實習報告（草稿）

第一篇：畢業實習報告草稿

桂林航天工業高等專科學校

畢 業 實 習 報 告

姓名：

專業：

班級

學號：

年月日

目錄

1 概述 …………………………………………………………1

1.1實習單位簡介…………………………………………………x

1.2實習過程基本回顧……………………………………………x

2 實習項目簡介……………………………………………xx

2.1項目介紹……………………………………………………xx

2.2基本原理（或理論）………………………………………xx

3 實習內容綜合分析………………………………………xx

3.1本人承擔的主要工作………………………………………xx

3.2方案實現的技術措施（或實習過程中遇到的主要問題）………xx

3.3（在解決問題過程中）專業知識和技能的運用………………xx

4 實習總結…………………………………………………xx

4.1收穫與體會………………………………………………xx

4.2問題與探討………………………………………………xx

4.3xxxxxx……………………………………………………xx

5 結束語（致謝）……………………………………………xx

附3畢業實習報告正文（不少於3000字）層次示例

1概述（三號黑體左起書寫）

1.1實習單位簡介（四號黑體、左起空兩格書寫）

光寶集團成立於1975年9月，是台灣第一家上市電子公司，建興光電科技（北海）有限公司是台灣光寶集團關係企業，位於北海市出口加工區內。公司致力於研發、生產、銷售電腦用、車用、家用光驅設備，生產量位居中國第一位、世界第二，產品主要外銷歐美，廣州公司2014年銷售額92億元。北海公司於2014年成立，註冊資本4000萬美元，建築面積87000m2，預計2014年底規模達3000多人。

建興光電未來發展 將產量在最短時間突破每月平均 700萬台，向 800萬台目標邁進。 新產品的發展為汽車用光盤驅動器。人力的發展： 1)擴大與理工科大學之建教合作， 2)加速中、高階管理幹部的本地化； 3)持續改善員工的收入與提供未來發展的機會。

.公司以誠信、品質、學習、專注本業、永續發展、客户至上為文化；以專注本業、穩健成長為經營理念；以全球製造、全球營銷與服務為營運目標； 免費包吃住發廠服，內部配有 娛樂設施、醫療設施，薪資福利根據勞動法規定。單位概況、主要產品（或服務）與市場、組織結構、領導體制、行業地位、競爭優勢、發展戰略、技術水平和創新情況等等。（宋體小四，下同）

1.2 實習過程的基本回顧（四號黑體、左起空兩格書寫）

實習時間、主要實習過程、基本實習內容（宋體小四，下同）

我於2014年12月27號－2014年4月10號在北海建興電子有限公司實習，途中主要分為四個實習過程：首先是適應公司的生活與工作環境，公司的生活區管理很嚴格，進出都要帶上廠牌，公司採用兩班輪換製為上班制度（行政部門除外）特別是晚班，生理很難適應；其次是獨自上崗前的學習階段，因為剛學習新崗位，所以這個階段要求員工能吃苦、能忍受別人的漠視、能接受上級的批評；再次是崗位操作熟練階段，該階段要求員工能跟上自己所在的產線的生產速度，質量上也要達到標準，否則會被淘汰；最後實習準備結束階段，這個階段主要考驗員工的心理素質，因為快可以離開了，心理上或是興奮或是難過，情緒波動較大，不

管是在速度或是質量上都會有很大的影響，一般每一個快要離開的員工都會做減速或多做不良品。我被分配到生產部門，實習期間共學習了三個崗位，其中做最久的崗位是“大板”，就是把聯板卡到基座裏。這個崗位是整條產線上最難做的崗位，最傷手，操作步驟最多，不良品也是最多的，所以要求手要靈活，視力要好。

2實習項目簡介（上空一格，三號黑體左起書寫）

2.1項目介紹（四號黑體、左起空兩格書寫）

2.1.1項目內容（小四號黑體、左起空兩格書寫）

2.1.2項目前景（小四號黑體、左起空兩格書寫）

2.2基本原理（四號黑體、左起空兩格書寫）

3實習內容綜合分析（上空一格，三號黑體左起書寫）

3.1本人承擔的主要工作（四號黑體、左起空兩格書寫）

我所在的崗位為“大板站”位於中間位置，是整條產線的關鍵，我做得快或慢都將影響整條線速與產量，有時還起到決定作用。如果我慢，那麼後半條線就沒有機台做，如果我做得快那麼我的前兩站就容易做不良品，同時我的壓力也很大，我不光要檢查好自己的產品，還要幫助我的前三站和後一站檢查，還要配合整條線速，這對大板這個崗位的員工的要求很高。

3.2方案實現的技術措施（四號黑體、左起空兩格書寫）

卡大板一共分為四個步驟：廠裏共有三種操作方法，但都大同小異，經過我的研究之後結合所有的方法最後得出一種最有效最適合自己的方法。第一卡步進馬達pin線，左手中指與無名指摳回opu，然後右手拿回機台並豎起，接着左手拿步進馬達pin線，同時右手拿聯板，讓pin線端套進聯板中的大板卡索中，右手再用鑷子把卡索鎖上；第二是卡大小板，把機台平放在桌面上，左右手同時平行拿起大小板對準基座就用力卡壓，第三卡主軸馬達pin線，也是同樣左右手同時開工把pin線卡到大板的另外一個卡索裏，卡完之後檢查大小板是否卡到位，

然後把機台翻轉過來檢查小板上的搖擺是否卡錯位；第四卡45pin線，只需要左手的兩個手指便可以搞定，用右手則容易有不良品，還有不能多用手指，卡完之後花1－2秒的時間檢查所有的pin線是否有卡歪或卡不到位的地方，然後把機台豎起擺放整齊傳給下一站，一次擺放不能超過六個，右手擺放機台的同時，左手去摳回下一個機台的opu並拿回豎起機台。整個工序就這樣，如果能熟練便可達到12－13秒一個機台，而標準速度是要求14秒一個機台。

如：對某商品的市場調研，要清楚説明調查研究的目的、調查對象、調查組織、調查方法的選用、數據處理的技術方法等等。（宋體小四，下同）

3.3專業知識和技能的應用（四號黑體、左起空兩格書寫）

整個實習期間，我運用到最多的專業知識便是勞動定額，在我研究如何能把握卡大板的有效技術時，我只有兩個信念，第一，如何能減少操作步驟；第二，如何能減少同一個步驟的操作時間，我跟隨車間所有的大板崗位的員工學習卡大板，把原先的兩個步驟想辦法減少了，原先卡完大板後左手要把45pin線提出來，然後再用右手夾住45pin線放到機台背面，經我的改革為在卡大小板之前，拿起大板左手就跟着提出45pin線放到機台背面，可以省下幾modol的時間了。

在卡45pin線時我想辦法把速度加快，右手靈活但是45pin線容易沾油，清潔油很浪費時間，所以我採用了左手，左手要三個手指才容易卡，但是三個手指活動比不上兩個手指快我又採用了兩個手指，操作比較難，但你熟練了就可以了，左手卡45pin線不會沾油，一樣比得上右手的速度，就這樣就能在13秒左右做出一個機台。

還有就是人際關係的運用，把自己與質檢人員的關係處理好了自己就會容易在車間裏生存下去，否則你只要有一個不良品質檢都不會念人情還給你，你就會受到領班級相關上級的批評，嚴重時還會扣工資，領班如果得罪質檢部，那麼他所帶的線每天都會被記下很多不良品，他的下場也不如意。

4實習總結（上空一格，三號黑體左起書寫）

4.1收穫與體會（四號黑體、左起空兩格書寫）

對企業環境的認識、工作適應過程、知識和技能的綜合提高等（宋體小四，下

同）

4.2問題與探討（四號黑體、左起空兩格書寫）

5結束語（致謝）（上空一格，三號黑體左起書寫）

報告中的圖、表、公式一律採用阿拉伯數字分別編號，如：圖1，圖2，表1，表2，公式（1），公司（2）等。圖號、圖名、表號、表名採用五號楷體字。表名置於表之上左起排列，圖名置於圖之下置中排列。除規定格式以外，其餘採用默認格式。

第二篇：實習報告草稿

實習總結

一、實習目的

1. 體驗工廠生活，對自己畢業後有可能面臨的工作情況，在一定程度上有所瞭解和認識，為自己畢業後的選擇提供參考。另外，對自己大三、大四要學習和掌握的專業知識有初步認識，這樣在接下來的學習中才能遊刃有餘、事半功倍。

2. 接觸社會，加強對社會的瞭解，培養和訓練自己認識社會、觀察社會的能力。對出現的問題鍛鍊自己分析，自己解決（主要的途徑是與單位中的各位師傅進行交流和溝通）的能力。

3. 培養自己看人、識人的能力，多與他人交流，注意單位中師傅們言行的細節，分析他們的內在情感。要學會站在他人的角度思考問題。

4. 與師傅（胡振南）進行溝通和交流，瞭解他目前的生活狀況，他對自己今後發展的計劃和對未來生活的打算。

二、實習時間

本次實習生活，從二零一二年七月二十七日開始，至二零一二年八月十八日結束。

三、實習單位和部門

本次實習活動的單位為：興諾機電科技有限公司（主要負責北方重工特種鋼無縫鋼管分公司的各種設備維護及檢修）。

四、實習內容

二零一二年七月二十五日，我登上開往包頭市的火車，於七月二十六日半夜到達包頭站。七月二十七日第一次踏進北方重工特種鋼無縫鋼管廠的大門，走進興諾機電科技有限公司。這是我第一次來到這種大型的重工業企業，第一次如此近距離的貼近我畢業後可能從事的工作。出發前，我也曾因為暑假失去了去福建遊玩的機會來這裏實習而感到不情願。當我看到廠房的宏偉，聽到機器的轟鳴，感受到鋼錠的熾熱時，所有的不情願都煙消雲散，心裏只有緊張和激動。

本次實習活動無疑是緊張、充實又愉快的，我從以下幾個方面對本次實習的內容進行了總結。

1. 安全部分

剛剛來到工廠，首先由段浩文叔叔領我參觀工廠的各個車間。在參觀期間，段叔叔着重對我強調了安全問題的重要性，講工廠各處容易發生的危險（如：避開高壓電，避開高熱，天車吊拉重物時小心高空墜物，紅車、綠車工作時注意規避等等）。段叔叔一項項詳細的説給我聽。段叔叔説，生命安全大於一切，人身安全是生活、生產的前提。

第二天，我見到了師傅（胡振南）。師傅再次帶我在工廠內走了一圈，詳細的為我講解了工藝流程以及各個設備的作用。但他更注意強調的還是工廠內的安全問題。

七月二十八日，同屬於北方重工的鍊鋼廠發生重大安全事故，一名操作工人身亡。工廠全體人員因此全部停產，進行全面的、細緻的、徹底的安全檢查，旨在排除一切安全隱患，保證安全生產。

發生的這次安全事故讓我體會到了生命的脆弱，也明白了工廠中安全問題真的是重中之重。今後我無論在什麼地方，都會注意安全，保護好自己。

2. 工作部分

來到工廠沒有幾天，正好趕上北方重工特種鋼無縫鋼管廠全廠停產，由興諾機電科技有限公司負責全面安全檢修。由於我還未學習電氣自動化相關的專業課程，動手能力和安全意識又基本為零，所以在檢修過程中我只能做些力所能及的小事。

檢修的這段日子裏，每個人都是緊張而忙碌的。我能做的就是在師傅們幹活的時候在旁邊遞一遞工具、送取零件，或者搬磚頭、和水泥之類的簡單工作。雖然這與電氣自動化方面毫無關聯，但是我認為在這段工作過程中，我用自己的實際行動表現出高漲的工作熱情、認真積極的工作態度，還是給單位的各位師傅們留下了一個比較不錯的印象。我認為這對我在之後日子裏，能和大家融洽相處起到了一定幫助作用。

這段時間雖然每天比較忙碌，也很辛苦，但我體會到了之前從未體驗過的工作感受。每天早晨騎車去工廠，聽隋師傅和高經理對一天的工作進行安排和佈置，再和各位師傅們一起通過努力逐一完成各項工作，到晚上躺在牀上回顧這過去的一天，心頭一種叫做“充實”的感覺日復一日的積累着。

之前在學校，每個學期從剛開學的一味玩樂，到學期中的逐漸感到課業吃緊，再到期末考試前的臨陣磨槍，這樣不斷的循環着。而每個學期結束後，自己回頭看看，似乎這個學期又“荒廢”了。這種充實的感受出現在這個特別的暑假，讓我下定決心，同之前那種每天“混日子”的生活狀態告別，下個學期開始，一定要以一種積極向上的心態面對學業。

在工作的過程中，我在師傅的教育下初步接觸了plc（可編程邏輯控制器），認識到它在工廠的電氣自動控制中發揮的重要作用，。這讓我在接下來的學期中對自己專業知識的學習有了一定的認識和定向。另外，我還接觸了一些工廠中常用的元器件及一些簡電路原理（如：接觸器，繼電器，電機的正反轉原理等等），並有了一定的具體印象和認識。我認為這對我新學期即將開始學習的相關理論知識也有一定的幫助和啟發。

3. 人際交往部分

本次實習活動的核心內容之一就是與師傅（胡振南）建立良好的關係，最好可以發展成知心朋友，在交流中瞭解他對現在工作狀態和收入的想法，對提高家庭生活質量方面的需求，對自己人生未來發展的規劃與展望等等。希望能通過聽聽過來人的看法，知道他現在在想什麼，在擔憂什麼，在期待什麼，從而讓我在今後的成長過程中少走彎路。

初次見面的時候，師傅給我的印象是年輕、內斂但有很強的工作能力。師傅與其它人的交流似乎並不算多（與小祁等關係好的人略多些），但是無論興諾公司的員工還是北方重工的員工都很認可師傅的能力。而興諾公司也讓師傅做所有電氣設備維護和檢修的負責人，可以説領導對師傅十分欣賞和器重。

在接下來的幾天，大家進行了比較辛苦和忙碌的全廠設備的檢修和維護。在這段時間，我和師傅的交流機會不多，説話也比較少。但我儘量用一些大學時期的趣事和一些年輕人感興趣的話題，尋找和師傅交流的共同語言，盡最大努力與他產生共鳴，初步建立了兩個人間比較融洽的關係。

隨着檢修的結束和工廠恢復生產，我們的工作量減少了許多，每天空閒的時間也就多起來了。與師傅的談話交流也逐漸開始步入正軌，慢慢向起初設計的主題靠攏。每天下班時，我會和師傅一起騎自行車回家。在路上，師傅跟我聊了他的大學生活，他畢業初期的工作，以及現在的工作。我能聽出來的是，他對自己大學沒有好好學習，在一定程度上感到了後悔，但也為自己畢業之後能在兩三年中就打拼到現在這樣的收入也比較欣慰。他對自己現在的生活算是滿意的，但對未來也有比較高的期許，希望通過自己的努力獲得更高的收入。而且師傅已經結婚，剛剛貸款買了房子，又即將面臨生小孩的問題。一段時間內他的經濟壓力會比較大，這也是他現在仍然抓緊閒暇時間充實自己的原因之一。師傅負責所有電氣設備，練習寫沒接觸過的檢修方案，他懂得這些是對他的鍛鍊和培養。

雖然交流有了一定進展，但我似乎感覺遇到了瓶頸。在談話中，我也想不出要再説些什麼。似乎總也抓抓不住門道似的，問問題也問不倒點子上。有些問題（比如收入方

面，或者希望什麼時候要小孩之類的問題），我認為直接地問不是很禮貌，而引入式的方式自己又找不到比較好的方法。主要原因還是自己思考的不夠，沒有找到好的談話切入點。而且師傅話比較少，在談話陷入冷場時，我也總沒有辦法把話題繼續下去。總之，這一項“人際交往”實習內容進行的不夠順利，沒有達到預期的目標。

4. 每晚談話部分

在我看來，每天晚飯後與舅舅的談話也是這次實習活動的重要組成部分。在看似簡單輕鬆的對話中，我每次都回顧了自己一天的收穫。舅舅也總能指出我的不足和需要努力的方向。此外，舅舅對於人和事的看法，對這個行業系統的理解也讓我受益匪淺。包括八月十日那次比較嚴肅和深刻的談話讓我思考了很多，收穫不少。最讓我印象深刻的有以下三點：

① 舅舅向我介紹了工業企業“工廠——高校——研究所和設計院——政府”的體系，並且舉例分析了在工廠與在研究所或政府機關工作的待遇、機會、前景的不同。哪怕同樣是在設計院，自身所處的層次不同也會導致待遇和機會有極大的差異。我想要考研的決定也是在認識了這一個系統之後確定的。畢竟如果能讀研究生，就相當於多了一個平台，能讓我在這個系統中處在一個更高的起點，這對我日後的發展是大有裨益的。因此我做出了這個決定，也會在開學之後開始一步一步的向這個目標前進。

② 舅舅告訴我，無論什麼時候都應該勤動腦，多思考。只有讓大腦多思考，才能找到機會並把握住。操作工人的工作看似簡單機械而且枯燥乏味，但是如果他動腦思考，將自己負責操作的工藝進行優化，提高生產效率，他的能力得到領導認可，他的收入和職位自然會隨之高升。但是現在能做到這樣的人實在很少。人不應該因為自己身處的環境不好就為自己的懶惰和懈怠找藉口而不動腦思考，否則一生只能碌碌無為。

③ 不需要對自己的人生有太過長遠和系統的規劃，能完全按照自己想法實現的人太少了。作為一個普通人，把時間花費在設想上，不如做好眼前的每一件事。做好每一件小事，才能對自己有充分的積累，當機會到來時才能把握得住。事不怕小，可以是每天堅持背幾個單詞，可以是每個月讀一本專業書。當自身的積累達到一定程度，機遇來臨就自然能抓住。

五、實習體會

通過這次為期二十多天的暑期實習活動，我認為自己收穫頗多。不光鍛鍊了身心，增長了見識，認識了朋友，更在這一段實習的過程中，對過去進行了沉澱，對未來進行了思考。經過認真思考歸納為以下幾方面：

1. 我體驗了上班的感覺，雖然這算不上真正的上班，但我仍然很高興能真正體驗到工作的感受。我也明白了當前社會競爭的激烈和殘酷，懂得了生活的不易。這些感受會鞭策我回到學校後好好學習，爭取考上研究生，讓自己能處在較高的平台，日後能有較好的發展。

2. 我明白了心態的重要性。一個人能否成功，看的就是他的心態。處在枯燥乏味的崗位，如果有積極的心態也能贏得屬於自己的機會。處在充滿機會的環境，如果只是想要去混那也不會有出息。這裏的心態不光指的是樂觀、積極，也包括其它的方面。孟子曰：“天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”，可見心態的重要性。成功的人心態經過磨礪，外物無法影響，無法撼動，因此他們總是能越來越偉大。從今往後，無論身邊環境如何，我都應該堅持本心，不為外務所動，做好自己眼前的小事，踏踏實實的一步步走下去。

3. 我明白了與人交往的重要性，明白了觀察人的重要性。在企業中，如果想要成為領導，需要學會處理人際關係。如果不會與人交往，技術水平再出色，也只能一輩子搞技術。而如果成為領導，良莠不分，更是可怕。這方面我很佩服隋叔叔，在單位中把人事問題管理的井井有條。我會在自己今後的學習和生活中，有意培養鍛鍊口才，掌握語言藝術，讓別人在與自己談話的過程中感到舒服。我還要鍛鍊自己識人辨人的能力，能通過與人的簡單交往從他的外在表現看出他的本質。

4. 在與他人交流的過程中，我也學會了一些簡單的交流技巧。比如，如果你想讓對方談談他對自己未來的看法，就可以先從談自身對未來的看法開始，逐步將話題引入對方。這樣談話就比較自然，不會那麼突兀。另外，在談話時也要注意觀察對方的表情，分析對方所説的話，避免觸及對方不想談及的事情而引起不愉快。

我一直很喜歡一句話：最快的腳步不是超越，而是堅持，；最慢的步伐不是遲緩，而是徘徊。在接下來的日子裏，無論是在學習上還是在生活中，我願意從每件小事做起，踏踏實實，努力充實自己，用自己的汗水鑄就美好的明天。

最後我要感謝舅舅為我提供這個難得機會，幫助我成長，讓我一生受用。我也要感謝舅媽在生活方面近一個月來不辭辛苦地的悉心照料。非常感謝。

王翰陽

2014年8月18日

第三篇：實習報告（草稿）

實習方向：道路與橋樑工程

實習地點：湖北省武漢市

實習時間：3.21—3.25

指導老師：王書法/高睿

實習學生：呂偉/01203班/201431550072

一、實習目的

畢業實習是整個畢業設計教學計劃中的一個有機組成部分，是土木工程專業的一個重要的實踐性叫許耳環界。通過組織參觀和聽取一些專題技術報告，收集一些與畢業設計課題有關的資料和素材，為順利完成畢業設計打下堅實基礎。通過實習，應達到以下目的：

1、瞭解一般工業與民用建築或道橋工程的整個設計過程；

2、瞭解建築物的總平面佈置、建築分類及功能作用、結構類型及特點、結構構件的佈置及荷載傳遞路線、主要節點的細部構造和處理方法等；

3、瞭解建築物的施工方法；

4、瞭解建築、結構、施工之間的相互關係；

5、瞭解建築結構領域的最新動態和發展方向。

二、實習方式、地點及內容

按照道路與橋樑工程教研室的實習計劃和日程安排，我們進行了為期五天的畢業實習，先後輾轉於武漢天興洲大橋施工現場和武漢輕軌沿線各站，其具體實習方式與地點列表如下：

日期星期方式地點

3.21一觀摩短片武大工學部主教

3.22二現場考察天興洲大橋施工現場

3.23三技術報告天興洲大橋施工辦公室

3.24四現場考察武漢輕軌沿線

3.25五專題講座武大工學部主教

ａ、短片觀摩

上午，我們主要觀看一些跨海、跨江、跨河的道路與橋樑工程的實例錄象，對施工工藝和流程進行簡單回顧。其一，台灣省高雄至淡水高速公路的規劃設計。該工程通過平面圖演示，介紹了各中點城市的位置及沿途的地形地貌和各支路的連接，考慮了沿島高速公路網的建設與之連接，在環境保護上表現也甚為突出——特意聘請了動植物專家對該工程在建設過程中和完工後對環境的影響進行了評估和檢測，並將其研究成果考慮到設計規劃中去。這在國內所做力度明顯不夠。之後，我們陸續接觸了美國等多國道路施工及拱橋施工實錄，對路橋新工藝和新技術有了初步瞭解。

下午，我們繼續觀摩幻燈片，其中陽邏公路長江大橋的施工流程以動態逼真的三維動畫模擬展示，學習效果明顯；此後原版演示日本東北新幹線工程和泰國某大型公路橋樑的施工，雖存在一定的語言障礙，但因畫面詳細系統且反覆播映，仍較好地達到認知、學習，思考等多重目的。

下面依次對上述三項工程的施工作一些簡單介紹：

1、陽邏大橋體系為懸索橋。目前正在施工的江蘇潤揚長江大橋跨徑達1490米，為世界上第三大跨度懸索橋。懸索橋的特點是能夠跨越其他橋型無與倫比的特大跨度，且因受力簡單明瞭，成卷的鋼攬易於運輸，在將纜索架設完成後，能形成一個強大穩定的結構支承系統，施工過程中的風險相對較小。而幻燈出來的陽邏大橋具體施工工序如下：

⑴　工作面地表處理；

⑵　開挖槽段施工；

⑶　北錨碇施工；

⑷　索塔施工；

⑸　立模澆築混凝土塔柱；

⑹　主橋纜索系統安裝和橋體節段安裝。

因陽邏大橋南北岸的土質不同，決定了其施工方案迥異，其中一側土質較好，可直接開挖；另一側屬砂質淤泥土質，應在鋪錠的開挖外徑向下開挖填築混凝土，做護壁，尤其需要注意的是工序⑵和工序⑸，前者從上往下挖槽澆注混凝土，可防止坍塌；後者因為大體積混凝土施工，水化熱過大引起温度應變，要注意控制。

2、日本東北新幹線工程

經介紹，日本東北新幹線工程採用的是移動模架施工法。其方法是使用移動式的腳手架和裝配式的模扳，在橋上逐孔澆築施工。它由承重樑、導樑、台車、橋墩托架和模架等構件組成。在箱形樑兩側各設置一根承重樑，用於支承模架和承受施工重力。導重樑的長度要大於橋樑跨徑，澆築混凝土時承重樑支承在橋墩托架上。導樑主要用於運送承重樑和活動模架，因此，需要有大於兩倍橋樑跨徑的長度。當一孔樑的施工完成後便進行脱模卸架，由前方台車和後方台車在導樑和已完成的橋樑上面，將承重樑和活動模架運送至下一橋孔。承重樑就位後，再將導樑向前移動。

3、泰國某大型公路高架橋施工

通過幻燈片對施工現場長時間的顯示和詳細介紹，該橋樑墩台為現場澆築，其橋體樑段為工廠預製。其優點是橋樑的上下部結構可以平行施工，使工期大大縮短，且無須在高空進行構件製作，質量容易控制，可以集中在一處成批生產，從而降低工程成本；而缺點是：需要大型的起吊運輸設備，由於在構件與構件之間存在拼接縱縫，顯然，拼接構件的整體工作性能就不如就地澆築法。

b、天興洲大橋

1、工程概況

武漢天興洲公鐵兩用長江大橋位於青山區至漢口諶家磯一線，距上游的武漢長江二橋約9.5公里。為國家“十五”重點建設項目，由湖北省和鐵道部合作建設。大橋於2014年9月28日正式開工建設，合同交工日期為2014年8月31日。

武漢天興洲公鐵兩用長江大橋全長4657.1米，由青山岸向漢口岸方向孔跨佈置為15孔40.7米箱梁+（98+196+504+196+98）米鋼桁樑斜拉橋+62孔40.7米箱梁+（54.2+2×80+54.2）米混凝土連續箱梁+4孔40.7米箱梁。其中公鐵合建部分長2842.1米，由中鐵大橋局集團有限公司承建。

2、主橋結構

武漢天興洲公鐵兩用長江大橋主橋為（98+196+504+196+98）米雙塔三索麪鋼桁樑斜拉橋，長1092米。上層公路6車道，橋面寬27米；下層鐵路按四線設計，其中兩線i級幹線，兩線客運專線。主樑為板桁結合鋼桁樑，n型桁架，三片主桁，桁寬2×15米，桁高15.2米，節間長度14米。主塔採用混凝土結構，倒y形，承台以上高度188.5米。主塔兩側各有3×16根鍍鋅平行鋼絲斜拉索，索最大截面為451φ7毫米，最大索力約1250噸。主塔基礎約採用φ3.4米鑽孔灌注樁，2號墩32根，3號墩40根，承台採用雙壁鋼吊箱圍堰施工。該橋集新技術、新結構、新工藝、新設備“四新”技術於一身，是我國建設新水平的標誌性工程。

3、工程創新點與特點

⑴　主橋跨度大：大橋斜拉橋主跨504米為世界共類橋樑跨度之首。

⑵　橋樑荷載重：該橋是世界上第一座按四線鐵路修建的公鐵兩用斜拉橋，可以同時承載2萬噸的荷載，是世界上荷載量最大的公鐵兩用橋。

⑶　設計速度高：此橋是我國第一座鐵路客運專線的大跨度斜拉橋，客運專線設計速度200公里/小時，按250公里/小時作動力仿真設計。

⑷　結構型式新：大橋首次採用三片主桁、三索麪的新型結構形式；公路橋面採用正交異性板或混凝土與鋼桁結合體系，鐵路橋面系採用混凝土與鋼桁結合體系；主塔上設有約束樑體縱向位移的大噸位液壓阻尼裝置。

⑸　施工工藝新：2號主塔墩基礎首次採用巨型雙壁鋼吊箱圍堰整體浮運錨墩預應力精確定位新工藝；3號主塔墩基礎採用巨型雙壁鋼吊箱圍堰整體浮運重型錨碇定位施工工藝；首次研製扭矩30tm動力頭鑽機用於φ3.4米大直徑鑽孔樁施工。

⑹　施工難度大：平面尺寸長70米×寬44米的巨型雙壁鋼吊箱圍堰工廠整體制造橫向下水浮運定位施工難度大，工藝要求高，居同類工程之首；圍堰平面定位精度在5釐米內，鋼護筒垂直度在1/500內；φ3.4米大直徑鑽孔樁在軟硬膠結不均礫巖中施工；16000方承台大體積混凝土施工與控制；新型三主桁製造架設及新型板桁組合結構施工精度高、工藝要求嚴、施工難度大；截面451φ7毫米長271米鍍鋅平行鋼絲斜拉索製造與安裝；188.5米高主塔垂直度及斜拉索索道管空間定位施工控制；自重2×1300噸大噸位箱梁整體現澆施工。

４、天興洲公鐵兩用長江大橋正橋關鍵技術研究實驗項目由17個精簡為下列10個，分別為：

⑴　動力特性分析及四線路鐵路活載加載標準研究;

⑵　抗震分析及大噸位液壓阻尼裝置研究；

⑶　抗風性能及模擬實驗研究；

⑷　鐵路混凝土與鋼桁結合橋面系統實驗研究；

⑸　三主桁斜拉橋空間結構行為及穩定分析研究；

⑹　結構構造疲勞性能實驗研究；

⑺　典型節點大比例模型實驗研究；

⑻　大位移軌道温度伸縮調節器與樑端軌道伸縮裝置研製；

⑼　大噸位，大位移支座研製；

⑽　施工及製造新技術實驗研究。

我們主要考察３號主橋墩的施工，如前所述，3號主塔墩基礎採用巨型雙壁鋼吊箱圍堰整體浮運重型錨碇定位施工工藝，採用40根φ3.4米鑽孔灌注樁，樁長80.4米，成孔深度達101米—102米，抵達地下巖基，屬端承樁。因成孔深度和孔徑都屬全國之最，中鐵大橋局專門組織技術公關小組，首次研製出扭矩30tm動力頭鑽機用於φ3.4米大直徑鑽孔樁施工。

實習第三天，張總給我們做了含金量頗高的技術報告，最後他送我們用意良深的一席話：對於橋樑技術，永遠不要滿足。是鞭策，也是激勵，其應是每一個橋樑設計人員和施工人員堅持不懈的理想和追求。

c、武漢市軌道交通

第二站，我們參觀的是總投資21.99億的武漢輕軌一期工程。該工程全長10.234公里，沿途設宗關、太平洋等10個站點。2014年7月建成並投入使用，初期配備12列車，每輛列車有4節車廂，公可載客950—1200人。設計運行平均時速為34.5公里，最高時速可達80公里。由於兩站之間的距離較短，現實最高時速僅為50公里，但其平均時速仍高於普通公路交通車輛，從黃浦路到宗關水場僅用時17分。

輕軌一號線一期工程採用的是全程高架橋，橋墩採用箱形簡支樑結構。其施工技術採用無碴道施工，工藝流程如下：橋面處理—基標測設—道岔軌料上橋—拖散道岔鋼軌—道岔支承塊上橋—連接道岔鋼軌—架起道岔並上齊配件—上支撐塊—粗調道岔軌道狀態—鋼筋綁紮及焊接—精調道岔—軌道狀態檢查—澆築支墩—拆除支撐架—軌道狀態檢查—承軌台模板組裝—澆築混凝土—拆模、混凝土養生。

該工程與京廣線交叉處，高架高度變大，考慮到以後對於列車高度的控制，採用的是雙層貨車通行標準。技術人員在此反覆説明了交叉口處的施工狀況：曾特意報審鐵道部門批准，爭

第四篇：實習報告草稿

2014屆畢業生（電091）實習報告

畢業實習報告

在經歷了投遞簡歷、一輪筆試、一輪面試後，我被天津農商銀行銀行錄取，進行了為期6個月的實習。我於10月7日被分配到天津市農商銀行西營門支行實習。第一個月，我被分配到市場營銷部實習。在樓上實習的這一個月裏，我主要學習了對公業務當中的票據貼現業務，開具銀行承兑匯票，公司類貸款以及開具保函等業務的理論知識及基本操作規程。之後的兩個月我被分配到營業部臨櫃實習。我練習了大量辦理儲蓄業務相關的基本功，點鈔、捆鈔、過機、數字錄入等，也學到了很多了現金儲蓄業務的基本流程及操作技能。這次實習，是一次綜合檢驗所學專業知識和能力的很好機會。對我來説，這是一次難得的鍛鍊和演練的機會，使我受益匪淺，為我將來的工作奠定了良好的基礎，讓我的學習更有目標性了，可以通過實踐發現問題研究問題，從而解決問題；讓我對自己的綜合能力有了一個更清晰的認識，使我對自己也更加充滿信心。

半年的實習已經畫上句號，通過這段時間的實習，我得到了全面的鍛鍊，實習的過程也使我完成了一個學生，在邁出社會時歷經的過渡，提高了自己的獨立，得到了這個方面知識的運用能力，為以後正式踏出社會奠定看紮實的基礎。本文講述了主人公的實習過程、在實習過程中遇到的問題以及對實習的總結。本文講述了我的實習過程、在實習過程中遇到的問題以及對實習的總結。

一、我的實習內容

在農銀行的實習，需掌握銀行業務的基本技能，熟悉銀行日常業務的操作流程以及工作制度等。實習過程主要包括以下幾個階段：

(一)瞭解實習單位基本情況和機構設置，人員配備等。

(二)學習銀行的基本業務流程，主要包括以下方面：銀行的儲蓄業務，如活期存款、整存整取、定活兩便等；銀行的對公業務，如受理現金支票，簽發銀行匯票等；銀行的信用卡業務，如貸記卡的開户、銷户、現金存取等；聯行業務；貸款業務等。

(三)瞭解銀行會計核算方法，科目設置與賬户設置，記賬方法的確定等。區別與比較銀行會計科目賬户與企業的異同。

(四)總結實習經過，並填寫實習鑑定表，寫實習報告。

總的來説中國農商銀行的規章制度還是比較全面的，它具體規定了職員的操作規範及行為守則。

其次給我留下最深刻的印象是現代銀行在人民的日常生活中扮演的角色，已不僅僅侷限於儲蓄及放貸，與此同時，現代銀行的服務涉及到人民生活的方方面面，交保險，充話費，交罰單，買基金，炒股票，外匯，理財……誇大一點就是“只有你想不到的，沒有銀行辦不到的”。

下面談談我在農行的工作經歷，開始幾天主要是跟在指導老師後面看，看指導老師具體怎麼操作，大概看了3天，瞭解了銀行櫃面服務的全套流程，由於農行有規定：非工作人員不得操作，並且我非農商行人員，是不可接觸現金的。所以剛開始我的任務就是指導客户填單子等類似於大堂經理的工作。

然後，我開始學習儲蓄業務。現在，農業銀行儲蓄業務實行的是櫃員負責制，就是每個櫃員都可以辦理所有的儲蓄業務，即開户、存取現金、掛失、解掛、大小鈔兑換,、受理中間業務等。憑證不再像對公業務部門那樣在會計之間傳遞，而是每個櫃員單獨進行帳務處理，記帳。但是每個櫃員所制的單據都要交予相關行內負責人先審核，然後再傳遞到上級行“事後稽核”。而學習櫃員間每天交接工作時的對賬是必不可少的，對賬時除了要核對現金賬實是否相符外，還要查看重要空白憑證是否缺失，傳票是否連續等等。而櫃員間對賬也是很有程序的，一般先清點現金，然後再是清點重要空白憑證如存摺，銀行卡，存單等。

經過三天時間的學習後，我開始學習銀行的會計業務，即針對企業的業務。對公業務的會計部門的核算（主要指票據業務）主要分為三個步驟，記帳、複核與出納。這裏所講的票據業務主要是指支票，包括轉帳支票與現金支票兩種。對於辦理現金支票業務，首先是要審核，看出票人的印鑑是否與銀行預留印鑑相符，方式就是通過電腦驗印，或者是手工核對（我實習的銀行設備不是很跟得上科技的進步，還使用的是手工核對）；再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無塗改，支票是否已經超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對於現金支票，會計記帳員審核無誤後記帳，然後傳遞給會計複核員，會計複核員確認為無誤後，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現金付訖章，收款人就可出納處領取現金（出納與收款人口頭對帳後）。轉帳支票的審核內容同現金支票相同，在處理上是由會計記帳員審核記帳，會計複核員複核。這裏需要説明的是一個入帳時間的問題。現金支票以及付款行為本行的轉帳支票（如與儲蓄所的內部往來，收付雙方都是本行開户單位的）都是要直接入帳的。而對於收款人、出票人不在同一家行開户的情況下，如一些委託收款等的轉帳支票，經過票據交換後才能入帳，由於縣級支行未在當地人民銀行開户，在會計賬上就反映在“存放系統內款項”科目，而與央行直接接觸的省級分行才使用“存放中央銀行款項”科目。而我們在學校裏學習中比較瞭解的是後者。還有一些科目如“內部往來”，指會計部與儲蓄部的資金劃撥，如代企業發工資；“存放系統內款項”，指有隸屬關係的下級行存放於上級行的清算備付金、調撥資金、存款準備金等。而我們熟知的是“存放中央銀行款項”，則是與中央銀行直接往來的省級分行所使用的會計科目。一些數額比較大的款項的支取（一般是大於或等於5萬元）要登記大額款項登記表，並且該筆款項的支票也要由會計主管簽字後，方可支取。

負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對，如打印工前準備，科目日結單，日總帳表，對昨日發生的所有業務的記帳憑證進行平衡檢查等，一一對應。然後才開始一天的日常業務，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據交換提入，根據交換軋差單編制特種轉帳借、貸方憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核，加蓋“收妥抵用”章，交予複核員錄入計算機交換系統。在本日業務結束後，進行日終處理，打印本日發生業務的所有相關憑證，對帳；打印“流水軋差”，檢查今日的帳務的借貸方是否平衡。最後，軋帳。這些打印的憑證由專門的工作人員裝訂起來，再次審查，看科目章是否蓋反、有無漏蓋經辦人員名章等，然後裝訂憑證交予上級行進行稽核。這樣一天的會計工作也就告一段落了。

關於信用卡業務。信用卡按是否具有消費信貸（透支）功能分為信用卡與借計卡。信用卡又按持卡人是否向髮卡銀行交納準備金分為貸計卡與準貸計卡。貸計卡是銀行授予持卡人一定的信用額

度，無需預先交納準備金就可在這個額度內進行消費，銀行每月會打印一張該客户本月消費的清單，客户就可以選擇全部付清或支付部分，如果選擇後者，則未付清部分作為銀行的短期貸款以複利計。而準貸計卡則是交納一定的準備金，然後銀行再授予其一定的消費額度的一種信用卡。借計卡是沒有透支功能的，但可以進行轉帳結算，存取，消費的一種卡；並且這種卡不需要複雜的審核過程，只需要在現場填寫一份申請領用書即可馬上領到借計卡。信用卡還可以按使用對象分為單位卡與個人卡；按信用等級分為金卡與普通卡。

銀行貸款業務。由於目前的實際情況，中小企業融資難，儘管央行一再出台有關鼓勵銀行向中小企業貸款的方案，但是，在各個銀行內部都有嚴格的控制。農行也是如此。所以，銀行目前也投入了個人貸款領域。需要注意的是，銀行的個人貸款業務並不是直接將款貸給個人，而是與商家簽訂一定的協議，其實是將款貸給商家，然後商家把商品賣給個人，個人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協議時，審查商家的證件是否齊全。而個人要向銀行提供有關的收入證明，身份證明等。一般都是以購買的標的物作為抵押，最常見的就是動產抵押（如汽車貸款）和不動產抵押（如住房貸款）。信貸部門實行的是審貸分離制，就是進行貸款客户開發與具體發放貸款，審核貸款可能性的工作人員是各司其職的。

目前，銀行由行政管理向經營管理轉變，各銀行紛紛開展應用及管理系統的開發建構，表明銀行信息化建設重點由綜合業務系統擴展到管理水平的管理信息系統，信息化建設的目標由原來的提高業務處理效率過渡到提高經營決策和綜合管理水平，由於農行本身對管理的認識起步較低，較晚。因此，出現了眾多管理上的問題：

（一）管理信息化的實質是管理中深層次的內容用到信息化的過程，必然涉及流程改革，涉及各管理主客體利益的調整，因而阻力較大。並且，中國銀行業現在只注重於增加業務品種，如何提高業務處理效率，對於後台管理成本管理涉足較淺。因此建立一個包括財務管理，人力資源管理等在內的強大的銀行後台管理信息系統成為未來幾年改革的主旋律。

（二）職能相近的機構重複設置；部門之間的目標不同，導致一體化進程受阻；管理者不熟識各類業務產品，業務經營上有盲目性。因此有人提議用事業部制代替矩陣制，進行扁平化管理。

（三）縱向分工細，管理鏈條長，整體服務效率低，橫向部門多，職能單一，整體服務力低，人力資源配置效率低下。

在農行的一個月我學到了很多在書本上學不到的東西，我對中國的銀行系統有了一個粗略的瞭解，也發現了其中的一些不足與弊端。

（一）人情大於制度。可能是受中國兩千年封建制度的影響，雖然銀行業的制度是比較完善的，但真正能做到的卻很少，從我看到的文件,我知道這一直是農行的一個軟肋。

（二）監管不力。雖然農行在每個營業部都安裝了大量監控攝像頭，並説會每天派人查看，但真正做到的分行很少。

（三） 銀行考核項目太多太雜，而且不科學合理，導致銀行內部為了爭業績，造假嚴重。

（四） 工作重擔全部落在內勤主任身上，責任也全部落在內勤主任身上，影響了辦事效率，也容易導致職業犯罪。內勤主任作為三級主管，擁有至高無上的權力，同時也肩負太多的責任。銀行的幾乎每一筆大額資(來源説明好範 文網：)金往來都需要三級主管來授權，同時內勤主任還要打印每天的報表，隨時解決

工作中的問題，把每天的櫃員工作流水賬裝訂成冊??諸此種種不枚盛舉。然後出現任何事情或事故，責任先追究內勤主任的，再追究櫃員的，每天我能看到的就是內勤主任在不停的奔波，忙得焦頭爛額。我覺得農行有必要將權力下放或讓更多的人來分擔內勤主任的工作。

（五）櫃員服務態度有待提高。在臨櫃實習的那一個多星期，經常可以看到櫃員想許聊天，而且櫃員都比較有時間觀念，時刻看着是不是到下班的時間了，這都極大的降低了農行的社會影響力，以及在人們心中的形象。在銀行業日益激烈的今天，只有以人為本，以客户為上帝才能立於不敗之地。

二、工作存在的問題及解決的對策

（一）實習中遇到的困難

1、進入公司的前兩週，由於剛步入社會的原因，還沒有從學校的那種狀態走出來，作息時間總是顛倒。工作的主動性和積極性不高。領導委派的都是一些雜亂的任務，導致辦事情總是帶有一種消極的情緒。

2、由於對業務的不熟悉，對市場行情的不瞭解以及對各種貨物的規格型號的不準確記憶，總是在給客户報價的時候導致價格的過高或過低，使公司的利益受損。

3、通過整理銀行存款、現金日記賬，總是將借方款項與貸方款項寫顛倒，導致賬目的混亂，無法將借貸賬目使之平衡。

4、日常生活中，總是看其他同事整理税務資料，但對我來説，完完全全是一個新概念，並不瞭解裏面的知識及含義。因此税務資料的整理對我來説是一項艱鉅的任務。

5、有的客户對產品特別的挑剔，這時我必須細心的、心平氣和的為他講解專業知識，給他介紹我們產品的特色，讓他覺得物有所值。無論客户什麼態度，都要真誠相待，微笑示人。

（二）實習中解決困難的方法

1、調整作息時間，每天在規定的時間上下班，認真及時地完成自己的工作任務，做到不草率敷衍了事，每天讓自己都能進步一點點。除此之外，領導給我做思想工作，教導我不可眼高手低。讓我明白了做什麼事情，都要從一點一滴做起，小事不可小覷，不可抱着隨意的態度，而應該嚴謹的去面對處理。同事們的關心和幫助調動了我的生活和工作的積極性。每天都帶着好心情上班，提高了辦事情的效率。

2、由於各種貨物的規格型號的不準確記憶，每天都到貨場去看貨物的種類，規格型號，使之熟練記憶，反覆認識。對市場行情的不瞭解，必須每天通過電話或在網上翻閲查詢價格，瞭解行情。從而有助於業務的進行。

3、擔當會計助理我是有一定的基礎的。在校期間我考取了初級會計從業資格證。儘管如此，可是由於時間的關係導致記憶的準確性不高，因此不得不重新自學會計基礎從而更利於會計實務的順利完成。

4、由於對税務的不熟悉，公司特地讓我參加增值税操作員的培訓活動，使我掌握了一項技能。從而提高了工作效率，增加了實踐能力。

三、實習收穫及體會

通過這次實習，我有着許多的收穫和歡樂，但也有苦澀和教訓，這些成功的經驗將激勵我在以後的人生之路上取得更大成績，失敗的經歷將使努力去改變自己不完美的地方，讓自己在以後的日子作的更好，這一切將成為我生命中最寶貴的財富之一。回顧這段日子來的點點滴滴，我感慨頗深：

1、使我深刻地領會到“鞏固和拓寬專業理論知識，提高觀察、分析、解決問題的能力，以靈活運用所學知識提高工作效率”的真正意義和重要性，增強了我今後學習奮鬥的方向性和針對性，為我以後從事與專業有關的工作積累了經驗教訓和豐富了社會閲歷。 2、實習實踐鍛鍊了我承擔社會工作任務的能力，一定程度上培養了從事工作的獨立性、主動性和積極性，讓我學到了許多課堂上無法獲得的知識；讓我漸漸擺脱了校園內的幼稚與天真，逐步學會了適應社會；也讓我深刻體會明白了許多做人做事的道理：①要學會在工作過程與人進行積極有效的溝通；②要認真做好每一件事；③學會善於面帶微笑，真心實意待人；④做事虛心學習，認真主動，注重細節。實踐出真知，是實習讓我體驗到社會不一樣的生活，不一樣的環境和不一樣的人生，實習讓我慢慢學會適應社會而成長。

3、認真作好每一件小事將是我們每一個人都必須去努力追求的，要努力把日常工作作好，作到盡善盡美、精益求精，讓自己在工作實踐中不斷完善自己的知識結構，提高自身的工作水平。

4、團隊精神是至關重要的。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。

5、今後無論在何時何地都不能忘記學習，要堅信活到老學到老的理念，也要堅信理論要與實踐相結合的道理，只有這樣才可以真正不斷的豐富自己，增強自身的綜合素質。

最後，我希望自己在工作中，繼續積累各方面的經驗，為將來自己走創業之路做準備。我相信，事在人為，有志者事竟成。很感謝公司能夠給我這樣實習的機會，也感謝領導和老師對我的教導，感謝同事對我的關心和幫助，謝謝他們!在未來的人生和工作道路上，我會心存感恩，繼續向前，更加努力用心的走下去。

這次實習給了我一次很好的學習機會，我覺得銀行業還是應該加強自身的管理力度，做好監督工作，完善管理條例及施行方法，做到以客户為上帝，堅決杜絕職業犯罪，在日益開放的中國銀行業大環境下才能立於不敗之地。

第五篇：實習心得草稿

為期兩個月的實習結束了，在這兩個月的實習中我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益非淺。以下是我的畢業實習報告總結。

隨着市場經濟的高速發展，會計成為了公司的重要組成部分。這給我們會計專業造就了前所未有的機遇，同時也給我們帶來了新的的挑戰，作為一名剛走出學校大門的大學生，提高自身素質，增強專業技能並且能夠把課本上的知識轉化為自身的能力，就成為了我目前的迫切任務。會計實習是我從大學校園走入社會的第一個舞台。為了將有關會計的專業知識、基本理論、基本方法及結構體系變為自身的職業素質，避免紙上談兵。因此，我選擇在大華會計師事務所（特殊普通合夥）實習，為走向工作崗位打下堅實基礎。

我知道，對於現代企業來説，會計工作是一項重要的管理制度，是要為監督企業的經營目標服務。因此，可以認為，實現企業的經營目標是企業會計的根本目標。在此之前，我認真學習了《會計法》以及財政頒佈的《企業會計準則》、《企業財務通則》等作為過渡，因為這些法律法規是我國會計制度改革進程中的一重大舉措，具有重要的作用。

通過這次實習，我對會計工作有了以下更深的瞭解以及思考：

以前，我總以為自己的會計理論知識紮實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那麼，成為一名出色的審計人員，應該沒問題了。現在才發現，審計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！

會計要求嚴格的連通性、邏輯性和規範性。會計的每一筆賬務都要有依有據，而且必須是逐一按時間順序登記，應極具邏輯性。在審計的實質性測試中，前期差錯的更正，不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎，這是會計的規範性。

計管理作為國民經濟管理中的一個重要組成部分，其在社會經濟發展中的作用將越來越大。隨着知識經濟時代的來臨、管理方式的變化，會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來，會計實務工作方面的改革勢在必行。

首先，不斷擴大會計職業範圍。在知識經濟時代，會計工作的基點已經不是僅僅滿足於過去的信息（計算機能輕而易舉地在極短時間內完成此項任務），而是將信息控制、未來預測作為工作的重點。會計工作除傳統的企業會計核算外，財務管理、經營計劃制訂、財務控制系統設計、投資決策等應成為重要的職業範圍。因此會計實務工作者應不斷拓寬視眼，延伸和轉變會計工作的功能，充分發揮會計在知識經濟時代應有的作用。

其次，不斷更新會計知識體系。在知識經濟時代，企業組織結構將出現較大的變革；其税法也在不斷的更新，完善；按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度；企業越來越重視人力資源和人力投資，員工也希望將自己的智慧財產投資於企業；企業的更多精力將放在新產品的研究上。另外，經濟各部門之間的聯繫更為緊密，經濟運行的“觸角”也延伸向經濟部門以外的其他領域，如政治、文化、環境等等，近年來出現的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工作者應適應社會變革，不斷增長和更新知識。

再次，不斷普及與深入信息技術的應用。在知識經濟時代，財務信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調度和投入，產品的設計、加工和製造等關鍵性的過程，都必須依靠健全的信息技術才能順利進行，隨着經濟信息化的出現，會計軟件運用的越來越廣泛，其會計軟件已代替了老式的手工模式，使得會計處理數據變得精確化、簡單化、國際化。而税控方面也越來越嚴謹，軟件系統便成了一個不可缺少的橋樑。使得國際互聯網（internet）、企業內部網（intranet）成為會計人員的常用工具，手工處理方式已經到了非變革不可的時候。信息技術在會計中應用的不斷普及與深入，及其本身技術、知識更新的不斷加快，必將進一步加大對會計職業發展和會計人員知識結構的要求。

在當今社會，經濟的發展日趨快速，各個企事業單位的經濟業務也在快速增長，這就使得社會對會計人員有了更高的重視和更嚴格的要求，我們作為即將步入社會的未來的會計專業人

員，為了滿足和順應社會的要求，增強社會競爭力，更應該增強自身的素質，培養較強的會計操作能力和會計道德素質。而最直接的途徑就是參加實習。在實習中，我們可以使我們在課堂上學到的知識得到印證，加深印象，熟悉流程，發現並彌補錯誤。

經過這次實習,雖然時間很短。可我學到的卻是我大學四年中難以學習到的。會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我也曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超説過:“凡職業都具有趣味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。”因此,做賬切忌: 粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,只有這樣才能將事情作得又快又好!科技的發展也使我們看到了計算機應用範圍的廣闊,因此若想成為新時期的會計人員。除了要學習會計專業的基本理論外,也要跟上時代的步伐,掌握計算機的基本應用,並學習會計電算化,為日後的工作做好萬全的準備。

同時，作為事務所的實習人員，在審計過程中看到了很多的賬本賬冊，也體會到了作為企業或者單位會計人員的工作。會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證，明細賬，日記賬，三欄式賬，多欄式賬，總賬等等可能連通起來的賬户。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬，錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序，步驟都得以會計制度為前提，為基礎。體現了會計的規範性。對於登賬：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證。然後，根據記賬憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目彙總表以及試算平衡表，最後才把它登記入總賬。結轉其成本後，根據總賬合計，填制資產負債表，利潤表，損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。另外，財務，審計本身就是比較煩瑣的工作，面對那麼多的枯燥無味的賬目和數字時常會心生煩悶，厭倦，以致於錯漏百出，而愈錯愈煩，愈煩愈錯。必須調整好心態，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。 其實在實習之前我就給這個實習定了一個目標：感受審計工作。我不刻意要求能學到很多的審計知識，能獨立的完成審計的業務，這些對於一個實習生來説也不現實。我只希望能感受審計人的生活，體會事務所工作的氛圍，瞭解我理想的行業是否真的適合我。而結果是我得到遠遠超過了我開始的要求。其中最珍貴的不是加深了對審計這個行業的理解，而是實習帶給我的成就感，讓一直帶點自卑情結的我明白到自己的能力。進入大學以後在參加的活動中我都扮演着一個teammate的角色。而實習中雖然沒有定位職位，我就自然而然的成為了實習生裏的leader 的角色，從教導工作，分配任務到調解矛盾，一步步走來我都能把它們完成到位。上司和實習生們對我的信任讓我更認真細緻的完成自己的工作也增添了我的一份自信。真的，自信和出色是相得益彰的，而這些也是快樂的源泉。實習期間和大家一起工作，一起成長我感到由衷的喜悦。

通過此次實習，我學習到了很多會計與審計實務方面的知識。首先，做好審計工作，首先必須學懂會計準則，審計是建立在會計之上的工作，只有擁有良好的會計素養才能在審計工作中發現問題並解決問題；其次，所有的審計工作必須要保留相關的資料，以便其他同事和各級政府機關的複核於檢查，最大程度的降低審計風險；第三，重視企業內部控制在審計工作中的作用，被審計單位較好的內部控制能降低審計的控制風險，降低我們實施審計所需獲取的審計資料數量，提高審計效率。最後，要充分運用風險導向審計。在審計工作開始之前及其過程中分析存在風險的領域，並將其作為重點關注點。在審計過程中運用分析性複核審計程序，可以極大地提高審計效率。

實習已經過去將近一個月了，思前想後還是得總結一下打工生活滴～反正開學得交實踐論文，那——就不妨一石二鳥啦，呵呵^^身為會計專業的學生，同時又對審計懷有濃厚的興趣，因而我選擇到會計師事務所實習，嘗試去感受審計工作的甜酸苦辣。

正式實習的前幾天我就已經在網上查清楚到工作地點的公交路線，又牢記着具體的地址，心想萬無一失了。誰知道實習的第一天按着在網上查出來的路線下車後，問了在車站維持秩序的保安和好幾個路人都沒有一個人知道我工作的那棟大廈在哪裏。我着急了，怎麼可以在實習的第一天出現這種意外呢？於是我見到保安人員就攔截，終於我碰到的第二個保安知道大廈的所在，朝他指着的方向望去才發現那棟大廈正在裝修，整棟建築都被竹竿和綠色的尼龍布給包起來了，怪不得我老找不着。在我的加速奔跑下最後在上班時間的前五分鐘到達了辦公室。

辦公室給我的第一感覺就是“空密交錯”。“空”指的是偌大的辦公室卻沒幾個辦公人員；“密”指的是一排排的辦公桌上擺滿了層層疊疊的紙張。簡單的景象卻深刻的反映出了審計工作的最本質的特點：忙。辦公室裏工作的職員少是因為大部分的員工都出外勤了，而辦公桌上堆滿的是審計報告的工作底稿。審計工作的大部分就是由外勤和出具審計報告構成的。找到了自己的位置後我的上司給我的第一個任務就是看底稿。我才發現審計工作也分很多種，最普遍的當然是年度審計啦，除此之外還有勞保金的審計，離任審計等專項審計。而目前等待整理的底稿中最多的就是年審了，我就先看年審的底稿。其實底稿的格式都一樣，首先是封面，接着是索引，然後是總體的審計計劃，最後是具體業務的審計。

由於前三項的內容都相似，所以對我來説價值最大的就是具體業務審計的部分了。這部分是審計工作的精髓，凝聚了審計工作的過程。審定了的科目都彙集與此，每個科目都由具體審計計劃，審定表，抽查表組成。後來我從上司口中得知並不是每一個會計科目都有審定的必要，只有被審計單位年度財務報表上出現了的科目才需要審定。而審定表上需要填寫的內容有年初審定數，就是財務報表上的年初數；未審定數，就是我們核對了被審計單位的明細賬與總賬相符後，總賬上填寫的科目的本年發生額；已審定數，就是把年初數和發生額相加後的本年餘額。一般來説，已審定數是和被審計單位提供給我們的財務報表上的數字相同的，如果出現不符就是被審計單位的財務工作出現問題了。除了核對明細賬和總賬外，審計人員還需要從被審計單位的賬簿中抽出一定數量的業務，再檢查這些登記入賬的業務的記賬憑證是否填寫正確，記帳憑證後附有的原始憑證是否齊全。而這項工作的過程就記錄在抽查表上。如果財務報表上的存在本年沒有發生額的科目，那麼這個科目就沒有抽查的必要了。大概看懂了一點審計工作底稿後，我就開始整理工作底稿的工作了。其實這是一個重複性很強的工作，但由於每間公司的業務不同，底稿的內容也各不相同，我就趁着這個機會努力吸取知識，找出不懂的地方抓緊時間請教上司，卻也感到其樂無窮。畢竟理論與實踐是有着差別的，有時候甚至存在鴻溝。而實習的一個重要目的是感受這些鴻溝並對此作出應有的思考。

我實習的第一個感悟是實習價值的高低取決於自身的積極性。在一個完全陌生的環境裏，有太多太多的事情你沒有能力把握了。比如是否可以碰到一個主動教導你並且放手讓你做業務，再指出你的錯誤幫助你進步的上司。能遇到這樣的上司實屬難能可貴，一般情況下前輩們都只顧着自己的工作，交代你做些基本的業務，做好了他看到有錯誤的地方就自己改掉了，也不會特地的去向你指出。因此到最後自己做的工作到底規範與否根本無從知道。這時候解決的辦法就只有碰到疑惑的問題時抓住時機去發問，把握自己可以把握到的儘量讓實習更具價值。

第二個感悟是實習不但是一個提高動手能力的機會，更是一個鍛鍊交際能力的時機。與辦公室裏的上司前輩們保持良好的關係，可以讓你儘快的熟知公司的情況，在遇到困難的時候也能夠及時的得到幫助。很高興的是我做到了和公司的前輩以及實習生相處融洽的這一點，讓我在實習期間心境愉快並得到意外的收穫。第三個感悟是在不斷的挖掘與發問中我漸漸瞭解到內資會計師事務所在激烈的行業競爭中的生存困境。為了儘可能的降低營業成本，以比較優惠的價格吸引客户，留住客户，內資所的一些工作程序存在着不太規範的情況。比如信

函的發放上，規範的做法是會計師事務所直接把信函送到被函證的單位的，但內資所為了節約成本會讓被審計單位自己完成函證。在事務所林立的情況下，一方面事務所要創造利潤，另一方面要保證審計報告的質量。當兩者產生矛盾的時候，特別是發生尖鋭的矛盾，關係到事務所生存發展的情況下，很多時候事務所會以折衷的方法，降低審計工作質量來謀求生存。隨着時間的流逝，實習生日漸增多，由於我是第一個進公司的實習生，學習東西比他們早，工作也完成得不錯，負責管理實習生的職員就把教導後進實習生整理審計工作底稿的工作交給了我去完成。所謂人多力量大，在大家的努力下很快經過整理的底稿替代了沒整理的底稿佔領了一個又一個桌面。這時實習生的管理員就教我如何對已經整理過的底稿進行歸檔、裝訂、貼條、保存。

由於工作並不難，我很快就把從整理底稿到將底稿保存到鐵櫃裏的這條流水線掌握到手了。當哪個實習生沒有工作問我有什麼可以幫忙的時候我總能交代她們新的工作，也很樂意把我掌握到的知識告訴她們。因為其他實習生對前輩們都有畏懼感，同時覺得我能把工作都完成得很好，所以她們碰到問題的時候就會選擇首先向我詢問；又因為管理員在實習生中與我溝通得最好，所以有什麼任務都會交給我去做。最後就變成這樣一種局面：辦公室裏名字被叫得最多次數的就是我了，從剛開始在辦公室裏走漸漸變成在辦公室裏跑來跑去。由於交給我的工作比較多，而幫助其他實習生解決一些工作上的問題也需要時間，我無法在短時間裏完成交與的任務。

所以我開始把手上的工作分派給其他工作量比較少的實習生，讓每個人都有充足的工作。再後來，實習生的數量繼續增多，中間就會出現一些溝通方面的問題。實習生中碰到諸如此類的問題時她們也會告訴我，希望我能夠從中幫忙解決。而我在盡力化解溝通障礙的同時也能保持與實習生非常良好的關係。

其實在實習之前我就給這個實習定了一個目標：感受審計工作。我不刻意要求能學到很多的審計知識，能獨立的完成審計的業務，這些對於一個實習生來説也不現實。我只希望能感受審計人的生活，體會事務所工作的氛圍，瞭解我理想的行業是否真的適合我。而結果是我得到遠遠超過了我開始的要求。其中最珍貴的不是加深了對審計這個行業的理解，而是實習帶給我的成就感，讓一直帶點自卑情結的我明白到自己的能力。進入大學以後在參加的活動中我都扮演着一個teammate的角色。而實習中雖然沒有定位職位，我就自然而然的成為了實習生裏的leader 的角色，從教導工作，分配任務到調解矛盾，一步步走來我都能把它們完成到位。上司和實習生們對我的信任讓我更認真細緻的完成自己的工作也增添了我的一份自信。真的，自信和出色是相得益彰的，而這些也是快樂的源泉。實習期間和大家一起工作，一起成長我感到由衷的喜悦。

到了最後，我都捨不得離開實習的崗位了，還有幾個實習生叫我不要走，我深切的感受到短短一個月裏大家結下的深厚的情誼。很慶幸自己得到了這個實習的機會，一個讓我更自信的去面對即將到殘酷的“賣身”期的經歷。

實習心得

一、作為一個審計人員，工作中一定要就具有良好的專業素質，職業操守以及敬業態度。審計部門作為現代企業管理的重要機構，對其從業人員，一定要有很高的素質要求。

二、作為一個審計人員要有嚴謹的工作態度。審計工作是一門很精準的工作，要求審計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條準則，正確使用每一個公式。審計不是一件具有創新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時發現問題解決問題彌補漏洞。

三、作為一名審計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業管理的重要部門，在各個部門與各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協調好相互間的工作關係。工作重要具備正確的心態和良好的心理素質。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。

四、作為一個即將工作或剛邁入社會的新人，也要注下面是我通過這次審計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。

五、在知識經濟時代，會計教育培養的是高素質的“通才”，教師不僅僅是傳授專業知識，更重要的是給學生創造一個有利的學習、生活氛圍，本着能構建完善的知識結構和能力結構，拓寬知識背景和能力基礎的原則，讓學生學會“做人、做事、做學問”。一個人只要有一、二個月不學習，就會落後，會計人員將不斷迴歸教育，“活到老、學到老”正是為此需要做了很恰當的詮釋。在知識經濟時代，知識將不斷創新，“不創新，就滅亡”，就會計教育而言，一方面，它要求培養的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認識和評價的能力等；另一方面就是要不斷地進行自我充電，讓自己具備更堅實的理論知識，相信知識能給自己帶來財富，帶來機遇，注重知識更新的動態。

畢業實習是大學學習完成全部課程後的最重要的實踐環節，也是我們大學生走出校園的第一個舞台以及告別學生角色的一個橋樑。在學校我學到的永遠是理論知識，能不能把我們學到的知識應用到生活、工作中是我們能否適應社會的基本體現。如果不能巧妙的應用理論知識，我們學的再好那也是紙上談兵。

通過畢業實習是學生更直接接觸實踐，進一步瞭解實際，全面深刻地認識企業會計的實際運營過程，熟悉和掌握市場經濟條件下保險企業的運營規律，瞭解保險企業運營、活動過程中

存在的問題，並通過撰寫實習報告，使學生學會綜合應用所學知識，提高分析和解決問題的能力，為撰寫實習報告做好準備。在兩個月的實習時間裏，我在我的實習單位，瞭解和研究了企業主要的一些基本會計情況和問題，現作出以上報告。本次實習是我大學生活重要的里程碑，其收穫和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學的知識應用於實際的工作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，學習能力也得到了鍛鍊；其次，本次實習開闊了我的視野，使我對現在的保險企業會計，工作生活有所瞭解；此外，我還結交了許多朋友，我們在一起相互交流，相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解審計工作的實質、經驗、方法。為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

以上就是我的畢業實習報告書。在這次的社會實踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的複雜多變，畢竟學校太單純了。為了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛鍊自己，使自己在激烈的競爭中立於不敗之地!