學校不僅像一位親切的導師，更像一位無微不至的母親：今後的路還很漫長，我想對母校説，假如我能搏擊藍天，是學校給予我騰飛的翅膀;假如我能戰勝海浪，是學校給予我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬，是學校給予我青春的光亮。學校告訴我贈人玫瑰，手留餘香;學校告訴我有志者事竟成;學校告訴我失敗是成功之母;學校告訴我誠信是為人之本……接下來是小編為大家整理的關於畢業生賀詞致辭，方便大家閲讀與鑑賞!
畢業生賀詞致辭1
老師們、同志們：
春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。金秋九月是我們學校最熱鬧、最美好的時節，我們剛剛迎來了10000餘名胸懷理想、朝氣蓬勃的新同學，為這所校園注入了勃勃生機。今天，我們在此隆重慶祝屬於我們自己的節日，在這鮮花、掌聲、燈光、笑臉交匯的喜慶氛圍中，大家倍感身為教師的幸福和自豪。在此，我代表學校黨委和行政，向過去一年來在各自崗位上作出突出貢獻、受到表彰的老師們表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教學科研、管理服務第一線的全體教職工緻以節日的祝福和良好的祝願!向為學校的改革、建設和發展作出重要貢獻的老教師、老領導、老同志們表示節日的問候和致以崇高的敬意!
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。中國曆來就有尊師重教的傳統美德，早就有“天地君親師”和“一日為師，終身為父”之説。可見，在我們傳統文化中，教師的地位是非常重要的。29年前，在經歷了x十年浩劫之後，在小平同志“尊重知識、尊重人才”的大力倡導下，黨和政府確立了教師節這一紀念性節日，這充分體現了我們的黨和政府、我們的人民對教師這一職業崇高性的充分肯定，對教師這項工作重要性的充分肯定，是對我們所有教師和教育工作者的關心、愛護和重視。教師節是平凡的節日，卻有着感人至深的內涵;教師節是普通的日子，卻有着五彩繽紛的色彩!教師不是雕塑家，卻塑造着世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚着千萬學生滾燙的目光。教師職業是崇高的，教師職業是無價的。選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻、選擇了無怨和無悔。當許多人還在甜蜜的夢鄉的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當華燈閃耀的夜晚，許多人觥籌交錯時，我們的老師才拖着疲憊的身軀走在回家的路上;為了學校工作，不講條件、不計報酬，每個老師都克服了許多意想不到的困難，工作中無論多繁忙，生活中不管多煩惱，總是面帶微笑地走進課堂!書桌旁的循循善誘，校園裏的談笑風生，談心時的苦口婆心，一年365天，天天如是。老師為學生的學習費心、為學生的生活操心、為學生的安全擔心。老師對學生的愛，比父愛更深沉、比母愛更細膩、比友愛更無私。正是老師們諸多苦心和愛心，使學生的青春樂章更加輕快、智慧之泉更加清明、單純心志更加高尚。也正是這種奉獻和收穫，才讓我們可以自豪地説：老師們從事着太陽底下最光輝的職業!
教澤綿延，桃李芬芳。自19建校以來，一代又一代貴大人秉承“明德至善、博學篤行”的校訓，肩負“黔之振興、教育為大”的抱負，艱苦奮鬥、自強不息、拋灑汗水、奉獻青春，為教育事業的不斷進步作出了積極的貢獻，積澱了優良的辦學傳統，形成了“獨立思考、自由探索、勇於創新、開放包容”的貴大精神，成就了學校今天的卓越與風采。在全校上下尤其是我們老師們的共同努力下，學校改革發展、隊伍建設、學科建設和國家級項目實現了重大突破，辦學綜合實力、科技創新能力、社會服務能力顯著增強，基礎設施、校園環境、服務體系全面改善，辦學規模、社會聲譽、國際化水平穩步提升，教師學歷和年齡結構進一步優化、學生生源和就業率進一步提高。學校順利進入國家“211工程”大學建設行列，先後實現了中國工程院院士、長江學者、海外孔子學院、國家級重點學科、博士後科研流動站、國家“973”和“863”項目、國家級精品課程、國家級教學團隊等一系列“零”的突破;順利入選“中西部綜合實力提升工程”高校;成功承辦五屆“中國?東盟教育交流周”等，各項改革發展取得了可喜的成就。今日之貴大，綜合辦學實力、核心競爭能力、可持續發展能力、社會服務能力顯著增強，社會聲譽日益提升，師生面貌、校園環境煥然一新。這些成績的取得，既是全校師生員工共同奮鬥的結果，更是廣大教師辛勤汗水的結晶。在分享喜悦的同時，我們由衷地感謝老師們。老師們滿懷對教育事業的無限忠誠，對貴州大學的深厚感情，孜孜以求，忘我工作，所表現出來的高尚道德情操和可貴的精神境界，永遠值得我們學習和弘揚。剛才受到表彰的優秀老師就是學校各條戰線上湧現出的傑出代表。他們當中，有的是在校數十年如一日的老教授，有的是入校幾載、嶄露頭角的新同志;有的是業務能手，有的是道德精英;有的紮根社會服務前沿，有的情植學生管理一線。希望全體廣大教職工認真學習這些優秀教師的先進事蹟，在思想政治上、道德修養上、學識教風上率先垂範、靜心教書、潛心育人、用心服務，努力做受學生愛戴、讓家長放心、令同行敬佩、讓學校滿意的教師。
老師們、同志們，回首昨日、思考今天、展望未來。貴大百年，始終紮根在祖國的西部，生生不息、薪火相傳，靠的是胸懷天下、為國分憂的愛國情懷，靠的是一代代教師的堅守和執着。當前，學校正處於一個發展的緊要關頭。以全國全省《教育規劃綱要》的頒佈為標誌，中央和省委對教育事業重要性的認識達到了空前的高度，中央將進一步加大對教育經費的投入;伴隨西部大開發戰略的深入實施，國家也將進一步加大對西部教育的特殊支持，特別是省委省政府高度重視貴大、十分關心貴大。這些對我們來講，無疑又是一次重要的發展機遇。但與同類兄弟院校相比，我們在外部支持、辦學資源、工作和生活條件等方面的各種困難依然存在，在新一輪的競爭中面臨更大的壓力和挑戰。在機遇與挑戰面前，我們唯有更加緊密地團結起來、更加深沉地熱愛貴大、更加深刻地認識時代、更加勤奮地工作，才能加快推進我校各項事業的發展。“教師就是學校，教授就是大學”。這兩句話有十分深刻的道理。適應時代的要求，樹立正確的價值觀，需要老師們的擔當;弘揚優良學風，恪守學術道德，需要老師們的擔當;提高人才培養質量，造就拔尖創新人才，需要老師們的擔當;增強自主創新能力，提高服務社會水平，需要老師們的擔當。9月9日，正在烏茲別克斯坦進行國事訪問的x向全國1400萬教師致慰問信，習總書記強調指出“全社會要大力弘揚尊師重教的良好風尚，使教師成為最受社會尊重的職業。”這充分體現了黨中央對廣大人民教師的尊重和厚愛，也對全社會弘揚尊師重教的優良傳統提出殷切期待。9月6日上午，省委書記x在貴州省教師節表彰大會講話中對全省教師提出了殷切的希望和要求。他希望全省廣大教師有大愛之心、敬業之志、篤學之風、創新之勇、為師之範，更好地履行“傳道、授業、解惑”的神聖職責，真正做到“學為人師、行為世範”，創造出無愧於人民、無愧於時代、無愧於歷史的業績，為培養一代又一代有理想、有文化、有技術的優秀人才貢獻全部智慧和力量。站在新的起點上，我們大家都有共同的願望，面向世界、立足現實，繼續做好窮省辦大教育文章;百尺竿頭、更進一步，期許貴州大學有更加美好的明天。我真誠地希望，學校黨政各部門要服從服務於教學科研這個中心工作，牢固樹立為教學科研第一線服務的意識，牢固樹立為教師服務的意識，切實為廣大教師創造一個良好的工作學習和生活環境;全校教職工要按照x和x的要求，以弘文勵志、啟智求真的教育理想，以修身立德、淡泊明志的師表風範，以上下求索、教研並舉的進取精神，愛崗敬業、嚴謹篤學、育人為本、誨人不倦，做到“五個第一”：
一要始終把“老師”作為第一身份。捷克教育家誇美紐斯曾説：“教師是太陽底下最光輝的事業。”作為一名大學老師，如果我們僅僅把老師當作一份職業選擇、一種謀生手段，那就只能成為“教書匠”;我們只有把教師工作當作太陽底下最光輝的事業，去熱愛、去珍惜、去投入，才可能真正成為一個好老師。我們歷代貴大教師，就是用這種對教育事業的認識，對教育事業的忠誠和責任，實現了自己的人生價值，贏得了社會的尊重。在貴大校園裏，不管是書記、校長、院長、處長，還是院士、博導、教授，“老師”才是我們的第一身份。只要我們選擇了“老師”這個稱謂，就應該時刻敬畏“老師”的身份。
二要始終把“育人”作為第一要務。春秋初期的政治家管仲就説過：“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”。大學的根本使命是培養人才，教師的天職是教書育人。國家培養一個大學生不容易，家庭供養一個大學生不容易，學生通過刻苦學習考入貴大來讀書更不容易。在同學們身上，寄託着個人的理想、家庭的希望、國家的未來，把他們培養成才，是我們這些做教師的義不容辭的責任和義務。希望廣大教師特別是年輕教師紮紮實實地練好教學基本功，把握教育規律，不斷提高教學業務水平，不斷改進教育教學方法，不斷更新教學內容，培養學生的創新創業精神和實踐能力。
三要始終把“治學”作為第一追求。對於現代大學而言，教學和科研猶如車之兩輪、鳥之兩翼。作為一名高校教師，在搞好教學的基礎上，還要進行學術研究。學術研究是一項嚴謹而艱苦的工作，來不得半點虛假和浮躁。“板凳甘坐十年冷，文章不寫一句空”。希望廣大教師能夠將崇尚學術作為人生的第一追求，自覺克服浮躁功利、吃喝玩樂、貪圖享受等不良風氣，不斷加強學術修養，提升學術境界和水平;樹立終身學習理念，如飢似渴地學習新知識，拓寬知識視野，更新知識結構，提高教學質量，攻下大課題，拿出大成果。
四要始終把“師德”作為第一標準。古人云：經師易得，人師難求。大學老師要做傳授知識的“經師”，更要做善於育人的“人師”。只有這樣，我們才能夠用自己高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康成長;才願意在工作中安貧樂教，甘於奉獻，將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去;才會不斷的去學習新知識，有興趣和毅力去探究鑽研其中的規律，提高自己的教育教學水平、科學研究水平、管理服務水平，義無反顧的為學校發展大計共同努力奮鬥。
畢業生賀詞致辭2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
我是來自六年級X班的x，很榮幸能夠作為六年級畢業生的學生代表，在這個特殊而難忘的日子裏站在主席台前發言。
六月，畢業季。此時此刻，相信大家的心情都與我一樣，既高興，又有些傷感。我們高興，因為我們肩負着母校、老師和家長的殷切希望，用自己的努力與汗水，順利地完成了六年的學業，在考試中取得了優異的成績，圓滿地畢業了;我們傷感，因為要畢業了的我們，即將離開這生活六年的天地，離開誨人不倦的老師，離開朝夕相處的同學了!內心，該是怎樣的不捨啊!一顆顆赤誠的學子心中湧起的那層層浪潮，是對同學的不捨。是對老師的感激，更是對母校的眷戀………
回首六年的國小生活，是那樣的無憂無慮，就像純淨天空中無牽無掛的白雲;是那樣的璀璨奪目，就像無垠星空中一抹絢爛的流星;卻又好似秋夜的明月，那麼遙遠，卻又那麼明晰。還記得，六年前，帶着那一紙寫滿榮譽與期待的錄取通知書，第一次踏進搖籃般温馨的青年路國小，第一次見到慈母般温柔的老師們，還有40多張懵懂而天真的笑臉，心裏，是多麼的温情啊!如今，六年的時光已如夢般地逝去了，我們即將畢業。然而，我們總也忘不了，是母校，提供給了我們一片天，讓我們在天空中盡情翱翔，成長為德智兼備的好少年!是老師,在三尺講台前嘔心瀝血，加減乘除，算不盡您為我們的付出;詩歌辭賦，頌不完我們對您的崇敬!您用知識的甘露，澆開理想的花朵;您有用心靈的清泉，潤育我們情操的美果這是道不完的感謝!是同學，忘不了，親愛的同學。我們並肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢?那麼，就請記住們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長!國小時代，多少美好回憶啊!
如今，我們即將向國小時代揮手告別，身載榮譽與希望，迎着無比燦爛的朝陽，想着人生的新起點，毫不猶豫的邁出全新的步伐，向着中學的大門進發!敬愛的老師，請相信:總有一種離別讓我們不捨，總有一種未來讓我們憧憬!總有一種激情讓我們感動，總有一種生活讓我們嚮往!總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神讓我們昂揚!總有一種責任讓我們崛起，總有一種義務讓我們向上!我們不會辜負您的厚望，終有一天，當我們拿到了心儀學校的錄取通知書，等我們成長為祖國的棟樑之才，同學們再來母校相聚，發自肺腑地道一聲:老師謝謝您的培養，您辛苦了!
敬愛的老師，親愛的同學們，願時間淡化所有的遺憾，願操場上方的天空為我們留存每一幕感人的瞬間，更願那歡樂的景象在數十年後重現!
最後，祝美麗的母校再書華章，祝和藹可親的老師們心想事成，桃李滿疆;祝天真活潑的同學們學業有成，金榜題名，早日回報母校，回報祖國!
今日，我為青小自豪;明日，青小為我驕傲!
謝謝大家!
畢業生賀詞致辭3
親愛的同學們，尊敬的各位來賓、校友，老師們：
大家好!
美好的六月是屬於東大的校慶季、感恩季和畢業季，今天我們相聚在四牌樓大禮堂，隆重舉行本科生畢業典禮暨學位授予儀式。首先，我代表易紅書記，代表全校師生員工向本次獲得學士學位的4014名畢業本科生表示最熱烈的祝賀!向辛勤培育、為你們成長默默奉獻的所有老師與員工們表示最衷心的感謝!向今天到場與我們共同見證這個神聖時刻、一起分享這份榮光自豪的各位來賓和親朋好友們致以最誠摯的敬意!
雖然與同學們相處短暫，我仍能想象你們四年的東大時光，一定是豐富多彩、值得回憶的。四年前，青春洋溢但略顯稚嫩的你們或滿懷憧憬或忐忑不安地邁進了東大的校門，從此便與東大的命運緊緊相連。
四年的時光，你們探求新知，放飛夢想。在教學樓、在圖書館、在大講堂，在六朝鬆、在九曲橋、在體育場，你們或春誦夏弦、或冥思苦想、或談笑風生、或黯然彷徨，無論何時何地，無論何種方式，東大都已成為你們共同的名，成為你們追求自由的舞台，成為你們實現夢想的家園，我相信你們也都會體驗着、感悟着她那厚重的歷史底藴、崇高的科學追求和“止於至善”的文化特質。
四年的時光，你們礪翅東南，全面成長。領略名師風采、激盪創新火花、涵養人文情懷、歷練國際視野、擔當社會責任，你們付出了艱辛的努力，收穫了可喜的進步。在本屆畢業生中有233位同學獲得國家獎學金、22位同學獲得“江蘇省三好學生”稱號、14位同學獲得“江蘇省優秀學生幹部”稱號、10個班集體獲得“江蘇省先進班集體”稱號，還有10位同學被評選為“最有影響力畢業生”。你們用自己的青春鋪就了奮鬥的歷程，用自己的勤勉鑄就了成功的榜樣。建築學院的呂正音、束芸、王孛麗、謝相怡、侯姝彧、蔣禕等同宿舍六位同學在情智交融中共同成長、全面發展，她們專業成績優異，建築設計作品多次獲全國大獎並積極參加社會實踐，六人全部保研至美國哥倫比亞大學、清華大學以及我校等國內外一流學府。醫學院的孫樂家和景丹同學堅守仁醫仁術的理想，刻苦學習，鋭意創新，本科期間分別發表8篇和7篇學術論文，均曾獲得校三好學生標兵、三好學生等多項榮譽，共同當選“最有影響力畢業生”。以電子科學與工程學院的侍海峯、王廣禎等同學為代表的學生團隊在“挑戰杯”競賽中充分展示創新才智，獲得了一項特等獎、一項一等獎和四項二等獎，攜手為學校捧得“優勝杯”。我相信，每一位同學都在四年的時間裏書寫了美麗動聽的東大故事，刻下了青春無悔的東大記憶。在你們身上體現的是東大人“嚼得菜根、做得大事”的高貴品格和“止於至善”的不懈追求，同時也是東大堅持“立德樹人”的真實寫照。
四年的時光，你們熱誠奉獻，見證發展。你們是東大命運共同體的重要組成部分，是學校各項事業快速發展的奉獻者和見證者。從尤肖虎教授團隊獲得國家技術發明一等獎到呂志濤院士團隊獲國家科技進步一等獎，四年摘得15項國家科技大獎，你們見證了東大科技創新水平的不斷躍升。教育部學科評估中三個學科排名全國第一，位居全國第七位，進入esi世界前1%的學科從7個增至9個，你們見證了東大學科實力的穩步提高。作為國內首所研究生培養層次的中外合作辦學機構，東南大學—蒙納士大學蘇州聯合研究生院從正式成立到首屆學生畢業，你們見證了學校走國際化強校之路的堅定步伐。從教育部首批頒佈《東南大學章程》到推進學校綜合改革，再到“十三五”規劃付諸實施，你們見證了學校鋭意改革、加快現代大學制度建設的堅強決心。同時，你們也見證了以王建國院士為代表的高端人才隊伍的不斷壯大，見證了以摘得普利茲克建築獎的王澍校友為代表的傑出校友為母校增光添彩的榮耀時刻。
“人生的道路雖然漫長，但要緊處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候”，同學們，在大學畢業這個重要的十路口，你們最後一次考試題應該就是人生的選擇題。美國電影《肖申克的救贖》中有句經典的台詞，“生命可以歸結為一種簡單的選擇：或忙於真正的生活，或一步一步走向死亡。”你們會選擇安逸享樂的生活，還是選擇一個奉獻與冒險的人生?我想，無論你們選擇了讀研深造還是步入社會，真正的生活一定是經過反思、有價值的生活，一定是與時代、與國家的命運緊緊相連的生活。
立足時代前沿，我們必須清醒地認識到，當今世界和中國正處於深刻的轉型期，隨着經濟全球化、文化多樣化、社會信息化日趨深入，創新已成為引領發展的第一動力。如何緊緊追隨創新大潮，何以全力投身創新洪流，這應該是每位同學做出新選擇、開啟新徵程、肩負新使命的大前提。
為了使各位同學更好地把握人生轉折點，我用四個問題與大家共勉。
第一，是否有引領未來的目標?目標決定未來的方向。在今年的全國科技創新大會上，華為創始人、總裁任正非表示“感到前途迷茫，找不到方向”，他的理由是“華為正逐步攻入行業的無人區：無人領航，無既定規則，無人跟隨”，出人意料，令人深思。在未來的人生道路上，同學們也許同樣會面臨着因為找不到目標和方向而“迷茫”的困境，而是否有引領未來的目標、有超越他人的方向，決定着未來能否成為領航者，並獲得競爭優勢。在國家深入推進創新驅動戰略，渴求精英人才、期盼創新人才的新時代，希望你們成為爭做引領國家未來的精英人才，勇於樹立為社會、為國家、為人類進步奮鬥的宏偉目標，把個人的成長與祖國的命運和時代的使命融為一體。
第二，是否有獨闢蹊徑的智慧?社會是個充滿矛盾的複雜系統，需要超越性的智慧和處理各種矛盾的技能。古人講，“中也者，天下之大本也，和也者，天下之達道也”，要增長智慧，就要把握中庸之道的內涵，體悟辯證思維的精髓，勇於打破慣性束縛，獨闢創新蹊徑。我記得有位心理學家曾做過這樣一個富有啟示意義的試驗：他將一條鱷魚與一羣小魚放入一個玻璃箱的兩端，中間用透明玻璃板隔開，一開始鱷魚向小魚衝去並被玻璃板擋住，這樣重複了十二次後鱷魚服輸了，即使把玻璃擋板打開，鱷魚也再沒有發起進攻直到最後餓死。希望同學們能夠保持清醒敏鋭的認知，多動腦，巧思考，勤觀察，不斷超越自我、實現自我。
第三，是否有“止於至善”的大愛?小勝靠力，中勝靠智，大勝靠德。高尚的道德情操和崇高的大愛精神是一個人最美的品格，是獲取成功的基石。希望同學們走入社會後，繼續做“止於至善”的踐行者與傳承者，堅守道德底線，健全完美人格，引領大愛風尚，追求崇高境界，不為利所縛、不為欲所惑。最小的善行勝過最大的善念，希望同學們將“止於至善”的校訓精神外化為實際的善行，心存敬畏，方能“身有所正，言有所規，行有所止”，希望你們懂得感恩，與人為善，做到內誠於己，外信於人，做到表裏如一，知行合一，努力實現“心如天地者明，行如繩墨者章”的崇高境界。
第四，是否有持之以恆的勇氣?新徵程意味着新機遇，同時也會荊棘密佈，充滿風險，通往成功之路往往是困難而寂寞的，甚至面臨着痛苦或厄運，希望同學們能夠擁有直面挑戰的勇氣、敢於擔當的作風。魯迅先生説過：“偉大的心胸，應該表現出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣去應付一切不幸。”痛苦是最好的課堂，它能淬鍊堅強的意志，喚醒內心的潛力。不忘初心，方得始終，希望你們在人生的路上學會堅忍不拔，持之以恆，不墜青雲之志並享受成功前的孤獨和幸福。
愛國詩人艾青曾有詩云，“為什麼我的眼裏常含淚水?因為我對這土地愛得深沉”，我曾在學校bbs上看到一篇《懷念東大》的短文，一位畢業兩年的校友感慨畢業時的百感交集已慢慢沉澱，卻仍念念不忘彼時在四牌樓的點點滴滴，甚至他要將校名的某個嵌入子女的名，希望他的孩子也會深深地愛上這個地方。這就是校友對母校真切的情感，令人動容。
同學們，追隨“一路有你”的校慶主題，你們即將邁出校門，成為東大的新校友，你們即將開啟新的征程，肩負新的使命，成為未來的築夢者。希望你們牢記國家使命，勇於擔當社會責任，始終追求至善境界，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”作出更大貢獻。同時，母校也將在“十三五”奮力啟航，再創佳績，希望你們一如既往地關心支持母校的發展，與建設世界一流大學和一流學科的“東大夢”相伴相行。同學們，我們永遠是命運的共同體，母校是你們永恆的精神家園，母校的大門永遠向你們敞開，期盼你們常回家，期待我們再相逢!
祝願各位同學在新的征程中轉型、超越，並創造美好的未來!
畢業生賀詞致辭4
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!
今天，很榮幸站在這裏，代表全體畢業生向我們的母校道別，向我們的老師道別，向朝夕相處的同窗道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
在此，我也要代表全體畢業生，向為我們的成長傾注了無數心血的老師們表示深深的敬意!正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悦的豐收季節。
六年了，我從一個牙牙學語的幼兒成長為一名有抱負、崇尚科學的少年，多次獲得學習精英獎;希望杯一等獎;華羅庚杯二等獎;並獲得省x屆運動會圍棋金牌;獲得市踢毽子比賽第二名……如今，在小升中擇校考試中，我以優異的成績進入五中、七中、九中的免費錄取線。這一切都離不開老師的鼓勵與支持。記得我剛入學時，不愛舉手發言，是老師信任的目光，親切的神情，鼓勵的話語，讓我找回了自信，嘗試着舉起手。從此以後，我的思維活躍了，成為了班級裏的“發言小能手”。那時，我是多麼高興呀!老師，您一直注重素質教育，使我們在思想、行為方面得到提高。為我們指明瞭方向，為我們的人生奠定了基礎。您的言談舉止無時無刻不在潛移默化地感染着我們，“親其師信其道”我們就是在您無微不至的關懷下快樂健康的成長着。
老師，我永遠不會忘記您曾經給予我們的深刻的教導，永遠不會忘記您為我們做的一切;永遠不會忘記您在課堂上精彩的講解，幻想的文學殿堂，神祕的數學王國，生動的英語遊戲，有趣的電腦程序……十年樹木，百年樹人;插柳之恩，終身難忘。過去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財富。我們也許幼稚過，也許無知過，也許懵懂過。但是，從國小，我們開始真正懂得了如何禮貌待人、真誠待人，開始懂得如何面對各種困難與挫折，也開始學會感恩。老師的諄諄教導，時時縈繞耳畔;老師給予我們的鼓勵與力量，我們永遠銘記於心;老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報! 吉林市第二實驗國小——我們的母校，您如一庭花圃，用清新的空氣、芬芳的泥土哺育了我們——一朵朵燦爛鮮豔的祖國之花;是您，用堅強的臂膀和軀幹，為我們擋下了所有的風風雨雨，為我們留下了一片鳥語花香的陰涼;是您教會了我們勇敢、堅強。我想，蜜蜂只有辛勤勞作，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。我要實現自己每一個夢想，也必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動，必須像雄鷹那樣奮勇拼搏!所有的一切的一切，吉林市第二實驗國小校所給予我們的：書聲、笑聲、歌聲、掌聲，今天，都也將成為永遠的回憶，在我們的腦海中渺渺迴盪。
忘不了，校園的一草一木，一磚一瓦，忘不了，充滿陽光的教學樓;忘不了，小小的升旗台;忘不了，飄揚着的紅領巾;忘不了，你追我趕的操場。
再見了，美麗的校園——我們成長的搖籃。
再見了，敬愛的老師——我們心中永遠的太陽。
老師啊，母校啊，請您放心，無論走到哪裏，我們將永遠以母校為榮，牢記您的教誨，不辜負母校對我們的期望，更加努力、刻苦學習，大膽實踐，勇於創新，以優異的成績回報老師，回報母校，回報社會。
我代表六年級所有畢業生再次向我們的老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬禮。
祝願我們的老師永遠健康、年輕、美麗。
祝願我們母校的明天更加輝煌!
畢業生賀詞致辭5
尊敬的各位領導、嘉賓，親愛的老師、同學們：
大家晚上好!
在這個美好的夜晚，在這片美麗的紅土地上，我們迎來了建築工程學院20x屆畢業晚會。朝夕耕耘，圖春華秋實;十年寒窗，求學有所用。過去的幾年，你們和建築工程學院共同成長，12棟教學樓下有你們讀書的身影，北區籃球場有你們成長的記憶，菁菁校園裏留下了你們永恆的足跡。在這裏，你們學習到了紮實的專業知識，掌握到了熟練的專業技能，培養和鍛鍊了各方面的能力。如今，你們即將圓滿完成自己的學業，告別美麗的校園，告別可親可敬的老師，告別朝夕相處的同學，開始嶄新的旅程，接受社會的洗禮，迎接人生的挑戰。在此，我謹代表學院全體老師向即將踏上人生新的征程的畢業生們表示熱烈的祝賀和衷心的祝願!同時，向為我院教育教學工作付出辛勤勞動的教職工們致以崇高的敬意!
今天站在這裏，我能感受到台下一種強大的氣場撲面而來，我想這就是青春所傳遞出來的活力與正能量，青春的歲月有快樂有痛苦，有堅定有迷茫，有自信有彷徨，有輝煌有感傷，不管怎樣，十年、二十年後，青春留給我們的記憶都只會變成唯一的一個詞：美好。正如《致青春》和《中國合夥人》中給我們帶來的不僅有回味，還有感動。從明天開始，你們中的大多數人都將徹底告別校園生活，在社會中摸爬滾打。作為老師，我想送給你們無限的祝願。
畢業是一道界，畢業前的世界是一個透明的世界，在這個世界裏規則一目瞭然，道路一目瞭然，對於優秀和成功的定義也一目瞭然。
大學的意義在於告訴你們，你們可以用自己的方式，用激情和灑脱在這條道路上行走，完成人生中最美好的階段之一——大學。但是在畢業後，如果你們依然希望有老師來給你們講解所有預設好的規則，希望腳下是一望無際的康莊大道的話，你或許會感到失望，或許會因為現實而遍體鱗傷。作為母校的老師和過來人，我要給你們的建議是，做好準備，換一種活着的方式，把握好人生的方向，創造自己的人生，以更高的目標去成就一番大事業，做國家的棟樑之才。並且要記住，建築工程學院永遠是你們的家，母校老師永遠是你們的家人。幾年的大學生活轉瞬即逝，但它終將成為你們人生中最濃墨重彩的一筆。無論大家即將踏上怎樣的征程，我都希望大家愛崗敬業，勤勤懇懇，腳踏實地，幹一行愛一行，在工作中學會與同事團結合作，和諧共處，在平凡的工作崗位上建功立業，在埋頭苦幹的磨練中，揚建築精神，不斷進取，鵬程萬里!
最後，我想以一首改編的詩來結束我的講話：你留校或者離校，母校就在那裏，不漂不移;你讀研或者就業，老師就在那裏，不忘不棄;你出國或者回家，同學就在那裏，不捨不離。常來母校這裏，或者，讓母校住進你的心裏。
謝謝大家!
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