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什么使我快乐作文【精品多篇】

栏目: 学生作文 / 发布于: / 人气:3.05W

什么使我快乐作文【精品多篇】

什么使我快乐作文 篇一

从开始记事起,到国小即将毕业,每个同学都有说不完、写不尽的成长故事。

学校是我们成长的大厦,是我们的第二家园。每天每个同学的黄金时间都是在学校度过的。校园中每天都发生着许许多多的故事,不知道同学们留意没有?

家庭是同学们成长的摇篮。一天中有很多时间大家都是在家里度过的。在长辈的关怀下,无论身体,还是思想,每天都在发生着细微的变化。成长的过程中,成功或受表扬了,可能兴奋过;失败或被批评了,可能伤心过;被误解或冤枉了,可能委屈过……就是在这每一件事中,我们一次次不断地明辨是非,审视自己。渐渐地,我们长大了,变得有胆识了,宽容了,生活能自理了。亲爱的小朋友,让我们走进成长故事里吧,你会发现小事情里孕育着大世界、大胸怀!

什么使我快乐作文 篇二

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”不知从什么时候开始,我爱上了阅读。读书可以让我获得快乐和智慧。书是一匹出色的马,让我在知识的原野中奔驰;书是一双美丽的翅膀,让我在奇妙的世界里翱翔;书是一把彩色的铅笔,让我在纸墨书香中绘出梦想的蓝图;书更是我最要好的朋友,让我在痛苦迷茫时有所慰藉。

我爱阅读,阅读使我快乐。从小时候拿着书牙牙学语,到读有趣的绘本,再到看神奇的童话书,书一直陪伴着我长大。每当捧起一本书时,我就像穿越到了另一个世界,大闹天宫的孙悟空,美丽善良的白雪公主,单纯可爱的小红帽……每一次我读着读着,就会随着书里面的人物心情波动,精彩的故事片段时而使我捧腹大笑,时而让我感动不已,时而让我豁然开朗。

我爱阅读,阅读使我快乐。我喜欢看各种各样的书籍,所以我有许多的书,富有哲理的寓言《揠苗助长》、《刻舟求剑》、《亡羊补牢》等等;有趣的漫画《父与子》、《笑猫日记》等;奇妙的童话《七色花》、《神笔马良》、《小巴掌童话》等等;还有动听的诗歌、童谣……小小的书柜几乎都放不下了。因为读书多,大人们在谈话的时候,偶尔我也能插上几句;或者在家人们聊天时,也能听懂;又或者在课堂上老师提的问题刚好我在书里看到过,因而能回答出来。有时因此受到老师和家人的赞赏或夸奖,也是一件极快乐的事情呢!

书是无穷的宝藏,沉浸在书籍的丛林中,其乐无穷。我在阅读中成长,也在阅读中收获。啊!阅读使我快乐!

什么使我快乐作文 篇三

回忆起去年的寒假,过得很糟糕,所以今年我要过个有意义的寒假。我在还没放假前就计划好了整个寒假的规划,我一直在要求自己尽力做到最好。

放假第一周,我要做的就是好好完成寒假作业,高质量的做好每一件事,不三心二意。我很开心,我做到了,我把作业都做完了。可在这其中我有过很多不同的想法,就比如:才刚放假,为什么要那么着急写作业呢,应该玩一下……我觉得有很多人都会有这种想法吧,我一直努力克制自己想要偷懒的心,让自己更有劲的去完成每一件应该完成的事。

说起来,放假的第一周我还要去上英语的寒假补习班。刚开始,我是很烦要去上课的,可转念又想:去上课,学到知识才是最重要的!就这样我开始我的“学习之路”。上课的时候呢,老师所讲的重点我有时也不是很懂,但每次搞不懂就直接去问,我为我的这一点感到很佩服。我其实很佩服和我一同上补习班的同学,他们真的很努力,每次我来的时候都看到他们在特别细心的背书,然后互相纠错。可能是我太害羞了,不怎么喜欢跟别人讲话,所以一直都是一个人。上了几天课后,我开始慢慢地跟附近的同学讲话、交流,这让我一下就自信起来。每天在来回的路上,我都会特别认真的背书,或许这就是潜移默化吧!我从刚开始来时的厌烦,到最后变得特别开心和自信,或许这就是被努力所感染后的结果。

我相信我自己一定会通过努力和很好的寒假规划,使我变得更加优秀,我相信我自己!

什么使我快乐作文 篇四

枝头唱歌的小鸟,水中游泳的鱼儿,连绵起伏的高山,芳草沃野的平原抑或不管蜿蜒流淌的小溪,还是波光荡漾的河流,都是我画笔下描绘的对象。

画画是一件很有意思的事,当你将飞在天空中的鸟儿记录下来时的那一刻,飞翔的鸟儿停留带在本子上,心情如同小鸟一样也在那个时间里停留在了本子上。画画和拍照大有不同,照片只能把那一刻记录在手机上,可画画不同,画画能把自己的感情记录在本子上。之所以喜欢画画,是因为画画和写作文一样,能把自己看到的都记录下来。画画不只是能照着图片画画,而是能把自己内心的想法用不同的线条、色彩自由地表达。

画画还能使自己的观察能力变得越来越细致,比如说你画一个照相机,你可能会细致的画到每一个很小的字母。画画会让自己更专注,沉浸其中独得其乐,自然通过你的眼睛刻在你的心头。

与其画的逼真,我更喜欢把自己心里想的和看到的结合在一起,通过自己的想象用创造性的手法画出来。我也喜欢用独特的风格把自己看到的,听到的画出来。我喜欢和毕加索一样,用自己喜欢的风格,把自己看到的都画出来。当然,每一个人画的每一张画都有自己独特的风格。即使你画一坨黑团团,也是你发自内心自己想画出来的。画画和做语文阅读理解一样,只需要把自己看到的体会到的画出来,也是没有固定的答案的。

天空中的白云朵朵,水中的涟漪点点,都能用自己独特的风格展现出来。有的时候只需要一支笔,整个大自然就出现在了你的笔下。

我非常喜欢画画,也尝试很多类型的画画:素描、国画、漫画都是用笔画出来的,但每一种类型给人的感觉都不一样。

我喜欢画画,画画使我快乐,五颜六色的水彩笔使我快乐,厚厚重重的画板使我快乐。

什么使我快乐作文 篇五

以前我对“读书”二字没有什么兴趣。因此,三年级的作文起步,我几乎都是让妈妈一字一字告诉我了再写。到了三年级下学期,妈妈让我自己写,可因本人以前有依赖思想作怪。我的作文时常受到老师的批评、同学们的讥讽。

在我读四年级的某一天,一个不经意的一瞄,却改变了我对读书的看法。

那一天,我发现书桌上有一本《作文大家看》,上面的一篇作文,名叫《当穷光蛋的滋味》。嘿,今天也不知怎么的,突然有了读书的念头。于是我坐下来,打开这本书,一本正经读了起来。读到中间时,我却哈哈大笑起来,让我的肚皮都痛了。因为这名小作者当了一回“百万富翁”哩,可是作者却傻里傻气,把自己仅有的“几百万”分给了同学,导致最后连一只烧鸭都买不起。哈,这个小作者真是疏于理财啊!看了这篇我又想看第二篇,可是,院子里的小伙伴正在玩游戏。可是不知怎么的,有一股神秘的力量正推动我读书,我的手也好像不受控制地翻了另一页,我的眼睛,我的心,也又一次地回到了书中。第二篇作文《男人与绣花针》,更是令我发笑,居然堂堂男子汉也做起女人的活儿,用一根绣花针来缝衣服。我看了这篇又看那篇,直到,我把这本书看完为止,正巧,这一天我要写作文,在以前,一提到作文我就晕,心里非常紧张,可今儿,我却放松起来,还运用了我刚积累的好词佳句。第二天,当我拿到作文本时,令我大吃一惊,在本子上有两个鲜艳的数目字:28分(满分30分)啊,这是我从来没有得到过的高分。老师还叫我站在讲台上,读我写的这篇作文。我自豪地站在讲台上,用激动的声音读了起来。读完后,教室里顿时响起一片热烈的掌声。

从那以后,我每个月都去买《作文大家看》。因此,我的作文大大提高,经常受到老师和同学们的称赞。

是读书使我快乐,朋友们,让我们一起来读书吧!

什么使我快乐作文 篇六

最近几天的运动量属实不小,前几天连续跑操被留下来两次。这让一千二百米的跑步更加成为一种负担,不知道为什么,最后一圈全员体力不支,原本一个方阵紧接一个方阵,变成散乱的一大堆。

也难怪会有班级被留下来整顿,一定是十六个班级中最乱的那几个。某天是星期一,不幸我们被留了下来,加跑一圈还没完。几十分钟后便是体育,那天我只不过是上楼喝了口水———上课时间就到了。可想而知,体育老师该有多么生气,体育课上继续跑是肯定的。拖着已经被耗尽力气的身体,还要强忍着坚持跑下去。直到双腿发软,几乎走不动的时候,听下课铃声响起,却不得立刻冲回教室。

即便这样,同学们对于跑步的兴趣依旧未减。放学之后操场没有灯,黑压压一片,全靠学校外面旁的路灯。操场的到处都是学,也不知道是不是大家提前约好的,400米的操场,哪里都能瞅见本班同学。根据我的估计,每天放学去操场锻炼的同学应该不下二一个。因为跑一千二百米已成为全体九年级年级的每日必做,昨天去操场准备快跑个400米。起跑有点快,我觉得自己到最后可能会没力气。但并不是这样,在路程过半后,我的身体并无想要放慢速度的意思。

眼前只剩下一个直道,我拼了拼,冲了过去。这我感受到如此轻松的400米,我感觉到自己从起跑到冲刺,中间一直都保持着同样的速度。我的步子迈得很大,虽有种喘不过来气的感觉,但我的双腿依旧在不停地飞奔着。那种跑一气呵成,从不拖泥带水的感觉真的太好了。经过一番较为剧烈的运动后,顺便在堆满书包的台子上随便找一小块空地做拉伸为——坐位体前屈而做准备。

的确,运动完之后的感觉不太一样。

运动使我快乐。

什么使我快乐作文 篇七

“嚗!”一个看似笨拙,颜我”,那也不过家常便饭。那磕破了的胳膊,破了嘴巴皮的味道,不是血腥,剧痛。那不是篮球的味道吗?那滋味怎么快乐呢?那痛着痛着便笑色鲜艳的球从手中溜出,在空气中划过一条完美的弧线之后,又在篮筐“跳”了起来,为选手表演了一支靓丽的“华尔兹”,终于擦网而进。

随即一阵热哄声,我笑了笑,甚至累得躺在了宽阔的球场,我那满头大汗伴着球场胜利的结晶,顺着头发,“淋湿”了整片球场,球儿却在原地活泼乱跳着笑着,似乎还在为进球而开心回味……

我喜欢篮球。那种打篮球中的快乐是无法言喻的,是一般人体会不到的,那滋味,打在手里,含在嘴里,蕴在心底。

还记得第一次玩篮球,当我一碰到这到处乱窜,圆滚滚的东西,似乎就有一种久违的感觉。遥想当时,我用小手抱着大球,眼睛目不转睛地盯着“洞儿”,费出九牛二虎之力,一蹦,一跳,哈!球儿在天空中似乎停滞了一会儿,慢悄悄地走进了框儿。我当时连蹦带跳地喊着:“我进了呀!我进了呀!”

篮球的快乐可以分享,诉说。我告诉妈妈、爸爸以及我所有的亲人。我不及腰的身高,蚂蚁点般的力气,激情却似汹涌澎湃的大海。儿时,篮球的快乐越来越甜了……

还有一件记忆深的事,随着年龄的增长,篮球中的“斗争”也更为激烈了。攻得猛,我防得劳,这样自然难免会受伤。很多人认为那该多恐怖啊!我从不惧怕,它们也不会怕,既然篮球想“抚摸了……

这样方能尝出篮球中的快乐。

篮球的快乐是不尽的欢呼,是热烈的掌声,是擦网的声音,是大颗的汗珠,甚至蕴含在伤口中……

“让我们一起来感受篮球的快乐!”

“咚!”此时,操场上的篮球又快乐地跳起舞来。

什么使我快乐作文 篇八

这是一个沁凉如夏的清晨,微风轻轻地拂过脸颊,凉丝丝的。但心中的激动似乎与这清静的早晨,大相径庭。今天,我终于如愿以偿地背上了行旅包,赶往了去实验基地的路途。

基地的生活十分艰辛,与外面的多彩世界形成对比。

尤其是自己套被罩,作为家里的“掌上明珠”,对于这种劳动,可真是苦了我们宿舍的人。我们个个都忙活的满头大汗,被子上的四个角总是套错,十几分钟过去了,被子依旧孤傲地躺在一边,任我们随意摆动。可功夫不负有心人,最终我们齐心协力,终于把任务完成了。

所以说困难我总会克服,因为我们毕竟长大,许多事情都必须学会承受,学会独立。而我,也需要做的分外出色。

夜晚,宁静的很。还是那一次不可忘怀的大队竞选,如今又重现在我的眼前。没错,还是大队长的职位,我要再夺回来!然而,机会好像时刻在跟你开玩笑。落选了。.。那晚,翻来覆去不易入睡,斜躺在床上,望着床外。风很大,树叶儿要的厉害,仿佛听到了两棵树在沙沙地讲着他们的故事。也许很恐惧,也许很惆怅,也许像我一样,伤心而又无助。

转念又想,大海没有礁石,激不起浪花,人生没有挫折,难以成熟与自强。机会靠自己争取!我必须要牢牢抓住机会!

在这几天里,令我最感动的,还要数同学了!

在室外活动中,同学们互帮互助,齐心协力,不想让任何一个同学掉队。那种顽强不屈的精神,不仅仅让我震撼。同学们永远都是爱拼人,“爱拼才会赢!”似乎只有把热血全部全部淋漓尽致地洒脱出来,才叫过瘾!是啊,二班永远是搏击风浪的雏鹰,上面是蔚蓝的天,这蓝天是怎样的美,那需要同学们去雕刻,需要我们去点缀!

夏天很快很快成为甜蜜的回忆,但那火如茶的岁月不会轻易淡忘。走时,同学大多落泪了。有太多的不舍得,可能在这里留下了我们太多的思绪。泪,无疑是一个倾诉感情最直接的方式。不想离开辅导辅导员和老师,“一切都会好的!”但一次又一次地落泪,无法不再唤起自己思绪的百般依恋,撞击自己心灵的再次震撼。

这是一个沁凉如夏的清晨,微风轻轻地拂过脸颊,凉丝丝的。但心中的激动似乎与这清静的早晨,大相径庭。今天,我终于如愿以偿地背上了行旅包,赶往了去实验基地的路途。

基地的生活十分艰辛,与外面的多彩世界形成对比。

尤其是自己套被罩,作为家里的“掌上明珠”,对于这种劳动,可真是苦了我们宿舍的人。我们个个都忙活的满头大汗,被子上的四个角总是套错,十几分钟过去了,被子依旧孤傲地躺在一边,任我们随意摆动。可功夫不负有心人,最终我们齐心协力,终于把任务完成了。

所以说困难我总会克服,因为我们毕竟长大,许多事情都必须学会承受,学会独立。而我,也需要做的分外出色。

夜晚,宁静的很。还是那一次不可忘怀的大队竞选,如今又重现在我的眼前。没错,还是大队长的职位,我要再夺回来!然而,机会好像时刻在跟你开玩笑。落选了。.。那晚,翻来覆去不易入睡,斜躺在床上,望着床外。风很大,树叶儿要的厉害,仿佛听到了两棵树在沙沙地讲着他们的故事。也许很恐惧,也许很惆怅,也许像我一样,伤心而又无助。

转念又想,大海没有礁石,激不起浪花,人生没有挫折,难以成熟与自强。机会靠自己争取!我必须要牢牢抓住机会!

在这几天里,令我最感动的,还要数同学了!

在室外活动中,同学们互帮互助,齐心协力,不想让任何一个同学掉队。那种顽强不屈的精神,不仅仅让我震撼。同学们永远都是爱拼人,“爱拼才会赢!”似乎只有把热血全部全部淋漓尽致地洒脱出来,才叫过瘾!是啊,二班永远是搏击风浪的雏鹰,上面是蔚蓝的天,这蓝天是怎样的美,那需要同学们去雕刻,需要我们去点缀!

夏天很快很快成为甜蜜的回忆,但那火如茶的岁月不会轻易淡忘。走时,同学大多落泪了。有太多的不舍得,可能在这里留下了我们太多的思绪。泪,无疑是一个倾诉感情最直接的方式。不想离开辅导辅导员和老师,“一切都会好的!”但一次又一次地落泪,无法不再唤起自己思绪的百般依恋,撞击自己心灵的再次震撼。

军训,我收获并快乐着。.。

什么使我快乐作文 篇九

沁凉的晨风吹过面庞,令人神采奕奕。和煦的阳光照在身上,让人朝气蓬勃。我们怀着兴奋的心情,揣着跳绳与分数单进入了操场。

操场早在昨天就已经规划好。整个体侧区域呈“8”字形,它的右方是50米测试点,同时是50x8的测试点之一;而中间是跳绳场地,地上的序号仿佛正静静等待着选手的到来;中上方则是另一个50x8跑道,左上和左下分别是仰卧起坐与坐位体前屈的测试区,皆已准备好器材。

八点十五,六年级队伍陆续入场。整齐的两列纵队由老师带领,每班服装也是清一色,短袖全是短袖,长袖全是长袖。热身完毕后都找到相应的第一个项目开始测试。远远望去,操场上人头攒动,但井然有序,气氛和谐。

光看没感觉,自己体验才有趣哩!我们一马当先,先其他班一步跑了50米,之后迎来了第二个项目——坐位体前屈。此时,大家热血沸腾,迫不及待想“一测为快”,纷纷朝前观望,而正测的同学也竭尽全力。小王虽说韧性没那么强,但却猛得很,使劲地伸,硬是达到了11cm。人外有人,小刘作为一个男生,却比女生还厉害,腰一弯,手一伸,就轻轻松松到了23cm,还不带喘气。而小储,仿佛韧带被冻上了,用手卖力地伸,却只达到了—17cm。一轮测下来,可谓是有人欢喜有人忧。不过这只能说明柔韧性,400米才是真正能反映出耐力的地方,一声令下,孰高孰低便一清二楚。大家都摩拳擦掌,跃跃欲试。小胡刚开始还不算太慢,到后面几乎跑两口就喘口气;小潘咬牙发力,却心有余而力不足,还是没多快,汗水却如雨般挥洒;我也是如此,前期紧抿着嘴唇,后面越发感到口干舌燥,感觉都要口吐白沫,四肢也变得无力,想快也快不了。跑完时,有的人直接躺在地上,大口喘气,也有的还没透支,慢慢走着。

除这两个项目外,其余三个也都让我们火力全开。50米无疑是最具火药味的,大家在准备时就屏息凝神,眼睛直勾勾盯着终点,如同盯着猎物。哨声一响,都拼命向前冲,生怕落后;仰卧起坐则是比拼腹部力量的项目,有的人速度飞快,一秒不到便能做一个,还脸不红心不跳,有的人却做做停停,呼吸都快赶不上;跳绳就是拼速度了,跳时是全场安静,只听见绳子与空气摩擦的声音,只听见粗重的呼吸声。

时间稍纵即逝,悄然间,两个小时已经过去,我们的体测也拉上了帷幕。这次活动虽说没什么好成绩,但运动也依旧使我快乐。除此之外,在测试之中,我也意识到了好的体育成绩是要靠平时的积累的。看来我真的要多加运动了!

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