青年教师个人先进事迹

青年教师个人先进事迹

***老师是***中学一名优秀的青年教师。自2014年7月参加工作以来,就投身教学改革，勇于探索实践。踏实勤奋的工作作风，她一直相信虚心求经方能进取。

一、积极投身教学改革，勇于探索实践

作为一名青年教师，*老师能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。在教育教学工作方面，她认真学习新课标，刻苦钻研教材，注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，适应课改理念，极大培养了学生的学习兴趣。

二、爱心、细心加上耐心，成为学生的良师益友

“爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让一个差生掉队，只要对差生有爱心、耐心、恒心，就能创造奇迹”她是这样说，也是这样做的。很多学生在他细微处的关爱下成了她的知心朋友，私下里同学们都亲切的叫她“**姐”，她的爱心真诚、宽容和坦诚，赢得学生的信服和喜爱。

三、严格要求自己，注重师德修养

*老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，她把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。为此学校对其委以重任，先后任校党委第三支部委员、年级副主任、教师发展中心副主任。在班主任工作中，坚持和学生沟通，家长沟通，与班主任沟通，及时了解学生的实际困难，帮助学生。毕业一年即担任高三年级班主任，重担面前她勇于担当，高三年级工作压力大，工作任务重，她从无怨言，默默工作，尽心竭力地做好本职。工作五年先后就带两届毕业班，在2016年的大学联考中，她所带所有班级均超额完成大学联考指标；在2019年大学联考中，所教***同学获文科状元，教学成果突出，深受学生家长的好评。在分管的年级工作上，没有在众人面前的表态和哗宠，只有每天从早到晚的实实在在的工作。先后获评学校年级部管理优秀奖、“我最喜爱的教师”、“微笑教育之星”、“业绩之星”、“学习之星”，连续五年获校级突出贡献班主任、突出贡献优秀教师。

在搞好本职工作的同时，她还渴望有更多的锻炼自己的机会，不断地完善自己，超越自己。所以从进入学校起，她就积极投身提升教育教学能力的实践中，先后获评2014年获中学生科技创新大赛优秀辅导老师；2015年获大学联考备考同课异构赛课一等奖；2016年大学联考获A1类学校教学质量一等奖；2017年获优秀党员；2018年获优秀班主任等荣誉称号。

***老师凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，是位德才兼备的优秀教师。因此，领导小组全体成员推荐该同志为2019年优秀教师。