常規工作檢查：
（一）紀律檢查（帶早點、班風、紀律）（20分制）
<晨檢>（20分制）
1、班主任未到位扣1分/次；
2、帶早點扣1分/人。次；
3、到堂、紀律、班風：好、較好、差（扣0—5、5—10、10—20分）
<午檢>（20分制）
1、班主任未到位扣1分/次；
2、到堂、紀律、班風：好、較好、差（扣0—5、5—10、10—20分）
<注>：1、備註包括執勤人數，長期不上早自習的人和做清潔的人，
體育生人數上報備存，不扣分；
2、值日生對老師説話注意禮貌用語；
3、紀檢總分為晨、午檢兩項的平均分；
（二）衞生檢查（20分制）
1、檢查及注意事項
（1）衞生檢查時間：每天早上7：25；中午14：05；每週五下午17：10；
（2）滿分為20分；
（3）清潔未掃，則標記“×”；衞生清潔突出，則標記“○”；
（4）請各班主任每天自查本班衞生區真實情況。
2、扣分説明：
黑板（2分）：黑板未擦扣2分；
窗台牆壁（3分）：窗台牆壁未擦扣3分。
教室地面：（3分）：未掃扣3分，有少許垃圾扣2分，有白色垃圾扣1分。
走廊（2分）：走廊有少許垃圾及牆印扣0、5分，未做扣1分；牆壁及護欄未擦乾淨扣各扣0、5分，未擦扣1分。
衞生區（10分）：衞生區（包括花壇）未掃扣7分，有一個白色垃圾扣2分，有明顯細碎質末垃圾扣1分（注：若是走道、樓道等容易被他人再次弄髒的地方，以事實為主扣分。）
<注>：根據每週衞生情況，排名公示，併成為班主任考核的重要依據。
（三）課間操：（20分制）
1、檢查及注意事項
（1）不得交談、走動或做與課間操無關的事。
（2）注意學生做操動作是否規範。
2、扣分説明
（1）班主任是否到崗打勾叉，班主任站在班級隊伍前面，未到另扣1分；
（2）滿分20分，未到一名學生扣1分；
（3）評優、良、中、不及格等級（20、18、16、14分）
（4）未經批准不下操班級另扣5分。
其它：
（四）升國旗：（20分制）
1、檢查及注意事項
（1）不得交談、走動或做與升國旗儀式不符合的事。
（2）向國旗行注目禮，站姿規範。
2、扣分説明
（1）班主任是否到崗打勾叉，班主任站在班級隊伍前面，未到另扣1分；
（2）評優、良、中、不合格四個等級（優、良、中、差分別為20、18、16、14）
（五）班會（10分制）
1、檢查及注意事項
（1）檢查學生到勤率；
（2）是否有開展班會。
2、加/扣分説明
（1）班主任是否到崗打勾叉，班主任到班另加1分；
（2）評優、良、中、不合格四個等級（優、良、中、差分為10—7、6—4、3—0分）；
（3）未到1名學生扣0、5分（體育生除外）；
（4）未經德育處批准，挪用班會扣2分
（六）黑板報（10分制）
1、檢查及注意事項
（1）是否有辦黑板報；
（2）檢查板報的效果。
2、扣分説明
（1）評優、良、中、三個等級（優、良、中分別為10—7、6—4、3—0分）；
（2）未辦黑板報計0分。
黃石四中學生宿舍衞生標準
為了培養良好生活習慣，搞好宿舍衞生工作，學校根據對學生宿舍衞生及安全檢查總體要求公佈如下檢查標準：
一、地面（2分）
要求：1、地面乾淨，無棄物，無痰跡；2、無存放垃圾。
二、物品放置（3分）
1、臉盆放置要求：臉盆放牀瓷磚儲物台下邊。
2、水瓶放置要求：水瓶放在瓷磚儲物台內。
3、毛巾放置要求：毛巾一律掛在宿舍寢室外的晾繩上。
4、鞋子放置要求：鞋跟朝外直線放置在牀下。
5、衞生工具放置要求：衞生工具如笤帚、簸箕一律放在門後，垃圾必須及時清理。
6、洗漱、餐具放置要求：洗漱、餐具放置瓷磚儲物枱面上。
7、寢室空氣要求：室內空氣：宿舍空氣無異味、空氣清新。
三、牀鋪上下（2分）
要求：牀單整潔，被子疊放整齊，牀上不亂放東西。
四、門窗（1分）
要求：門、窗、窗台乾淨整潔。
五、牆壁（1分）
要求：乾淨不塗畫，不亂掛衣物，沒有釘子，不亂粘貼。
六、樓道（1分）（寢室管理員負責）
要求：樓道內無垃圾、污水，便桶、水桶內外乾淨無物漬。
備註：宿舍門打不開和並牀按0分計算。
宿舍獎懲辦法：
生活部每週三下午4點45會對各年級進行宿舍衞生檢查：
1、當週檢查結果中，每個年級前三名的宿舍予以通報表揚；
2、當週檢查結果中，每個年級後三名的宿舍將予以通報批評；
3、每學期凡累計五此被通報批評，或連續三此被通報批評的宿舍，該宿舍成員取消當學期一切評優評先資格；
細則
一、紀律
（一）考勤紀律
第一條：所有同學必須按照學校的規定，準時進班參加早自習、晚自習、上課等；
第二條：班長對全班同學每天的出勤情況進行彙總，並提交班主任；
（二）上課紀律
第一條：課上不得交頭接耳講話，不得看課外書，不得睡覺及其他與學習不相關的事情；
第二條：班長要對自己周圍同學的紀律負責，如有同學違反班級紀律，而班幹不及時予以制止，將追究班乾的責任以及違反紀律的同學的責任；學校將安排老師不定時在教室外巡查。
第三條：如若課中有突發事件，各同學應保持鎮定，應聽從老師的安排，不能擅自行動。同時班長要及時給予全班同學提醒，使班級紀律恢復，對於不服從管理的同學，班幹要及時耐心説服；
（三）上課前紀律
第一條：上課鈴響後，全體同學要立即進入班級，做到“快、靜、齊”，做好上課前的準備；
第二條：如因特殊情況班級紀律混亂，班長要及時提醒大家保持安靜，等待任課老師上課；
二、文明禮貌
第一條：上課時，班長喊“起立、敬禮”，全體同學説“老師好”，當老師説“請坐下”後，方可坐下；
第二條：下課時，班長喊“起立、敬禮”。全體同學説“老師再見”，當老師離開教室後，全體同學方可離開教室；
第三條：進入辦公室，或者上課時遲到，要喊“報告”，經老師批准後方可進入；
第四條：全班同學在路上遇見老師時要問好，同學間碰面也要相互問好；
三、學習
第一條：全體同學要自覺遵守班級學習紀律，並注意優良學習氛圍的形成與保持；
第二條：同學間可以就學習難題進行討論，也可以向老師請教，但不得相互間抄襲作業，如任課老師反映班級同學作業有抄襲現象，或在考試中作弊，以及成績下降較快的同學，班主任要找該同學談話，並督促該同學儘快改正錯誤或不足；
第三條：課堂上老師提出的問題，如自己知道如何做，要積極發言；
量化標準
一、學習方面：
1、上課不準睡覺、説話、倒水、吃東西、聽mp3、打手機、作小動作、隨處走動、看課外書、不認真聽講。違者每項扣2分。
2、按時完成作業，上交作業。違者每項扣2分。
3、不準抄襲他人作業，不準借作業給他人抄襲。違者每項扣2分，若在他人不知曉的情況下抄襲他人作業者扣4分。
4、學習明顯進步者，班級每進步十名加5分。班級前五名加10—5分。
二、紀律方面：
1、上課不遲到、早退。違者每項扣2分。無故曠課者扣10分。遲到三次以上以曠課一節計算。
2、下課不在教室追逐、打鬧。違者每項扣2分。
3、不佩帶首飾、項鍊、耳環等，在規定時間必須穿校服，在校期間必須佩帶胸卡。違者每項扣2分
4、在校公共場合不得使用通訊工具，進入教室先將通訊工具關機後方可進入。違者扣2分
5、在校期間不得打假鬥毆，違者直接開除學籍。
三、衞生方面：
1、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不髒化牆面。違者每項扣2分
2、不留長指甲，不穿拖鞋，男生不留長髮。違者每項扣2分。
3、不準毀壞公物。違者扣2分，並照價賠償。
四、文明方面：
1、不準頂撞老師，打罵同學。違者每項扣5分。
2、未經允許不拿同學東西、體育用品。違者每項扣2分。
3、不準進入營業性網吧、音樂吧、酒吧及其他娛樂場所，不準打撲克。違者每項扣5分。
五、其他方面：
為班級贏得榮譽者，校級一等獎加8分，二等獎加6分，三等獎加4分。
六、綜合：
班級個同學實行百分制進行量化考核，每位同學進班伊始均為一百分，按照以上班級各規章制度進行口分加分，扣分達到十分給與班級警告，若班級警告達到二次直接開除學籍。
為了加強我校校園環境管理，創設良好的育人環境，做到環境整潔優美，風氣積極向上，教學秩序正常，校園綠化、美化，成為社會主義精神文明建設的陣地。特制定以下制度。
1．根據學校建設的標準化要求和學校整體規劃，有計劃地分步實施。努力淨化、綠化、美化校園，創設良好的育人環境，促使學生在優良的環境中健康成長。
2．按班級劃分清潔區，落實後勤人員衞生包乾表，抓好班級值日生工作，堅持經常性的清潔衞生工作，保證校園風無長的雜草、牆壁無塗劃、無球印、無腳印、無懸灰，地面上無紙屑、無煙蒂、無果皮、無雜物、無痰跡、垃圾箱內及時清除，屋角屋頂無蛛網灰塵，桌面無新刻刀痕，學校內無衞生死角。
3．校園內環境佈置簡樸、美觀、大方，教室、辦公室以及其它各室的門窗玻璃齊全，室內窗明几淨，光線充足，桌椅排列放置整齊，各種物品放置有序，樓梯、走廊及校內道路、操場清潔整齊。
4．廁所每天要打掃，定期沖刷，並噴灑藥水，使用廁所要講文明，講衞生，保持廁所的整潔，減少臭味，消滅蛆蠅。
5．黑板報、畫廊、宣傳櫥窗的佈置要落實專人負責，1個月不少於1期，保持美觀整潔，內容健康，適合兒童趣味，富有教育意義，開工生動活潑。要定期更換版面，並注意正確使用簡化字，注意字體工整，文體規範。
6．綠化、美化校園要有計劃，逐年分期實施，校園內要做到一年四季都能見到常綠植物，對已有的花草樹木要指定專人養護管理，全校師生要人人做到愛護校園的一草一木。
7．學校各類用房應每月全面檢查一次，發現不安全因素，應及時上報，採取措施進行維修。校園內牆壁、物品要定期粉刷油漆。
8．學校要有健全的校園衞生制度。由少先隊組織檢查小組和校值日每天兩次對全校各室、各清潔衞生區進行檢查評比。
9．教育全校師生養成良好的個人衞生習慣，加強衞生知識宣傳，提高自我保護意識。學校要逐步添置衞生設備，完善學生的衞生保健檔案。
為加強班級建設，發揮班委會及班委的核心領導作用，各負其責，各盡所能，調動工作的積極性，使班級工作有條不紊地進行，特制定以下工作職責。
一。 班委會職責
1、配合老師鼓勵同學努力學習，組織有關學習活動，介紹學習方法，交流學習經驗，幫助同學解決學習中的困難，完成學習任務，提高學習質量。
2、協助班主任和任課教師教育學生增強組織性、紀律性，遵守學校和班級規章制度，保證各項規定和措施順利進行。
3、協助班主任組織同學參加各種有意義的活動，提高同學的政治覺悟、道德水平和各種能力，增強勞動觀念。
4、組織同學開展各種文體活動，豐富文化生活，增進身心健康。
5、關心全班同學的生活，團結友愛，互相幫助，幫助家庭困難和學習基礎差的同學解決學習和活動的困難，共同進步。
6、維護同學的正當權益，反映同學們的建議、意見和要求，促進同學之間、同學與教職工之間的團結。
7、堅持原則，敢於向不良思想和行為作鬥爭，自覺維護集體榮譽。
8、組織填寫各種表冊，做好各項考核指標的記錄與統計工作。
二。 班委職責
班長：
1、全面負責班級工作，並指導和協助其他班委開展工作。
2、負責召開班委會會議，研究、討論班級工作，處理各種偶發事件，並採取措施。即時向班主任彙報班級情況，提出建議和意見。
3、負責組織其他班委及同學開好主題班會。
4、認真填寫《班級日誌》，嚴格把好“考勤”關。
5、作好“班級榮辱記載本”的紀錄，作好“班級學生量化考核積分”的周結和月結。
團支部書記：
1、每月做好對班級各團員的考核工作。
2、組織好團隊活動，豐富同學的課餘生活。
3、組織後備團員的考核、審核工作。
4、及時收齊團費並上交校團委。
學習委員：
1、記錄好每日各科作業完成、上交情況，即時發現問題，並向班主任彙報。
2、掌握全班同學的學習情況，及時向班主任和科任教師反映學習中的問題，組織好評教評學活動。
3、組織交流學習經驗，幫助同學們解決學習中的困難。
4、做好“班級學生量化考核積分”中“學習”指標的記錄。
生活委員：
1、負責班級財物管理、修繕。
2、組織並檢查每天清潔小組教室內外清潔，並保持全天清潔，督促同學做好“一平方米衞生責任包乾”。
3、組織和安排同學們參加大掃除勞動，作檢查、記錄和評分，完成勞動任務。
4、做好“班級學生量化考核積分”中“勞動”指標的記錄。
體育委員：
1、按“快、靜、齊”要求，組織同學們準時參加每日兩操，及週一朝會、學校大會。
2、體育課負責整隊，協助體育老師上好體育課及體育達標檢查。
3、組織同學參加學校組織的體育參賽活動。
4、做好“班級學生量化考核積分”中“體育”指標的記錄。
宣傳委員：
1、搞好班級的各項宣傳活動，各項比賽和評比活動的結果以公告欄的形式公佈出來。
2、負責組織和指導同學們輪流出黑板報，按計劃定期更換班級黑板報。
3、做好宣傳資料的收集、整理和保管工作（比如運動會、文娛晚會和其他一些班級集體活動）。
4、做好“班級學生量化考核積分”中部分指標的記錄。
文娛委員：
1、組織班級文藝活動，參加學校文藝節目會演。
2、開展班級文娛活動，豐富同學們的文化娛樂生活。
3、組織好每日讀報，並配合班長開展主題班會。
4、做好“班級學生量化考核積分”中“課外活動”指標的記錄。
三。 課代表職責
配合任課老師完成教學，按時收發作業，記載好每日作業上交及完成情況，並向學習委員彙報，作好紀錄。
四。 清潔組長（值日生）職責
1、課前擦乾淨黑板、講台。
2、保持講台及周圍衞生整潔，及教室門口走廊保潔。
3、提醒大家上課及保持教室衞生整潔。
五。 清潔衞生小組職責
1、每日早、中、晚三掃，包括掃淨地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。
2、每日晚掃，用濕抹布擦淨黑板、講台，對齊課桌椅。
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