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国小三年级保护环境的演讲稿多篇

栏目: 演讲稿精选 / 发布于: / 人气:2.73W

国小三年级保护环境的演讲稿多篇

国小三年级保护环境的演讲稿篇1

风凛冽的刮着,却刮不走我的沮丧,让我的心更加寒冷。放学之后,我没有回家,不知不觉中又到了海边。

海边的人很少,我站在岸边看着海浪一层一层冲上岩石,又一次一次无奈退去。心更加悲凉。这时,远处传来了巨大的声响,一股更强大的海浪,滚滚而来,就像那天空中铺天盖地的乌云一样,靠近海岸时,它飞速翻卷着浪花迎上高大的岩石,猛烈的冲击使四周的海水飞溅,一些水滴被高高地抛向空中。可是几秒钟后,它又默默退去,消失在海水中不见了踪影。

瞧啊!强大无比的海洋却奈何不了一块岩石,声势浩大地呼啸而来,现在却销声匿迹了。看着手中汇成商学院红杠的测试卷,我又何尝不像这大海呢!本以为自己有多大的能力,本以为自己鼓起一切力量就能成功,其实不是,我就像这自傲的海浪,根本什么都做不到,表面是强大的,内心里却不堪一击。是的,就像海水掀不翻高大的岩石一样,我考不出让父母老师满意的成绩!平庸无能的我以后以什么做为目标去付出努力?我该怎么做?我迷茫了——可正在这时,一层海浪又冲向岩石,岩石纹丝不动。又一层海浪冲上岩石,岩石还是纹丝不动。又一层——我望着一层一层的海浪,反反复复,来来去去,似乎明白了,如果我真的像这大海一样的话,它一次次的向前冲击,又一次次失败,可它从没放弃过,而我呢?瞬间,我恍然大悟,我要像大海一样愈挫愈勇,永不放弃,就算战败的野狼也暗处舔着伤口准备再次应战!

谢谢你,大海,你的坚持不懈感染了我,让我重整旗鼓,继续向前!

国小三年级保护环境的演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们:

看到《海底两万里》这个书名,我觉得这本书还不如杨红樱写的《淘气包马小跳》有趣呢,心想:海底两万里能有什么值得我们去探索呢?看完后才知道是自己孤陋寡闻。

“ 其实自然界有很多的神秘和惊奇。当我们自认已经了解一切的时候,总会有许多的新事物不断闯入我们的视线,扰乱我们的思维。无论那庞然大物是什么,至少它告诉我们一条真理:探索永无止境。”这是这本书的出版社告诉我们的。

这本书中最让我感兴趣的就是《“鹦鹉螺”号》。作者对“鹦鹉螺”号的一个大客厅进行了细致入微的描写,使我的眼前马上呈现了一幅完整的画面。通过画面可见,客厅的装饰设计是多么的独具匠心。也反映出了尼摩船长是多么一个了不起的人!

这本书还写了冰山封路、章鱼袭击……许多险情。这些故事的情节都是非常曲折紧张的。

当海底旅行结束时,当一切都平静下来之后,我怀着忧伤的心情回想着这神奇的海底旅行,尽管还有许多疑问存在于我的脑海中,但是,无论尼摩船长过去经历过什么,“鹦鹉螺”号的将来又会怎样,都已经不重要了。尼摩船长勇于探索的精神和他带给我们的美丽的海底世界,将永远留在我们心中!

国小三年级保护环境的演讲稿篇3

大海是美丽的,但也是可怕的——有时可以让人类措手不及。

早晨的大海是温柔的。她在太阳的照射下显得格外平静。瞧,鱼儿在妈妈的怀里睡得真香呢。太阳的目光格外温柔,轻轻的抚摸着那些鱼儿,让它们睡得更舒服。为了不把它们吵醒,浪娃娃也静静地看着风光,没有调皮。

午后的大海是欢腾的。瞧,鱼儿正欢快的游着,你追我赶,忙得不也乐乎。孩子们也出来了,他们跑啊,跳啊,玩得可开心了。有的孩子卷起裤腿,提着小桶,在浅水滩里抓螃蟹、小鱼、小虾……;有的在捡贝壳,那花花绿绿的贝壳真令人赏心悦目;有的用铲子把沙子堆成城堡。总之,没有一个空下来的。哦,快涨潮了!浪娃娃调皮的向岸边冲击,一下一下的打着人们的腿,向人们发出邀请:”快来玩吧!快来玩吧!我这有许多贝壳、小鱼、小虾,快来玩吧!“大家收到邀请,当然快活 ,换上泳衣跳下游泳去了。水上一片欢腾。

夜晚的大海是宁静的。所有的一切都安静了下来,只有浪娃娃还在悄悄的发出邀请,邀请大家来欣赏大海的夜景。海风徐徐的吹过,带给人们一种温暖、舒心的感觉。

如果你用心去寻找,便会听到大海的呼唤是诚心诚意的,它希望你能接受它的邀请。让我们一起漫步在金色的沙滩上。

国小三年级保护环境的演讲稿篇4

在地球刚刚形成时,最先见到是那蔚蓝的大海,生命在此繁殖,不停的演变。一切都那么井然有序。成群结队的鱼,五彩斑斓的珊瑚,一切都是那么的美好,鱼儿快乐的游就像一个个跳动的音符。大海就是无与伦比的五线谱。

那无边无尽的汪洋大海是曾今所养育我们的摇篮,大海是地球的母亲,是生命的起源。里面有取之不尽用之不完的石油,为人类提供了宝贵的资源。为人类体供鲜美无比的海鲜……

海里有珊瑚礁,有鲨鱼群,有企鹅,有世界上最大的动物—蓝鲸。以前海洋是湛蓝湛蓝的。可现在海洋不在蓝了开始变黑了,开始变浑浊了。大海妈妈开始生气了,它渐渐的感到后悔,她亲手造就了一班来决定让它变得越来越黑,越来越浑浊的人类。使至今在它怀抱里的宝宝一个个离她远去。比如蓝鲸,根据资料的显示,近年来不知道多少蓝鲸遭受人类的戳杀。为什么呢?就因为人类的贪婪金钱的欲望,人类的残暴。让无辜的蓝鲸遭受如此巨大危险。

捕鱼是可以进行的,人需要营养所以大海妈妈将自己的乳汁给了我们。它那些充满着营养的乳汁开始传到世界各地,每天都可以看见新鲜的鱼从港口运来。大海妈妈看到自己的孩子得到了营养心里欣慰,但人类却恩将仇报,使海洋受到污染,使海洋里的生物难以生存。

现在的人为了金钱甚至会不惜代价。一些捕鱼的人开始滥捕,许多鱼在市场卖不出去。便被人们扔进了垃圾桶。此时,大海妈妈在那里不停的哭泣。而人类却一点也没体会到大海妈妈的伤心,不会设身处地的为大妈妈着想。

现在地球环境越来越差,人们开始不段排放有毒污水,让海里的鱼逐渐面临死亡。这种鱼一但被人类吃了,后果不堪设想。真是聪明反被聪明误,自食其果。

垃圾越来越多,似乎人类把大海妈妈当作了世界上最大的垃圾桶。越来越多的垃圾沉积在海底,使大海妈妈越来越脏越来越黑。大海妈妈能不再一次伤心吗?

在钱塘江每年都有壮观的潮水,使得世界各地的人前来观看。可近年来似乎跟以往有所不同变得严重了,那可能是大海妈妈对人类的所作所为感到伤心。开始落下一滴又一滴的眼泪。

大海妈妈的伤心和生气原自哪里呢?原自人类,只要人人做好环境保护让更多的垃圾进垃圾它自己的家—垃圾桶。不要为了金钱损人利己,让大海妈妈再一次展现它柔美、发自内心的微笑吧!让大海妈妈觉得人类值得让大海妈妈骄傲。让大海妈妈觉得人类在好好的孝顺它。人类是爱它的。

国小三年级保护环境的演讲稿篇5

让我们想一想,自从人类诞生以来,一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境,我们生活在地球上,然而地球并不是有我们生存,还有很多很多的动物植物,所有生物的生存,又有哪一样离得开地球上的大气、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境。

然而,,就是这样供人类生存的环境,却总是被人类自我所破坏。人类把礼貌的进程一向滞留在对自然的征服掠夺上,却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报,我们人类在取得辉煌的礼貌成果的同时,对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。

地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系,就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要持续平衡是一样的,你想想,我们人类身上的某个器官坏了,人就会生病,就会痛苦不已,其实地球也是如此,一旦失去了生态平衡,便会产生种种不良后果。因为人类的侵害,如今地球面临了很多的环境问题,比如气候变暖,臭氧层空洞,酸雨,有毒废弃物,野生生物灭绝,以及大气、水污染等等,这些都是令人类头疼不已的事情,,推荐一篇国小生安全演讲稿。

保护环境,人人有责,虽然我们此刻还只是个学生,没有潜力去改变那些环境不问题,但是我们能够从小事做起。春天到了,植物开始生长,我们能够用心参与植树节,保护身边的花草树木。除此之外,我们还要爱护身边的环境卫生,遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样能够大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力。这一切,看起来不是很平凡的事情吗?只要我们愿意,很简单就能完成,很简单就能参与到保护环境的重大工作当中。

亲爱的同学们,你还在犹豫什么呢?从此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一齐去爱护环境,保护环境,我相信,有了每一个人的参与,我们的校园更美丽,我们的祖国更美丽,让我们时刻谨记保护环境是不容推御的职责。

我的演讲完毕,相信大家!

国小三年级保护环境的演讲稿篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明。今天在国旗下讲话的内容是有关环境保护的问题,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力,爱护校园环境,从一点一滴做起。

首先由学校领导讲话,提出要求:校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素,也是学校学生整体素质的一个反映。我们的校园虽然不够大,但绿树成荫,四季花草点缀。也正因为这样,我们学校获得了绿色学校的美誉。

接着,把师生们发现的不保护环境的行为进行一一列举,例如:花草丛中的垃圾袋,走廊地面的口香糖,垃圾桶外的纸巾……

最后全体同学发出如下倡议:

1、不乱丢果皮纸屑,不吃口香糖,不随地吐痰。少随意吐块口香糖,少随意扔些果皮,就少了一处卫生死角,多了一方洁净的乐园。

2、不践蹋草坪,不摘花摇树。“小草也有生命,需要你我的共同呵护”,“让我们大家一起来欣赏美丽”。

3、人人主动参与。“看见污迹主动擦、发现纸屑主动捡、遇到垃圾主动扫、碰上乱扔主动管”。主动捡拾别人丢在地上的垃圾,养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。

最后大家承诺:爱护校园环境,从一点一滴做起,大家行动起来拾起一片白色,就能装点一寸绿荫,只要大家尽一份力,就可以创造出一个更加洁净的校园。同学们,让我们共同努力吧!我相信校园会因你而美丽,因我而美丽,会因为有我们这样的一群爱护环境的标兵而美丽。

国小三年级保护环境的演讲稿篇7

尊敬的评委老师,各位朋友:

大家好!

我们大家都知道,挑战与机遇同在,困惑伴希望孪生, 21 世纪,也是人类面临挑战的时期。特别表现在人与自然关系这一方面。人类过度砍伐森林,盲目开发耕种,大肆破坏植被,造成水土流失,土地沙化;任意挖掘自然资源,使地下矿藏日趋耗尽;废水、废物、废气源源不断排放,使自然环境严重恶化。

人类向自然界过度的索取,遭致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到 225 年达到1 亿人。 惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,生态环境改善就是其中重要的内容。我国先后出台了许多保护环境的政策和法规。我国同时也非常重视保护环境的教育,“绿色学校创建活动”在全国上下开展的轰轰烈烈。

同学们,我们学校始终都在倡导“绿色万里”,其中重要的内容之一就是保护美化我们的校园。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化万里校园。

国小三年级保护环境的演讲稿篇8

我是活泼开朗的小海螺,我有着幸福美满的家庭和友好的玩伴,在广阔的碧波荡漾的大海里无忧无虑地生活着。我居住在泛着微光的漂亮贝壳里,各种绚烂的珊瑚是我们最好的游乐场所,大海又给我们提供了丰富鲜美的美食,我们的生活仿佛仙境一般。

可是,好景不长。一天,我正和同伴们嬉闹,一个巨大的拖网猛然朝我们扑来。我们初次见到这种东西,就懵了,傻呆呆地站在那里,看着那东西慢慢靠近我们。我的爸爸看见了,出于本能的反应,赶紧游过来推了我一把,我这时也感觉到危险逼近,顺着惯性滚出了几米远。等我脱离了危险,再回头看爸爸,只见爸爸和自己的伙伴们一同被装在网里里,爸爸惊恐地叫喊着,同伴们像无头苍蝇到处乱撞,我畏惧地看着这一切。突然,这个大网缓缓地升了上去,爸爸被挤成一团,渐渐消失,只听见一阵又一阵呼叫声、哭泣声从那里传来。

过后是死一般的寂静,四周冷冷清清,空空落落。爸爸,你到底去哪儿了呢?我和妈妈该怎么生活呢?那天,我们的海中长老预言:从今日起,我们的生活就要面临前所未有的灾难,而引起灾难的就是人类,可悲呀!我们听了,心里笼罩着一层不祥的阴影。大海里再也没有往日的欢声笑语,一切都是死气沉沉。从此,我们频频地遭受大拖网的侵袭。

不久,新的灾难又来临,各种不同颜色的液体排入到海中,海水顷刻间变得污浊发臭。我逃跑得快,没有被污水追上。而妈妈和几个伙伴却没那么幸免,一一地离我们而去,浮在海面上。我失去了的亲人,我感到孤独和无助,还有无底的恐慌。剩下的只有寥寥无几的伙伴,我们相依为命,生活在水深火热之中。每天担心着庞然大物会不会铺天盖地而来,一股股毒水会不会再来。

我吃的食物大都被污染了,我只好饥不择食地吃下带有病毒的生物。有一天,我也被大拖网抓起,并在市场上被出售,被人们炒作一道美味佳肴搬上桌。我的带毒肉体被贪婪地吃光了,剩下的躯壳随手被丢弃在了路边。当一个天真的小男孩捡起我想听听大海的波浪声时,他没有听到传说中大海的欢笑,他听到的是我破碎的灵魂发出的一声声无助的哭泣,“呜——呜——”凄凉而愤恨!

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