網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

關於2020高校戰疫專題微黨課心得體會觀後感【多篇】

欄目: 觀後感 / 發佈於: / 人氣:3.22W

關於2020高校戰疫專題微黨課心得體會觀後感【多篇】由本站會員“卡布奇諾的香味”投稿推薦,但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

關於2020高校戰疫專題微黨課心得體會觀後感【多篇】

2020戰“疫”專題微黨課開始了。在這場戰“疫”中,黨員隊伍發揮了積極作用,“若有戰,召必回,戰必勝。”這裏給大家分享一些關於2020戰疫專題微黨課觀後感學習心得,希望對大家有所幫助。

2020戰疫專題微黨課觀後感學習心得

災情就是命令,防疫就是責任。“白衣天使”是戰“疫”一線“最美逆行者”,他們舍小家為大家,義無反顧地奔赴疫情防控一線,用專業的醫療技術與病毒搶時間,用強大的責任心守護着每一個病人的生命安全。

人是感性動物,他們也並不是“鐵打”的,也會偶爾想念家人。各地在出台多項措施,激勵關愛“疫”線人員的同時,還應特別針對“疫”線醫務人員家庭,拿出具體“乾貨措施”,關心關愛這些人員的家庭,幫助解決“後顧之憂”,讓他們在“疫”線更加勇往直前。

落實家庭生活保障,讓“疫”線醫務人員“不分心”。目前,各地紛紛實行社區、小區封閉式管理,旨在切斷病毒蔓延“渠道”,或多或少給許多家庭帶來了一些不便。誰沒有父母、兒女,誰不關心家人的安全,“疫”線那羣最美“白衣天使”,舍小家為大家,第一時間主動請纓,成為最美“逆行者”,冒着生命危險日夜奮戰在戰“疫”一線,他們何嘗不想念家人,但是肩上“救死扶傷”的醫護責任讓他們不能“三心二意”。各地紛紛出台相關措施關心關愛“疫”線人員,就該從以人為本出發,主動了解疫情防控一線醫務人員、援助湖北醫療隊家庭在採購生活物資等方面遇到的困難,積極聯繫社區及相關商家,組織青年志願者或“青年突擊隊”成員為其家庭無接觸配送所需生活物資,全力保障防疫時期一線醫務人員、援助湖北醫療隊家庭物資供應,讓“疫”線醫務人員不為家人而分心。。

落實子女在線關愛,讓“疫”線醫務人員“不憂心”。由於疫情防控,全國各地學校均推遲開學,這些“疫”線醫務人員的子女大多成為了“留守兒童”,由老人幫為代管,子女在家身體是否健康,有沒有按照學校統一安排在家複習、自學,學習情況如何,應該是“疫”線醫務人員最為憂心的事情。因此,各地要主動關心一線醫務人員、援助湖北醫療隊子女,針對學校延遲開學,青少年、兒童留守在家,課業需要輔導等問題進行摸排瞭解,利用“青年之家”“童伴計劃”等平台,組織青年志願者、童伴媽媽為其提供優質、多樣、有趣、實用的作業輔導、自護教育、休閒娛樂等線上活動。並且注重做好延期開學期間青少年、兒童安全宣傳,引導青少年科學安排新學期學習計劃,做到“停課不停學”,讓“疫”線醫務人員不為子女而憂心。

落實家屬心理疏導,讓“疫”線醫務人員“不愁心”。一場災難必定會給一定人羣心理造成“陰影”,像“疫”線醫務人員的家屬,特別是作為父母的老人更是多了一份對他們的擔心,再加之由於疫情防控,“剝奪”了他們習以為常的散步、跳廣場舞、下棋等老年活動,長時間“宅家”,更加重了心理的不順暢,很容易出現心理問題。因此,各地要主動關心一線醫務人員、援助湖北醫療隊及其家屬的心理健康,組建高質量的心理疏導志願者團隊,與一線醫務人員、援鄂醫療隊及其家屬建立溝通聯絡渠道,給予一線醫務人員和家屬積極的精神關懷,讓他們互相支持鼓勵,減少心理焦慮,增強戰勝疫情的信心決心,讓“疫”線醫務人員不為家屬而愁心。

2020戰疫專題微黨課觀後感學習心得2

經過這堂思政課的教導,使我明白了許多。明白了少年強則國強,少年獨立則國獨立的道理,明白了愛國的意義。這不僅僅是一堂課,更是對我人生的引領。通過這堂課後,一定會注意疫情,並增強疫情意識。

在疫情防控的特殊時期,中華兒女在不同戰線上爭做疫情防控的“戰鬥員”、“宣傳員”、“保障員”,創造了同心戰“疫”的中國奇蹟,艾四林教授立足習近平總書記關於打贏疫情防控阻擊戰的重要指示精神和黨中央、國務院決策部署展開講解,“迅速應對、及時支援、火速建設”,抗擊疫情的具體實踐加深了我對馬克思主義基本理論和其中國化最新成果的認識;秦宣教授聚焦“疫情大考告訴我們什麼”展開分析,我深切體會到抗“疫”路上彰顯出的黨的領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢;王炳林教授從我國曆史上的防疫鬥爭歷程出發,生動地分享了中華民族從磨難中奮起、化危機為轉機的歷史經驗和智慧;在這場嚴峻的戰“疫”中,廣大青年挺身而出,用實際行動築起青春長城,展現責任擔當,匯聚強大力量。馮秀軍教授深情講述了戰“疫”中勇敢逆行的年輕風景,我深切感受到“青春聚力齊行動,同心戰‘疫’顯擔當”的青年力量。

雖然我們不能親近戰場,但是作為當代青年大學生,我們永遠是國家、武漢的後勤部隊。中國加油!武漢加油!希望疫情能夠早點結束,早日回到學校上課。最後為逆行的白衣天使們祈福,平安歸來!你們才是真正的英雄!

2020戰疫專題微黨課觀後感學習心得3

疫情為令速防控,學校師生“一盤棋”。為堅決貫徹落實黨中央、國務院決策部署,全力做好新型冠狀病毒的疫情防控工作,我校根據上級黨委和主管部門對疫情防控工作的要求和安排,認真組織開展科學防控疫情工作。

一、學校領導班子身先士卒。成立了以校長為組長的學校疫情防控工作領導小組,明確人員職責,校長親自部署,親自指揮。以班級為單位,認真組織師生情況排查、統計和上報,開展宣傳教育,落實“停課不停學”措施,確保全校師生的生命安全和學習知識有保障。

二、啟用多個網絡平台保障信息通暢。通過釘釘信息平台進一步提高政治站位,強化教師思想認識,統一思想,便於指揮。通過QQ、微信平台加強對師生的密切聯繫,確保第一時間掌握師生及家庭動態,利於傳達防控知識,宣傳黨中央的政策。運用多種網絡工具向學生直播授課,做到“停課不停學”。同時運用移動通信電話直接聯繫師生,保證24小時密切關注和聯繫廣大師生。

三、學校全員參與科學防控疫情。做到一是在學校疫情防控領導小組統一部署,職責分工,協調、準確、及時完成各項工作,不麻痺鬆懈。二是不造謠,不傳謠,不信謠,不轉發微信非官方信息。三是堅持每日各班學生情況上報制度,不漏報,不瞞報。四是強化學校值班制度,帶班領導、教師,門衞人員做好值班工作與記錄。五是定時對學校的教室、食堂、衞生間、宿舍進行消毒處理。六是嚴格執行不出門,少出門,不竄門,不聚會,不聚眾賭博,不戴口罩不出門的疫情工作要求,對違反一級響應的教師,一經查實,予以嚴懲。七是利用班級信息羣,及時宣傳教育主管部門的相關信息,做到小手拉大手,全校一盤棋。

四、全體黨員教師到防控第一線。學校支委在疫情防控的關鍵時期,及時發出工作要求通知,要求黨員不忘初心、牢記使命,勇於擔當、衝鋒在前,聽從指揮,服從安排。主動請戰值班,參加志願服務隊,開展學校社區文生管理,積極參與做羣眾的思想慰問工作,為學生和家長創造和諧穩定的思想環境。

1抗擊疫情,人人有責。2020年寒假,一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,讓全國人民措手不及。如東縣學校黨總支、校長室高度重視,靠前指揮,嚴格落實上級要求,精準有序展開疫情防控,堅決打贏這場疫情防控阻擊戰。

為減輕新型冠狀病毒肺炎疫情可能給師生、學生家長心理造成的不良影響,2月1日,學校為幫助廣大羣眾增強科學防範疫情的意識和能力以穩定人心,特安排國家二級心理諮詢師、全國心理科普講師、縣心理協會會員、校心理健康教師周雲老師利用微信平台對學生、家長進行遠程培訓。

面對延遲開學的通知決定,學校全力以赴做好各項準備,利用“空中課堂”系統,搞好學科網絡授課,確保“停課不停學”。與此同時,學校校長室研究決定開通了心理諮詢服務熱線,及時跟進心理輔導措施,保證了延時開學期間師生心理健康狀況不受影響。2月13日學校邀請周雲老師向全校師生、家長推送了心理健康輔導家庭教育專題寒假特別微課。強調了父母是孩子的榜樣,父母做好有效陪伴特別重要,並提出“四要、四不要”,為師生及家長提供專業輔導,家庭教育痛點難點,取得了良好效果。

學校呼籲全校師生員工及學生家長在做好防護保證健康的情況下,保持安適平靜的心態,不要恐慌,相信黨和政府一定有足夠的能力應對疫情,相信我們的祖國一定能打贏疫情防控阻擊戰,確保“停課不停學不減效”。

2020戰疫專題微黨課觀後感學習心得4

庚子新春,疫情無情!在這場眾志成城、同仇敵愾的戰鬥中,中國人民的團結信念和責任感令世界印象深刻,在今天下午的大學生防疫思想政治課中,我們深深體會到祖國在防疫抗疫戰略中的英明領導和及時有效的應變措施,也明白了一直奮鬥在防疫抗疫最前線的醫護人員舍家保國的偉大情懷。

通過這堂疫情防控思政課,我更深刻地理解了中華民族偉大的民族精神。回望歷史,中華民族幾千年生生不息,歷經了無數的艱難險阻,卻從未被打垮,而是不斷在磨難中奮起,這正是因為“我們的血液中流淌着中華民族的優秀基因,這是我們攻堅克難、走向復興的底藴和自信。”在這個抗擊疫情的特殊時期,全國人民風雨同舟、萬眾一心,無數一線工作者舍小家顧大家,他們是最美的逆行者!作為青年一代,我們應該從戰“疫”大考中認識中國,用責任與擔當譜寫青春篇章,為實現“國家富強,民族振興”貢獻力量!

我們應該致敬每一位在一線與病魔抗爭的醫護人員,中華民族正是因為有着無數敢於直面艱難險阻的英雄,才使得如今的社會主義制度朝氣蓬勃,充分體現社會主義制度在應對突發的公共衞生事件調度有方,宏觀協調得當,也讓世界人民對中國社會主義現代化制度的高效率防控刮目相看,我們堅信:沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會到來,我們一起攜手走向更加美好的未來!中國加油!武漢加油!

2020戰疫專題微黨課觀後感學習心得5

今天看了全國共上的思政課,我感慨良多。最令我感觸深的,還是青年人的力量。

一直以來,90後、00後被貼上了很多標籤——賣萌搞笑追求個性胡鬧等等,就像教授所憂思的一樣,很多家長並不相信九零、零零後長大了,甚至認為這是垮掉的一代。

然而國家興亡,匹夫有責。2020年初,爆發的新型冠狀肺炎病毒,讓世人改變這一看法。在趕赴武漢的支援隊員中,90後和00後達三分之一,約有1.2萬人。父輩的孩子,已經可以穿上防護服去和病毒打一場艱苦的戰爭,去死神手下搶人,做危險的逆行者。疫情以來,“曾經是你,現在是我”説的是三代人的擔當與傳承,展現的是當代青年的心有大我,行有大德。每個人都在為這次戰疫作出貢獻。有去做志願者的大學生、給拾荒者送口罩的小朋友,當代青年用自己的行為告訴世界中國的未來由我們守護。

當代青年用自己的活力與青春,讓這場沉重的疫情戰不在沉悶。《火紅的薩日朗》跳的是積極開朗,方艙考研哥訴説的是不放棄,蹭網上課、上山找信號講的是對知識的渴求。中華民族優秀兒女從不服輸,我們一直在找尋陰霾中的陽光。

什麼是青春?青春並非指年代,而是心態。青春是生命源泉迸發的朝氣,青春意味着勇氣泉湧、超越惶恐、敢試敢闖、不圖從容。

作為醫學生的你我,也要努力學習,儘快成長起來,為祖國的發展托起堅實的一片天。