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教師學習心得體會提要

欄目: 學習培訓心得體會 / 發佈於: / 人氣:3.27W

教師學習心得體會由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下6篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

教師學習心得體會提要

第1篇:教師學習心得體會

這篇教師學習心得體會範文是我們精心挑選的,但願對你有參考作用。

在學校的組織下,我們學習了王守利校長的感人事蹟。他的典型事蹟和高尚師德,感人肺腑,催人奮進,使我對"愛與責任"有了更一步的認識。愛事業如愛生命,他的事蹟鼓舞着大家,也激勵大家,我們要像他那樣,懷着對工作的愛,對學生的愛,熱愛教育事業、忠誠教育事業、獻身教育事業。王校長在這平凡的崗位上做出了不平凡的事蹟,是我們學習的楷模。下面談談學習優秀王守利校長的心得體會:

一、立足本質,對學生獻出一片愛心。

托爾斯泰説過:"如果教師只有對事業的愛,那麼他是個好教師,如果教師對事業的愛和對學生的愛融為一體,他就是一個完善的教師。"

王校長有崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神,感人至深,催人奮進。他熱愛學生、尊重學生、關心學生,以愛執教,刻苦鑽研教學業務,不畏艱難,積極進取,勇於創新的高尚師德。通過學習,我深刻體會到,作為一名教師,對於任何學生就是一個"愛"字。以無限的真情去關愛,用愛去感化每一個學生的心靈。當學生在學習上遇到困難,不厭其煩的耐心指導,當學生做錯了事的時候,指導分析讓學生知道做錯事的原因。用温馨的語言教育學生,用父親般的愛感化學生,使學生感受到教師的愛猶如父母,甚至勝於父母。感受到能在快樂中學習,在快樂中成長。

二、對工作必須有強烈的事業心、責任感。

王校長堅持樸素的工作作風,一心撲在教育事業,他自強不息,在右手患書寫神經痙攣病症不能寫字的情況下,堅持左手練字,僅用不到一年的時間就能自如地用左手寫字,並以驚人的毅力學會了用左手使用計算機。就是在患病已經難以站立、臉上的皮疹已經讓他疼痛難忍的情況下,他還是堅守在三尺講台上,默默地奉獻。王老師為我們做出了榜樣,做出了表率,作為新時期的教師,我們應該做到以下幾點:

1、學習他站在時代前列,全心全意為人民服務的精神;學習他愛祖國、愛人民,忠誠於人民教育事業的崇高思想;學習他愛崗敬業,關愛學生、無私奉獻的高尚師德。

2、以王校長為榜樣,關心愛護每一個學生,做到一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切,我們面對的學生特殊,這就更需要我們拿出一顆"慈母之心",循循善誘,對學生要耐心細緻的去做,去為這些學生服務。

總之,我要以優秀教師王守利為榜樣,加強理論學習,提高理論水平,更新觀念,努力鑽研業務,愛崗敬業,在自己的工作崗位上兢兢業業,勤勤懇懇,紮紮實實得工作,為教育事業的不斷進步和發展做出自己應有的貢獻。

學習優秀教師先進事蹟心得體會2

今天上午聽了優秀教師劉彩文老師的先進事蹟報告,她那一心只為教育的先進事蹟深深地感動着我,震撼着我,讓我陷入了深深的思考。

我也是一名教師,儘管我們的教育環境迥然不同,但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態度和同一種操守,那就是、奉獻、鑽研和甘做人梯。在以後的教育職業生涯中,我將在先進教師先進事蹟啟迪和鼓舞下,樹立正確榮辱觀,努力增強"學高為師,身正為範,教書育人"的教師使命感,不斷強化自己作為一名教師的責任心。為此,我將從以下幾方面來努力。

一、端正態度

要想讓課堂有亮點,一要端正工作態度。態度決定一切,能不能上一堂好課,能不能讓課堂呈現出更多的亮點,教學態度是至關重要的,個人的教學能力和水平是次要的,個人的教學能力再強,水平再高,缺少一個端正的教學態度,課堂也是很難出彩的。只有端正工作態度,把教育作為事業來做,把教學作為藝術來研究,才有可能上出高質量的課,才能讓課堂亮點不斷閃現。不枉教師的光榮使命。

二、練好基本功

要教給孩子一滴水那麼多知識,教師就要具有一桶水那麼多的知識。所以,白天,我們不僅在學校上課,批改作業,處理一些班務,搞教研活動,還要抓緊業餘時間外出聽課學習,晚上回家還得備課,看書學習,查閲資料等,當別人在與家人聊天,朋友聚會,吃喝娛樂,享受工作之餘的悠閒的時候,我們還在為明天的的上課做準備,還在為某個學生的個體行為傷腦筋,還在為寫一篇論文而冥思苦想。是呀,可當我們看到學生的一丁點進步時,有家長向我們道謝時,自己課堂教學閃現出一丁點火花時,工作得到同事、領導的肯定時,那種興奮與激動是難以言表的。覺得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長,可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的,現在的我倍感歲月的不饒人,眼看人生的黃金時間匆匆從腳下流過,如果還不努力學習,不為自己的教育教學工作積澱下一些經驗的話,可能確實就要來不及了,所以,我想:現在辛苦點,累點,雖然會失去一些娛樂時間,但我會得到一筆人生最寶貴的財富,那就是解惑授業的經驗。天道酬勤,我相信只要辛勤耕耘就會收穫豐碩的成果,哪怕一顆青澀的小果,我也要為之努力奮鬥,心裏也覺得很甜。

三、擁有一顆真誠的愛心

"對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣",我們都應該學會換位思考,當我們希望別人怎麼教自己的孩子時,就一定得怎麼教別人的孩子。當家長把孩子送到我們手上的時候,他們對我們寄予很大的希望,所以,我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們,用積極的情感去感染他們,扣擊他們的心扉,激起他們感情的波瀾,這是一種責任。我們要象慈母一樣關心愛護每一個孩子,孩子身體不適時,我們應該噓寒問暖;孩子有缺點或不足時,不歧視,不挖苦,不嘲笑,應該有顆包容之心,要想到:他們是孩子,擁有犯錯誤的權利;當孩子的優點或進步時,要及時表揚,加以肯定和鼓勵,……總而言之,作為教師,我們要用自己的愛心、細心和關心,讓孩子真正能健康快樂地成長,那才是我們最大的心願。

四、與時俱進,開拓創新

都説人是要活到老學到老的。時代在進步,孩子在成長,對老師的要求也就有所提高,所以,我們要不斷加強學習,學習一些先進的教育教學理念,用學到的理論知識指導自己的實際工作,大膽創新,積極尋找適合學生的教育教學方法,讓自己的腳步跟上時代的步伐,這樣才不會被時代所淘汰。

最後,我用這句話跟大家共勉:既然我選擇了教師這一行,我就要用我的激情,用我的愛心把這份光和熱永遠延續下去。

第2篇:教師學習心得體會

希望你能喜歡這篇教師學習心得體會範文。

20xx年11月29日星期四下午我參加了天河區數學主題為《數學解決問題的教學專題研討》的教研活動,聽了國小數學核心組、中心組和年輕的精彩報告,收穫良多.

1、 要善於總結:在進行教研分享的中,每個老師的研究都經過了很多的嘗試,他們在每次的教學活動之後,都進行了總結。總結對於一個教師來説是非常重要的,它可以讓我們少走彎路,從而不斷的提高我們的教育教學水平,也為我們發表文章奠定基礎……。

2、要善於積累分析:每次教學活動之後,教師都會在學生那裏得到很多的資料,如果你把這些數據資料及時採集和分析,你就有了更多的相關資料,也為你研究教學提供了數據支持,你的課題研究就有了支撐……。

3、關於解決問題:解決問題是學生學習的難點,如何讓學生在學習中能突破這個難點是我們教學需要思考的,特別是對學困生的教學。潘老師對學困生進行系統的對比練習的方法給了我指引,線段圖的方法更是授之於漁了。

4、關於線段圖:線段圖在解決問題教學中有着重要的作用,它是學生解決問題時的重要工具,能讓學生更加直觀的理解和分析題意。反思自己的教學,我覺得自己在教學沒有更好地利用線段圖進行教學,使得學生在解決問題中缺少分析的方法,結果也就更不如意了。

第3篇:教師學習心得體會

給大家帶來教師學習心得體會範文,供大家參考!

講座上,老師通過可怕的'調查數據,各種殘酷的案例,告訴我們從事教書育人的特殊羣體——教師的心理健康是多麼的重要。教師的心理健康不僅僅影響到教師整體素質,還影響到青少年學生健康成長。由於教師職業的特殊性,給教師帶來超於其他一般職業更大的壓力。因些我們更應該想辦法調節好身體,心理健康,以便更好做工作,適應社會,生存下去。

首先我們要認識到教師也是人,既然是人就不可能“完美,全能”。教師要學會了解自我,辯證地看待自己的優缺點。我們可以通過繼續學習不斷地填補自身的知識文化、道德品質素養,以適合社會發展,滿足學生各種各樣的需求,但是,我們不要把自己看成“全能”的,也不要認為一切高於學生。不是有句話説:可以追求完美,但是不能要求完美。

其次,教師要學會自我心理調節,保持積極樂觀的心態,培養幽默的生活方式。中學教師面臨着課改的壓力,升學的壓力,社會的輿論以及自身的家庭、生活,必須掌握心理調節的方法,學會緩解心理壓力,提高心理承受能力。在工作中樂於奉獻,愛崗愛學生,學生氣我,我不氣,以平等,和平的態度對待學生,建立良好的師生關係;在生活上,注意身體,合理飲食,合理安排時間,張弛有度,建立良好社會人際關係;學會選擇自己心情愉快的角度去思考問題、處理問題,做一個心理健康的人,做一個心理健康的教師。

第4篇:教師學習心得體會

關於教師學習心得體會的寫法,可以參考本頁面的所有內容。

所謂師德就是指每位普通教師所必須具備的職業道德,當然也包括自身的內在修養。不管是教育誰,都應該以人為本,樹立自身形象。畢竟教師是孩子的學習榜樣,在孩子心中是一面屹立不倒的旗幟。每位教師都應該有主人翁精神,應該把塑造人,培養人,教育人作為自己的目標,這樣才能體現出真正的師魂.....

師德是所有教師人格的具體體現,你必須要把關心學生、熱愛學生、瞭解學生放在首位。從實際出發,勤業愛生,那樣你才可能收穫學生真摯的感情。天天和孩子們在一起,使我深深體會到他們的純真,活潑。俗話説,親其師,則信其道,信其道,則循其步,喊破嗓子不如做出樣子,所以説教師是學生的嚮導,旗幟。不是説教師是人類靈魂的工程師嗎?因為我們時刻肩負着為祖國培養重要人才的歷史使命。我認為好的教師首先必須有敬業精神,充分認識教師工作的重要性,才能做好教師。

在家裏面,父母是孩子的啟蒙者,在學校,老師就成了孩子的表率,我們的一言一行,都會對年幼純潔的孩子產生潛移默化的影響。這也就是古語“近朱者赤,近墨者黑”的意義所在了。比如最近天氣漸熱,在課間時,孩子們都感覺很口渴,會爭搶的拿杯子去倒水喝,很容易會發生不小心踩到腳,或不小心把水倒到了別人身上等小事,從而發生打架罵人事件。在這時,老師不應只用嘴巴説讓他們排好隊倒水,不推不擠,這樣雖然會有一定的效果,但是有些孩子是不太會來聽,他只想喝到水就可以了。所以老師應發揮老師的榜樣作用,也拿着杯子在排好隊的孩子後面來排隊倒水喝,他們也就會學着老師來排好隊喝水了。這樣有助於培養他們的生活常規意識。

我曾經在一篇文章中看到過這樣的一段話:老師就是給天使縫補翅膀的人......剎那間我感覺到我揹負的教師這個詞意義是多麼的重大啊。原來在我身邊的都是一羣美麗的天使啊!是啊,他們是天使,可以會給你帶來驚喜,帶來幸福,帶來一些你所意想不到的是事。我們選擇了教師這個職業,就等於選擇了一種浪漫的生活。每天我們把愛與責任放在自己的左右心房,伴着孩子們一顆顆稚嫩的心靈砰然而動。

我常常在思考,我們能給孩子們什麼樣的愛?是偏愛還是博愛?我們可以選擇愛人,選擇職業,卻不可以選擇學生。世界上沒有兩片完全相同的樹葉,可每一片樹葉都有屬於自己的美;班級裏也不會有兩個完全相同的孩子,每一個孩子都會有自己獨特的氣味,有時候我們會當着孩子們的面説“明明小朋友表現不好,老師不喜歡你了,歡歡小朋友真棒啊,老師最喜歡你了。“孩子們聽到這些話,心裏會是一種什麼樣的感受。我們常常聽到這樣的抱怨“樂樂小朋友屢教不改,看到他就頭疼”,然而,讓我們靜下心來想一想:這樣的教育方式恰當嗎?要承認和關注幼兒的個體差異,避免用劃一的標準評價不同的幼兒,在幼兒面前慎用橫向的比較,這樣的方法我們確實運用起來了嗎?我們到底應該怎樣去愛孩子?愛某個孩子,愛某些孩子?愛聽話的孩子,愛表現突出的孩子?不――這樣的愛是偏愛!基於責任,我們的愛不應是偏愛,而應是博愛!帶着博愛的眼神去看待每一個孩子,讓孩子們在充滿鼓勵的目光中找尋成功和自信。漸漸地你也會發現自己在付出愛的同時,也收穫了許多許多。作為一名幼兒園教師,我們可能常常會聽到一些圈內消息:哪個老師拿鋼勺了孩子的頭;哪個老師體罰孩子,扭孩子的耳朵;哪個老師訓斥侮辱孩子,致使孩子產生心理疾病;哪個老師對孩子採取暴力措施??每每聽到這些消息,我們會很心痛,我們的第一反應通常是慨歎幼兒教師的素質,呼籲關注孩子的心理,強調老師不能體罰孩子。更要以身作則,要有責任心,責任心,是一種使命感,教師的責任心主要體現在教書育人上,體現在教育教學行為的細節上。責任心是“以身作則,敬業,心存大愛”的巨大動力。教師在學生的心目中有很大的作用,要求學生做到的,我們自己首先就要到。

我們要嚴於律己,經常進行自我批評與自我反省,發現自身不足的同時,積極改正,給小朋友留下一個正義的教師形象。

所以,既然選擇了這份職業,就要有愛心、耐心、細心、責任心來堅守這份愛,讓小朋友知道離開了媽媽温暖的懷抱,在幼兒園裏應依然可以感受到母親般的照顧。

第5篇:教師學習心得體會

本文是本站的網友推薦,並由本站編輯整理的教師學習心得體會範文精選,僅供寫作參考。

本學期,本人擔任七年級(2)班的思想政治教學任務。在這一學期,本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

為了適應新時期教學工作的要求,我從各方面嚴格要求自己,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現在,放眼未來,為使今後的工作取得更大的進步,現對本學期教學工作作出總結,希望能發揚優點,克服不足,促進教學工作更上一層樓 。

認真備課。不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定採用的教學方法,並對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,並認真蒐集每課書的知識要點,課後及時對該課作出總結。作為科任老師,學期開始能認真制定計劃,注重研究中學政治教學理論,認真備課和教學,積極參加教研組活動。

作為政治課老師,為了把課上好,避免枯燥、機械,本人在課前做到多方面去搜集相關資料,為提高課堂教學效果、教學質量,本人除研究教材,把握基礎、重點難點外,還採用多媒體教學。通過培養學生學習政治的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。增強上課技能,提高教學質量,儘量使講解有條理,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕鬆,學得愉快。按照“國中思想政治課程標準”進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結合現實生活中的現象層層善誘,多方面、多角度去培養學生良好的品德和高尚的人格。

本人在課堂教學中,儘量根據學生的個性特點去點拔引導,對於個別差生,利用課間談話,鼓勵其確立正確的學習態度,積極面對人生,今天的差生,不一定明天還是差生。而對優生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創佳績。做好課後輔導工作,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大對後進生的輔導力度。通過各種途徑激發他們的求知慾和上進心,讓他們意識到學習並不是一項任務,也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的,從而自覺的把全身心投放到學習中去。

總之,這學期來,我努力做好本職工作,力求提高自己的教學水平。但在工作中也難免存在不足,我會在今後的教學工作中加以改進,不斷總結經驗,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,揚長避短,繼續努力,力爭更上一層樓!我也相信有耕耘就會有收穫!

第6篇:教師學習心得體會

希望這篇教師學習心得體會範文能對你的學習與工作帶來參考借鑑作用。

做為一名教師,在開展師德的學習活動中,我深深感到,要做一個深受學生歡迎的教師,第一要義就是要有高尚的師德。教師不僅是精神文明的建設者和傳播者,更是學生學習的榜樣。師德,是成為一個合格教師的道德底線,一個缺乏道德底線的教師是無論如何也擔當不了"人類靈魂的工程師"的。良好的師德,就是要求教師必須保持對教師這個職業的一種敬畏心理。"學高為師,身正為範"永遠是教師職業的不變準則。

自我校開展師德以來,在全體教師的努力下,狠抓師風建設,形式多樣,內容豐富,注重宣傳教育,取得了良好的進展。現將我個人學習師德情況總結如下:

在思想方面,我認真學習了《新的義務教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》、《XX市"八要""八不準"》,並嚴格要求自己。認真遵守社會公德,忠誠於人民的教師事業,為人師表。在教育教學過程中,不斷豐富自身的學識,努力提高自己的業務水平和能力,嚴格執行品德規範,有高度的事業心、責任心,愛崗敬業。堅持"一切為了學生,為了學生的一切",樹立正確的教育觀、人才觀,充分理解和尊重學生的獨特性,不態度粗暴和惡劣的當面訓斥學生,不體罰和變相體罰學生。正確處理好師生關係,教師與學生家長關係,形成教育合力。注意利用學科特點加強學生的思想教育,愛國教育,品德教育。

在教育教學方面,我努力將所學的新課程理念運用於課堂教學實踐中,力求讓化學教學具有特色,在日常教學中,我認真鑽研教材和教法,認真備課,教學中面向全體學生,注意提高學生的科學素養,倡導探究式學習,注意創新精神和全作能力的培養。嚴格要求學生,注意良好學習習慣的培養,當今時代,科技日新月異,教育技術發展很快,我注意現代教育技術的學習和培訓。提高自己的教育教學能力,隨着課改的不斷深入,我密切關注課改的相關信息。認真學習,增強自身的適應能力,與時俱進。

在師德方面,本人嚴格按照"學為人師,行為世範"的標準嚴格要求自己,認真學習師德材料,文明禮儀知識,對學生注重言傳身教;要求學生做到的,自己首先做到,不準學生做的,自己也不能做。在多年教學中,我從沒有任何違紀違規行為,日常生活中嚴格要求自己,受到了學生家長的一致好評。

今後的努力方向。在以後的工作中,我要加強黨的方針、政策、教育理論、教育法律的學習,提高自己的政治素養,樹立一切為學生服務的思想,努力鑽研業務知識,虛心求教,經常反思自己存在的問題和不足;嚴格要求自己,端正自己的態度,愛崗敬業,為人師表。

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