20--年5月18日是第--個國際博物館日，青海省博物館舉辦了豐富多彩的國際博物館日主題活動。
今年的主題是“超級連接的博物館：新方法、新公眾”，配合這一主題，青海省博物館組織策劃了豐富多彩的系列活動。
活動當天，青海省博物館舉行了志願者授旗儀式。通過博物館志願者團隊建設進一步激發志願者作為連接博物館與公眾的橋樑作用。同時，為配合活動宣傳，在5·18前期，青海省博物館還組織拍攝了表現博物館與社會公眾之間通過多種方式實現“超級連接”的志願者主題短視頻——《我是博物館志願者》，並在“兩微一網”平台及公眾服務區進行播放。
博物館日活動，除了開展免費講解、在新寧廣場設置宣傳點擺放宣傳展板、發放宣傳資料、藏品免費鑑賞、文創產品展示優惠銷售等這些博物館日的“必備項目”外，當天青海省博物館還組織開展了“博物館+高科技”互動體驗、VR技術體驗及手機文物AR體驗、邀請我省知名學者謝佐開辦“青海民俗文化專題講座”、版畫刷印體驗等豐富多彩的活動，讓觀眾不但可以親身體會到文物“懸浮”在空中的視覺衝擊，還可以領略戴上眼鏡坐着“逛”展廳，以及通過手機讓文物“活”起來的炫酷技術，同時通過講座及版畫刷印體驗活動，瞭解青海地方及民族歷史知識，感受優秀傳統文化的精髓和魅力。將活動的組織策劃與博物館日主題緊密結合，是青海省博物館此次活動的最大亮點，通過拍攝主題視頻、科技互動體驗、傳統知識學習等多種形式，表現博物館可以通過“學、玩、做”等多種多樣的途徑實現與社會公眾之間的連接這一主題。
活動現場氣氛熱烈，許多觀眾表示，以前以為博物館裏只有展覽，沒想到還有這麼多既有趣、又長知識的活動項目，以後會經常來這裏轉轉、逛逛。
為突出20--年國際博物館日的活動主題“超級連接的博物館：新方法、新公眾”，加強博物館與社會公眾的溝通，中國博物館協會於今年4月啟動了“手機中的博物館記憶”活動，面向社會公開徵集有關博物館中的人、事、物的視頻短片。
主辦方從社會各界十萬餘條短片中評選出部分“佳作”和十個“優秀作品”，在“5·18”國際博物館日主會場集中展示，並在優酷、愛奇藝等網站進行播放，推薦給全國博物館觀眾，青海省博物館提交的《我是博物館志願者》微視頻榮獲“優秀作品獎”。
近年來，青海省博物館將豐富公眾服務渠道及提升公眾服務能力作為重點工作來抓，不論是社會教育活動的策劃，還是文創產品的研發，尤其是應用“互聯網+博物館+相關活動”能力提升，以及規範化、標準化志願者隊伍的建設，都旨在滿足不同羣體來博物館增長知識、參加活動、挑戰自我等多樣化需求，此次拍攝的《我是博物館志願者》微視頻，通過志願者的視角，對青海省博物館公眾服務工作進行了總結展示，表現了青海省博物館與社會公眾之間多途徑的“超級連接”。
此次獲獎，體現了中國博協對青海省博物館相關工作的肯定和認可。
-月--日，人文地理協會帶領會員參觀--市博物館，希望通過這次活動能讓人文地理協會的會員對--的歷史有一個更為詳細的瞭解，由此擴充自己的歷史文化知識。
今晨，會員們準時在校大門集中，9時準，由社團幹部帶隊向博物館出發。雖然去博物館的路有些遠，但是會員們的興致很高，所以一路上較為順利。到達博物館後，一入大門，會員們就被巨幅白色的浮雕所吸引，浮雕上，或浣洗，或農桑……各式各姿，盡收眼底。這為接下去的參觀定下了一個良好的開端。經過我們的簡單介紹，會員們瞭解了--市博物館分為“吳興賦”與“風雲激盪”兩個展廳，“吳興賦”主要是以--古代的歷史發展和--地理、自然動植物的概貌為主;而“風雲激盪”是以介紹近現代的歷史歷史名人為主，然後便由會員們自行分組進行參觀。
--市博物館中的從遠古時代到明清到近現代的展品讓會員們歎為觀止，相信通過這些豐富的展品，會員們收穫了不少有關--的歷史知識。博物館中關於--特色的展品，比如説湖筆的製作過程這些蠟像展品，讓會員們真切地感受到了名揚四海的湖筆古老的製作方法。另外還有--的養蠶技術，--的商貿，--的名人字畫等等，這種種都是精品，處處透着--這座人文城市的古典魅力氣息，而這些展品所藴含的文化都在不經意間被會員領略與吸收。
“三千年江南，最--”。通過這次的博物館遊，一方面是會員們親身領略到了--深厚的文化底藴，瞭解到了--悠久的歷史，探知到了--的地理風貌。而另一方面，更加團結了我們整個社團的內部力量，相信在今後的活動中我們將越辦越好。
海南省博物館的前身是1984年開始籌建的海南博物館，1990年海南省政府正式批准成立“海南省博物館”，1996年海南省文物考古研究所掛牌成立，兩者合署辦公。因為當時海南剛建省，百廢待興，政府資金不足，籌建中的博物館遲遲沒有開工。
2008年11月15日開館的海南省博物館是海南省唯一的綜合類現代化博物館，位於海口市國興大道68號，省文化公園東部，是我省重點文化基礎設施。省博物館工程佔地面積60餘畝，第一期工程佔地面積約18000平方米，主要包括陳列展廳、文物庫房、技術用房、服務設施、辦公用房。正在規劃設計的二期工程建設面積約7000平方米, 將依託“華光礁I號”沉船的保護修復及沉船中出水的近萬件瓷器，重點展示與南海歷史、海上絲路、地緣政治和海洋生物礦產資源等方面有關的文物和標本。
館內設有基本陳列4個，《海南館藏文物陳列》、《海南歷史陳列》、《海南少數民族陳列》及《海南非物質文化遺產陳列》，對海南的歷史、少數民族文化、海南非物質文化遺產、文物遺存等進行了全方位的展示，目前已有館藏文物2萬多件。通過琳琅滿目的文物、形象逼真的佈景及多媒體手段的展示，觀眾可以全方位、多層次、身臨其境地瞭解和感受海南獨特的歷史傳承和文化氛圍。
近年來，我館各部門的業務骨幹對我省的文物資源進行了大量系統的研究，取得了較為豐碩的學術成果：
由館長丘剛同志擔任主編的《海南歷史文化大系 文博卷》已於2008年4月正式出版，該卷彙集了大學著名教授、文博研究學者及我館多位業務骨幹，向讀者展現了海南古遺址、海南古建築、海南古墓葬、海南古陶瓷、海南古村落等文物考古的'各個領域。此外，我館擬編輯出版《中國文物地圖集 海南分冊》、《西沙羣島文物普查報告》等;個人學術專著有：《三亞落筆洞》、《古書畫仿製研究》等;參與編寫《中國黎族傳統文化》、《中國黎族》、《海南民族風情》、《黎族傳統織錦》等;發表考古發掘報告、論文及黎族傳統文化研究文章等數十篇。這些學術活動的開展為研究海南省的歷史、文物、民族，弘揚中華民族優秀文化作出了貢獻。
海南省博物館的建成開館，不僅是我省重要的社會文明標誌，對建設國際旅遊島和促進我省文化旅遊產業的發展，都具有十分重要的意義，也必將對全面推動我省政治、經濟和文化發展起到積極的作用。
對於博物館的印象，最初是從上海自然博物館裏的那巨大的恐龍骨骼開始。那時，應該是我還很小的時候，爸爸利用某個週末帶我去的。第一次看見這麼大的恐龍，被這龐然大物震撼了，驚訝於她的巨大、不可思議，也有點被其有些可怕的面部嚇住了。於是對於那時自然博物館的印象，也只停留在了這恐龍上了，其他的就什麼不記得了。
如今，上海的博物館每年都有新的出爐，造型各異，主題不同，種類越來越細化，總之是各式各樣，層出不窮。
從外型上來説，如今的博物館早已不再停留在只是一幢四四方方的房子了。上海博物館就是一個典型的例子。青銅器、天圓地方的造型不僅成為都市中一道亮麗的風景線，也與博物館的主旨十分合拍，充分顯示了設計者的巧思和用心良苦。
在內部設施上，隨着各方面條件的快速發展，展館的已愈發先進和人性化。寬闊明亮的展廳，玻璃的展品放置處，柔和、明亮而不刺眼的燈光，感應燈，室內良好適宜的温度和濕度等，這一切都最大程度上保護了展品，同時也給我們參觀者以很大程度上的享受。
除了這些硬件，博物館裏的軟件也日益提高着。如今，很多博物館都有電腦查詢系統和介紹，你可以通過小小的顯示屏就先概括而完整地瞭解整個博物館的情況。當然，也可以通過登陸各博物館的網站來了解。另外，每個博物館都配有專業的導遊，能較詳盡地為遊客作介紹，力求讓人們看懂、理解些什麼，才能物有所值。如果你不想請導遊的話，也可以租借講解器，可以更自由地按個人喜好隨時放講解錄音，同樣能很快地瞭解、獲得知識。
博物館日新月異地變化着，反映着上海整體經濟水平的提高，也是上海文化生活質量的一種提高。可喜可賀。
人們都説，上海的明天會更美好。而我堅信，上海那麼多的博物館的明天一樣會更好。
浙江省博物館始建於1929年，原名“浙江省立西湖博物館”，是浙江省內最大的集收藏、陳列、研究於一體的綜合性人文科學博物館，館藏文物達十萬餘件，參觀省博物館觀後感。其中河姆渡文化的陶器、漆器、木器、骨器等，良渚文化的玉器和絲織品;越國的青銅器，越窯、龍泉窯、南宋官窯等窯口的青瓷，會稽古銅鏡和湖州古銅鏡;明清浙籍書畫家的作品等，均為聞名遐邇的文化瑰寶。
浙江省博物館舊館址的一部分為江南著名藏書樓文瀾閣。1993年，浙江省博物館改擴建工程竣工，新館佔地面積20400平方米，博物館裏有幾個場館，分別是歷史文物館、青瓷館、書畫館、錢幣館、工藝館、禮品館、呂霞光藝術館、常書鴻美術館、明清傢俱館、精品館等十個展館。館舍建築以富有江南地域特色的單體建築和連廊組合而成，形成了“園中館，館中園”的獨特格局，樓閣亭榭，以長廊逶迤相連，掩映於湖光山色間，成為天堂杭州一處耀眼的文化新景點。
浙江省博物館舊名西湖博物館，1931年更名為浙江省立西湖博物館，中華人民共和國建立後，改稱浙江省博物館。該館原設歷史文化和自然科學兩大業務部門，1980年分出歷史部文物組，成立浙江省文物考古研究所;1984年分出自然科學部，成立浙江省自然博物館。
浙江省博物館是浙江省內最大的集收藏、陳列、研究於一體的綜合性人文科學博物館。有關數據顯示，該館館藏文物十萬餘件，其中一級品158件。藏品有新石器時代河姆渡文化的人工栽培稻和漆碗;良渚文化的綢片和麻布;春秋戰國時期越國的各種青銅兵器、青銅農具、印紋陶和原始瓷;從東漢至明代各個青瓷窯系的一批標本;還有大量的古今書畫。不久我們參觀完了，便回家了。
博物館的建築風格既有歷史的滄桑感又有現代的節奏感。在博物館內，我們參觀了八個展廳：隋唐瓷器廳、漢畫像石廳、十二大名人廳、運河遺韻廳、宋代瓷器廳、書畫廳規劃廳、古相貴珍廳，分別展出淮北地區出土文物和徵集的全國名人字畫。有造型奇妙、工藝精湛、紋飾華美的瓷器等，通過參觀這些服飾、居室、生活用品、戰爭用品及喪葬用品，大家更深入的瞭解了中國優秀古代文明，古人精益求精的精神與工匠們的偉大智慧。也讓我們更好的瞭解了淮北的過去和現在。
通過這些陳列品，我們知道了淮北有着悠久的歷史，豐富的文化遺存。早在6000年前的新石器時期，先民們就在這塊土地上繁衍生息。爾後，春秋宋國的別都，秦之泗水郡，西漢沛郡，東漢沛國的治所設於相城。現已在相城地區發現、清理古墓葬、古文化遺址數百處，出土了大量的珍貴文物。這些文物以鮮明的時代風格和地方特色為世人所矚目。隋唐兩宋時期，由於大運河通濟渠的開挖，淮北柳孜成為我國當時溝通南北經濟的重鎮。這都是通過這些實物我所瞭解到的。翔實的資料、生動的實物不僅讓我開闊了視野、領略了燦爛的民族文化，也激發我的愛國熱情。也可以看出，黨的優良作風是在有了中國傳統文化的深厚底藴上，把馬克思列寧主義與中國具體實踐相結合的過程中逐步形成和發展的。
通過這種理論與實踐相結合，使直觀的實踐和學習的理論知識結合起來。此次實踐讓我的到了一定的鍛鍊。我很高興能夠在這次實踐中獲得在專業的知識領域進行拓展和創新的寶貴機會。
我認為此次博物館實踐對於歷史學專業的我來説特別有意義。我也學到了很多東西。作為一名入黨積極分子，要在實踐中充分發揮自己的光和熱，在以後的學習、工作中，要嚴格要求自己，用嚴謹的態度去做每一件事。此次實踐活動使我們增強了建設社會主義現代化的使命感，我們一定要繼承先人們的精神，努力向黨組織靠攏。
曾帶着一顆好奇心步入博物館殿堂，其情形記不大清楚了，便朝思暮想再去一次。
今天挺涼快的，我竟騎車騎了一身汗。停了車，疾步走入那扇深不可測的大門，差點兒忘了驗票;只恨爹媽少生兩條腿，那古色古香的大廳總走不到。舊地重遊，心情果真不一樣。
順着樓道，我首先進入了“長江中下游五千年文明”一館。從騎馬的玉器到光亮的青銅。從精美的漆器到細膩的瓷器。從多樣的交通工具到高超的紡織刺繡，從考究的江南飲食到怪異的神靈鬼怪，我所看到的不僅是一件稀世珍寶，還看到了中國古代勞動人民的聰明才智。
在玉器展室中，最吸引我的是一隻白玉算盤。它長不過6釐米，寬頂多2.5釐米。上框，中框，下框。算珠均有潔白無暇的玉石製成，從做工來看，相當精細。讓人感到圓潤光滑。若不看説明，我想不會有人相信這是一隻宋朝年間的算盤。
在漆器室中，不必説那豪華的傢俱和精巧的沙發，也不必説那逛街的果盤和小巧的寶瓶，單是那巧奪天工的紅木漆盒就令人不的不嘖嘖稱讚。
大概是出於對祖國的熱愛，我在瓷器室中轉悠的時間最長。中國式瓷都，這誰都知曉。不過，若不到這個館瞧瞧，可不容易理解英語中“中國=瓷都”這有趣的公式。的確，在這一展室中，那玲琅滿目的瓷器叫人應接不暇。且讓人不得不承認中國瓷器的優良質地及悠久歷史。
“三千年文明看陝西，五千年文明看山西，最早中國在臨汾。”上週日，學校組織同學們來到博物館進行社會實踐活動，令我收穫多多。
我們首先來到《遠古足跡》展廳，這個展廳向我們講述丁村人在舊石器時代獲得食物的方法。我印象最深的是丁村人打造出來的工具——細石葉。它厚度小於3毫米，寬7毫米左右，用作骨角工具的鑲嵌石刃。它代表了打製石器的巔峯時期。現如今，我們的精密儀器打造出這種工具都很困難，更何況丁村人是純手工製作的!丁村人的智慧和動手能力令我們嘖嘖稱奇。我們在《最早中國》展廳看到了世界上最古老的觀象台。觀象台可以根據太陽升起的位置來確定當時的節氣，使人們有準確的耕作時間。我們站到裸眼3D展示台上，大屏幕出現氣象台的介紹。同學們瞠目結舌，讚歎不已。
陶寺出土的彩繪龍盤被稱為“中華第一龍”，是博物館的鎮館之寶。龍盤中的龍頭在外圈，龍尾蜷盤中，口銜谷禾，是中國早期龍的形象。蟠龍整體沉穩而強健，威嚴而神祕，這説明早期中國社會已經出現龍圖騰，我們自稱“龍的子孫”也淵源於此。
在《晉霸春秋》展廳裏，大量精美絕倫的青銅器吸引了我們的目光。晉國擴張疆土，上至內蒙古自治區，下到河南省，它的足跡遍佈中原。同時晉國國君勤政愛民，把各個諸侯國管理得服服帖帖，周邊的小國都來投靠晉國，它的國力一天比一天強大，最終成為春秋戰國時期的軍事大國。
《千秋平陽》展廳內展出了蒲劇和皮影戲的發展歷程，展館裏播放着皮影戲的錄像，我們被其中滑稽的角色逗得哈哈大笑。
讀懂歷史，才能讀懂今天。臨汾博物館內的珍貴文物，讓我感受到臨汾歷史的悠久，我可以驕傲地對所有人説：中國的發源地在我們這裏!臨汾有了博物館，博物館就是我們的第二課堂，讀萬卷書，不如行萬里路，我們會常常參觀學習，瞭解家鄉文化，為家鄉建設做出貢獻!
蒙田範文網