不知不覺，我們的暑期社會實踐活動已經圓滿結束，作為IEAC實踐隊的隊長，我其實內心還是蠻感慨的。
在這裏首先感謝我們隊裏其他所有的10個成員。因為是實踐活動都是在線上展開的，所以我們也沒有辦法聚集在一起商量事情。但是大家都非常的認真積極地在線上交流，及時完成自己的任務並且在力所能及的範圍內幫助其他的隊員，有問題也會直接地提出來供大家討論，真正做到了集思廣益。
另一個要感謝的就是我們的指導老師林老師，謝謝她選我作為IEAC實踐隊的隊長，讓我學到了很多的東西。猶記得老師剛開始來找我的時候，我是很猶豫的，因為論領導能力，我覺得團隊裏的每個成員都比我強。後來林雅老師的那句“沒事的，這不難，你試試吧”，我就答應了下來。但是心裏始終都是有點負擔，怕辜負了老師和學弟學妹們的期望。所幸遇到了真的是很優秀的一個團隊。
我們的暑期社會實踐從設計調查問卷開始，我們調查問卷的主題是《新型肺炎疫情對我國口罩生產/出口企業影響調研》。確定好主題以後，我們就調查問卷的主要內容進行了討論，最後確定問卷項目着重關注疫情影響下口罩生產/出口企業自身的生產經營情況。除了需要具備良好的整體統籌規劃能力以外，我認為知道如何合理分配任務也是一個隊長所必須具備的基本素質。為了使每個隊員都能積極地參與進來，我儘量分配給每個成員差不多的工作量。大家都積極地把自己蒐集到的資料發到羣裏供所有人蔘考，在藉助互聯網對我們所要研究的問題有了深刻認識以後分別開始着手問卷項目的設計。最後每個隊員都提供了5到15個題目，我們又花了一個下午的時間來整理。
接下來比較重要的部分就是尋找能接受調查的口罩生產/出口企業了，我們分頭通過各種途徑去找相關企業的負責人和聯繫電話，商務部網站的進出口對接信息裏的企業資料、1688網站、淘寶網和企查查等等。雖然在調查過程中，我們一直頻繁地被拒絕，大家在被短暫地打擊之後很快又重整旗鼓，一起討論到底是哪裏出了問題，是不是我們的問題太直白了呢？是不是我們打電話的時機不對呢？也或者是我們調查的的方法有問題，或許我們不應該太“廣撒網”，而是一個人專門負責聯繫1-2家公司，以發郵件的形式代替打電話，在郵件中詳細説明自己的身份和發郵件的目的，讓對方感覺到我們是“缺他不可”，再把問卷直接作為附件一起發送過去。我們隊伍就這樣越挫越勇，最後在調查過程中越來越得心應手。從剛開始撥打電話的緊張害怕到後來的沉着冷靜、對答如流，這又何嘗不是一種能力的鍛鍊呢？精誠所至，金石為開。在我們的不懈努力下，終於蒐集到了足夠的問卷。最後我們對收集來的問卷做了一個系統的分析和總結。本次的暑期實踐活動到這裏就算告了一個段落。
通過此次實踐活動，我也更加深刻理解了當一個隊長的責任與擔當。雖然這不是我第一次參加實踐隊，但是這是我第一次在實踐隊中擔任隊長的職責。前幾次作為隊員的我，在工作中一直是比較被動的，聽老師和隊長的指揮和安排，完成分配給自己的任務。從來不會想着我下一步該幹什麼，該不該和老師、組員們交流。而這次，我成為了這個項目的一個重要執行者，我覺得非常榮幸的同時也感受到了前所未有的壓力。我覺得“隊長”這個頭銜，無論你是帶領着5個人，還是500個人，這從來不是一個簡單的事情。以前我總覺得當隊長雖然不能説輕鬆，但是肩上的擔子也只是比普通成員重了一點點，但是現在我完全改觀了。如果你想成為一個好的隊長，那麼你一定要清楚你們團隊每個成員的性格、工作能力、特長等，而且也要對整個活動流程瞭如指掌，借用一個比喻，就是你要成為一塊磚，哪裏需要你你就得往哪裏搬。在此基礎上，你才能做到把合適的人安排在合適的崗位上，發揮各個成員的特長，以達到事半功倍的效果。
除了順利完成此次的實踐任務以外，我還收穫了許多的友誼。經過一個暑假的交流研討，調研實踐，我真正感受到了同心協力、眾志成城所帶來的快樂和新奇。在這裏，大家的強項有了充分的發揮，大家相互鼓勵，相互促進。
總而言之，我很慶幸參加了此次的實踐活動，我真的從中學到了很多，領悟了很多。最後衷心地希望每一個實踐隊成員都能從此次實踐中有所收穫，有所啟迪！感謝！
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